
- •История философии Тесты
- •Ижевск 2006
- •1. Введение
- •2. Цель и задачи учебного курса
- •3. Методические рекомендации Для того чтобы качественно выполнить тестовое задание, рекомендуется:
- •Рекомендуемая литература
- •Учебники:
- •4.2 Учебные пособия
- •4.3.Энциклопедии и словари
- •5. Разделы истории философии, представленные в тестах
- •6. Приложения
- •1. Образец оформления тестового задания
- •Тема 1. Философия Древнего мира и античности
- •Тема 2. Философия Средних веков и Возрождения
- •Тема №3. Философия Нового Времени
- •Тема № 4. Современная западная философия
- •Тема № 5. Русская философия
- •Ключи: Ключ к теме №1 Философия Древнего мира и античности
- •Ключ к теме №2 Философия в эпоху Средних веков и Возрождения
- •Ключ к теме № 3 Философия Нового времени
- •Ключ к тесту № 4 Современная Западная философия
- •Ключ к тесту № 5 Русская философия
- •Учебное издание
- •История философии Тесты
- •426069, Г. Ижевск, ул. Студенческая, 11.
Тема №3. Философия Нового Времени
1. Эпоха Нового времени в философии начинается с:
а) XIV в.; б) XVII в.; в) XVIII в.
2. Представители философии Нового времени:
а) Декарт; б) Спиноза; в) Лейбниц; г) Бэкон; д) Гоббс; е) Локк; ж) Фихте.
3. Учение Николая Коперника - это:
а) монотеизм; б) геоцентризм; в) гелиоцентризм.
4. Систематическое обоснование гелиоцентрической системы мира дал:
а) Коперник; б) Кузанский; в) Кеплер.
5. Естественный порядок Вселенной, по определению Галилея, выражает:
а) математика; б) биология; в) астрономия.
6. Отрасль науки, развитию которой способствовала деятельность философов Нового времени:
а) биохимия; б) метафизика; в) механика.
7. Философское направление, определяющее источником знания научно организованный опыт или эксперимент:
а) рационализм; б) эмпиризм; в) дидактика.
8. Родоначальник эмпиризма:
а) Ф.Бэкон; б) Р.Декарт; в) Д.Юм.
9. Причины возникновения вида заблуждений ''призраки рода", по Ф.Бэкону:
а) человеческие возможности; б) человеческие способности; в) человеческая природа.
10. Причины возникновения вида заблуждений ''призраки пещеры'', по Ф.Бэкону:
а) социальная среда; б) воспитание; в) образование.
11. Причины возникновения вида заблуждений ''призраки рынка'', по Ф.Бэкону:
а) воспитание; б) образование; в) социальная жизнь.
12. Причины возникновения вида заблуждений ''призраки театра'', по Ф.Бэкону:
а) авторитеты; б) статус; в) власть.
13. Метод истинного познания, по Ф.Бэкону:
а) редукция; б) индукция; в) дедукция.
14. Наука, обусловившая особенности рационализма XVII в.:
а) геометрия; б) физика; в) астрономия.
15. Философское направление, на позиции которого опирался Р.Декарт:
а) идеализм; б) материализм; в) рационализм.
16. Онтология Б. Спинозы:
а) теизм; б) монизм; в) деизм.
17. Дуалистическая философия характерна для:
а) Декарта; б) Гегеля; в) Фейербаха.
18. Окружающий человека предметный мир представляет собой, по мнению Спинозы:
а) природу божественную; б) природу творящую; в) природу сотворённую.
19. Способ познания у Спинозы, предоставляющий адекватное знание:
а) интуиция; б) интеллектуальная интуиция; в) мышление.
20. Простая неделимая субстанция, согласно Лейбницу:
а) вещь; б) монада; в) атом.
21. Теория познания, разработанная Дж. Локком:
а) метафизический идеализм; б) материалистический сенсуализм.
22. Критик материалистического сенсуализма в XVII веке:
а) Декарт; б) Лейбниц; в) Спиноза.
23. Существовать, значит быть воспринимаемым, считал:
а) Беркли; б) Юм; в) Локк.
24. Центральная философская проблема Д. Юма:
а) бытие; б) сознание; в) познание.
25. Социально-политические мыслители XVII века:
а) Юм; б) Гоббс; в) Локк.
26. Философ, рассматривавший общественные явления с позиции механистического материализма:
а) Гоббс; б) Локк; в) Юм.
27. Философ, считавший естественным состоянием общества "войну всех против всех":
а) Гоббс; б) Манн; в) Мор.
28. Основные неотчуждаемые, естественные права человека, по Дж. Локку:
а) на жизнь и личную неприкосновенность; б) на труд и собственность; в) свободу мысли, слова, совести.
29. Верховная власть, по определению Дж. Локка:
а) власть аристократии; б) власть государства; в) власть народа.
30. Последователи социально-политических концепций Т.Гоббса, Дж. Локка:
а) Ж.-Ж.Руссо; б) Т.Манн; в) Г.Гердер
31. Время расцвета просветительской мысли во Франции:
а) XIV в.; б) XVIII в.; в) XIX в.
32. Представители философии французского Просвещения:
а) Руссо; б) Гольбах; в) Гельвеций; г) Вольтер; д) Монтескье; е) Кондорсе.
33. Эпоха, наследниками духовных ценностей которой явились французские просветители:
а) Новое время; б) эпоха Возрождения; в) Просвещение.
34. Фамилия мыслителя эпохи Просвещения, давшего обоснование концепции ''естественной религии'':
а) Вольтер; б) Дидро; в) Руссо.
35. По определению французских просветителей, "истинная религия разумна и …»:
а) естественна; б) многообразна; в) научна.
36. Концепция природы, развитая в трудах П. Гольбаха:
а) оптимизм; б) фатализм; в) волюнтаризм.
37. "Фатальность - это вечный, незыблемый, необходимый, установленный в природе порядок", - считал:
а) Фейербах; б) Гольбах; в) Гелен.
38. Наука, оказавшая исключительное влияние на философию французского Просвещения:
а) физика; б) оптика; в) механика.
39. Проблема, занимавшая центральное место в философии французского Просвещения:
а) действующий субъект; б) действующий разум; в) действующий ум.
40. Мыслители XVIII в., положившие в основу своих трудов рассмотрение психических процессов и умственных способностей человека:
а) Гоббс; б) Гельвеций; в) Ламетри.
41. "Человек рожден быть свободным, - а между тем везде он в оковах", - утверждал:
а) Руссо; б) Гольбах; в) Дидро.
42. Причина неравенства в человеческом обществе, по Руссо:
а) государство; б) право; в) собственность.
43. Форма государства, в котором возможна реализация свободы и равенства, по Руссо:
а) автократия; б) бюрократия; в) демократия.
44. Мыслитель, в работах которого завершается формирование антропо-социальной философии французских просветителей:
а) Дидро; б) Руссо; в) Вольтер.
45. Формирование антропо-социальной философии французских просветителей завершает:
а) Руссо; б) Вольтер; в) Дидро.
46. Философ эпохи Просвещения, выдвинувший идею поступательного развития общества:
а) Макиавелли; б) Кондорсе; в) Гердер.
47. Способ преобразования общества, признаваемый французскими просветителями:
а) прогресс; б) эволюция; в) революция.
48. Время развития немецкого Просвещения:
а) XVIII в.; б) XVв.; в) VIII в.
49. Представители Немецкого Просвещения:
а) И.Винкельман; б) Г.Лессинг; в) Г.Гердер; г) И.Кант.
50. Временные рамки Немецкой классической философии:
а) нач.XVIII-сер.XIX в.; б) нач.XIII-сер.XX в.; в) нач.XVII-сер.XIX в
51. Представители Немецкой классической философии:
а) Кант; б) Фихте; в) Шеллинг; г) Гегель; д) Фейербах; е) Ницше.
52. Немецкая классическая философия - преемница идей:
а) эпохи Возрождения; б) эпохи Просвещения; в) Нового времени.
53. Философское направление, характерное для Немецкой классической философии:
а) материализм; б) идеализм; в) рационализм.
54. Направление Немецкой классической философии, признающее разум основой познания и поведения людей:
а) рационализм; б) идеализм; в) субъективизм.
55. Мыслитель XIX века, трактовавший религию как процесс отчуждения сущности человека:
а) Кант; б) Гегель; в) Фейербах.
56. Религия есть отчуждение человеческого духа, считал:
а) Ницше; б) Фейербах; в) Гегель.
57. Эпоха, центральной идеей которой являлось покорение природы человеком:
а) Возрождения; б) средневековье; в) Новое время.
58. Наука "о пределах человеческого разума'', по И. Канту:
а) метафизика; б) диалектика; в) физика.
59. Философ, определявший метафизику как науку "о пределах человеческого разума":
а) Спенсер; б) Гердер; в) Кант.
60. Фамилия автора произведения "Критика чистого разума":
а) Спенсер; б) Кант; в) Гердер.
61. Форма познавательной деятельности, изначально присущая человеческому познанию:
а) априорная; б) интуитивная; в) рациональная.
62. Понятия, без которых, по И.Канту, научное знание невозможно в принципе:
а) эйдосы; б) феномены; в) ноумены.
63. Понятие, используемое Кантом, которое в переводе с греческого означает "парные суждения, каждое из которых исключает другое":
а) ноумен; б) антиномия; в) феномен.
64. Период деятельности И. Канта, характеризующийся работой "Всеобщая естественная история и теория неба":
а) научный; б) критический; в) докритический.
65. Период деятельности И. Канта, характеризующийся работой "Критика чистого разума":
а) критический; б) докритический; в) научный.
66. Умопостигаемое, противоположность феномену, вещь в себе по Канту:
а) домен; б) ноумен; в) феномен
67. Явление, данное в опыте, чувственном познании:
а) эйдос; б) ноумен; в) феномен.
68. Фамилия автора утверждения: "Вещь, предстающая в наших ощущениях не совпадает с вещью вне наших ощущений":
а) Кант; б) Гегель; в) Ницше.
69. Вид афоризма в наставительной форме и моралистический по содержанию:
а) лозунг; б) императив; в) текст.
70. Фамилия автора утверждения: "Поступай только согласно той максиме, руководствуясь которой ты в то же время можешь пожелать, чтобы она стала всеобщим законом":
а) Гердер; б) Гегель; в) Кант.
71. Категорический императив И. Канта:
а) «Человек есть то, что сам из себя сделает»;
б) «Поступай только согласно той максиме, руководствуясь которой ты в тоже время можешь пожелать, чтобы она стала всеобщим законом»;
в) « Терпение и труд всё перетрут».
72. Субъективный принцип нравственности, по Канту:
а) ноумен; б) ответственность; в) максима.
73. Постулаты практического разума И. Канта:
а) бессмертие души; б) свобода души; в) существование бога; г) свобода воли.
74. Последователь И. Канта в XVIII в.:
а) Ницше; б) Фихте; в) Фейербах.
75. Фихте является последователем:
а) И.Канта; б) Ф.Ницше; в) Г.Гердера.
76. Фундамент всех наук, учение о науке, по Фихте:
а) науковедение; б) наукознание; в) наукоучение.
77. Метод, используемый И. Фихте при разработке своих основоположений:
а) софистика; б) диалектика; в) метафизика.
78. Немецкие философы, разрабатывавшие диалектический метод:
а) Фихте; б) Шеллинг; в) Гегель; г) Ницше.
79. Теория развития Гегеля, в основе которой лежит единство и борьба противоположностей:
а) диалектика; б) эклектика; в) метафизика.
80. И. Фихте разрабатывал проблемы:
а) свободы; б) науки; в) познания; г) разума.
81. Философия природы, умозрительное истолкование природы, рассматриваемой в ее целостности:
а) наукоучение; б) иррационализм; в) натурфилософия.
82. Основа философии, "единственно истинный и вечный органон", по Шеллингу:
а) натурфилософия; б) социальная философия; в) герменевтика.
83. Философ, творчество которого считается вершиной немецкого идеализма пер. пол. XIX в.:
а) Ф.Ницше; б) Г.Гегель; в) А.Шопенгауэр.
84. Объективное, идеальное начало, выступающее субъектом развития, творцом мира, по Гегелю:
а) Абсолютная Душа; б) Абсолютный Разум; в) Абсолютный Дух.
85. Реальность, составляющая основу мира, по Гегелю:
а) Абсолютный Дух; б) Абсолютная Душа; в) Абсолютный Разум.
86. Автор произведения "Феноменология духа", предоставляющего схему логического развития познания:
а) Ф.Ницше; б) Г.Гегель; в) А.Шопенгауэр.
87. Проявление или воплощение мирового духа, в понимании Гегеля:
а) человек; б) общество; в) природа.
88. Необходимый момент в развитии познания, по Гегелю:
а) единство; б) противоречие; в) синтез.
89. Процесс, осуществляемый в определенном порядке: тезис (утверждение), антитезис (отрицание), синтез (отрицание отрицания), по Гегелю:
а) развитие; б) движение; в) снятие.
90. Категория логики Гегеля, синтезирующая "чистое бытие" и "ничто":
а) становление; б) движение; в) развитие.
91. По Гегелю, цель "мирового духа", раскрытая в изречении "всемирная история есть прогресс в сознании:
а) человека; б) свободы; в) общества.
92. Цель мировой истории, являющаяся "единственной целью духа":
а) творчество; б) ответственность; в) свобода.
93. Низший период всемирной истории, по Гегелю:
а) германский мир; б) античный мир; в) восточный мир.
94. Завершающий период высшего развития всемирной истории, по Гегелю:
а) античный мир; б) германский мир; в) восточный мир.
95. Период всемирной истории, поставивший проблему свободы в рамки правовых отношений:
а) античный мир; б) восточный мир; в) германский мир.
96. Процесс, при котором созданные людьми предметы, организации порабощают человека:
а) отчуждение; б) творчество; в) производство.
97. Социальный процесс, в котором деятельность человека и ее результаты превращаются в самостоятельную господствующую силу, враждебную ему:
а) творчество; б) отчуждение; в) производство.
98. Власть, определяющая и устанавливающая "всеобщее", по Гегелю:
а) власть Души; б) власть Духа; в) власть Абсолюта.
99. Мыслитель Немецкой классической философии, объявивший себя материалистом и атеистом:
а) Л.Фейербах; б) Г.Гегель; в) Ф.Ницше.
100. Основная человеческая ценность, по определению Фейербаха:
а) счастье (любовь); б) свобода; в) ответственность.
101. Первоисточник мышления, по Фейербаху:
а) воля; б) чувство; в) разум.
102. Философия Фейербаха:
а) скептицизм; б) идеализм; в) материализм.
103. Время возникновения марксистской философии:
а) 40-е годы XIX в.; б) VIII в.; в) VII в.
104. Философия, оказавшая влияние на марксистскую философию:
а) философия Ф.Ницше; б) метафизика Аристотеля; в) диалектика Гегеля.
105. Философия, теоретическими предпосылками которой являются диалектика Гегеля и материализм Фейербаха:
а) материализм; б) идеализм; в) скептицизм.
106. Основной труд К. Маркса:
а) Феноменология Духа; б) Капитал; в) Бытие и Ничто.
107. Основной труд Ф. Энгельса:
а) Диалектика природы; б); Диалектика Духа; в) Диалектика сознания.
108. Автор произведения "Диалектика природы":
а) Л.Фейербах; б) К.Маркс; в) Ф.Энгельс.
109. Деятельность человека как основа познания действительности в марксистской философии:
а) практика; б) теория; в) творчество.
110. Диалектический материализм - учение о:
а) человеке; б) познании; в) развитии материи, общества и мышления.
111. Класс, способный переустроить общество, по Марксу:
а) буржуазия; б) пролетариат; в) бюргеры.
112. Способ существования материи, в марксистской философии:
а) движение; б) развитие; в) становление.
113. Всеобщее свойство материи в марксистской философии:
а) мышление; б) заблуждение; в) отражение.
114. Свойство материи, заключающееся в воспроизведении особенностей объекта или процесса:
а) отражение; б) заблуждение; в) мышление.
115. Деятельность людей, направленная на постижение свойств предметов и явлений объективного мира, в марксистской философии:
а) мифотворчество; б) познание; в) творчество.
116. Ступень познания, для которой характерно отражение человеком объективного мира с помощью органов чувств в марксистской философии:
а) иррациональное познание; б) рациональное познание; в) чувственное познание.
117. Критерий истины в марксистской философии:
а) практика; б) теория; в) опыт.
118. Основой функционирования и развития общества, в марксистской философии, является:
а) творчество; б) материальное производство; в) труд.
119. Определяющие отношения между людьми в марксистской философии:
а) производственные; б) социальные; в) духовные.
120. Философ Нового времени, считавший "войну всех против всех" естественным состоянием общества:
а) Манн; б) Мор; в) Гоббс.
121. Основатель антропоцентрического рационализма:
а) Кант; б) Гегель; в) Фихте.
122. Представитель немецкой классической философии, основывавшийся на позициях антропологического нравственно-природного дуализма:
а) П. Сорокин; б) Г.Спенсер; в) И.Кант.
123. Представитель немецкой классической философии, утверждавший, что личность начинается с осознания человеком себя как существа "бесконечного, всеобщего и свободного":
а) Шеллинг; б) Гегель; в) Кант.
124. Представитель немецкой классической философии, считавший человека частью природы, чувственно-телесным существом:
а) Л.Фейербах; б) И.Кант; в) Г.Спенсер.
125. Концепция происхождения мира, согласно которой виды постоянно изменяются, усложняются в организации в результате влияния внешней среды:
а) протекционизм; б) эволюционизм; в) революционизм.
126. Фамилия ученого, обосновавшего три фактора эволюции: изменчивость, наследственность, естественный отбор:
а) Дарвин; б) Геккель; в) Гальтон.
127. Ученый, обосновавший основные факторы эволюции органического мира:
а) Шелер; б) Геккель; в) Дарвин.
128. Эпоха, в которой развитие науки и новых общественных отношений определяют подход к ценностям:
а) Новое время; б) Возрождение; в) Средневековье.
129. Фамилия философа, первым применившего понятие "философия истории":
а) Руссо; б) Вольтер; в) Дидро.
130. Философ Просвещения, рассматривающий прогресс в качестве основополагающей тенденции истории, которая обеспечивает движение человечества к истине и счастью:
а) Кондорсе; б) Гумилёв; в) Дидро.
131. Основополагающая тенденция человеческой истории, по Кондорсе:
а) движение; б) регресс; в) прогресс.
132. Условия достижения будущего счастливого состояния человеческого рода, по Кондорсе:
а) преодоление социальной дисгармонии; б) преодоление социального неравенства; в) преодоление социальной несправедливости.
133. Мыслитель, считавший, что в поисках смысла истории следует исходить из ее "конца", т. е. предполагаемых результатов:
а) Гегель; б) Соловьёв; в) Гумилёв.
134. Философ, определявший всемирную историю как "разумное, необходимое обнаружение мирового духа":
а) Фихте; б) Гегель; в) Кант.