МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»

Утверждаю

Проректор по учебной работе

профессор___________П.Б.Акмаров

«____»____________2006 г.

История философии Тесты

Учебно-методическое пособие

Ижевск 2006

УДК 1(091) (076.1)

ББК 87. 3 я 73-9

И 90

Учебно-методическое пособие составлено на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного 17.03.2000 г.

Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом ФГОУ ВПО ИжевскаяГСХА, протокол №…. от « » ….. 2006 г.

Рецензенты:

Н.А.Печерских - доктор философских наук, профессор ИжГТУ

В.Н.Левина - кандидат философских наук, доцент ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА

Составители:

В.К.Трофимов - доктор философских наук, профессор

С.С.Сергеев - кандидат философских наук, доцент

О.Н. Малахова - кандидат философских наук, доцент

И 90 История философии. Тесты: учебно-метод. пособие / сост. В.К.Трофимов, С.С.Сергеев, О.Н.Малахова. – Ижевск: ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2006. — 50 с.

В пособии представлены темы тестов, даны методические рекомендации для самостоятельной подготовки к тестированию, список литературы, приложение.

Рекомендуется для студентов, обучающихся на всех специальностях Ижевской ГСХА.

УДК 1(091) (076.1)

ББК 87. 3 я 73-9

© ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2006

Содержание

1. Введение ………………………………………………….	3
2. Цель и задачи …………………………………………….		3
3. Методические рекомендации …….……………………….		4
4. Рекомендуемая литература ……………………………….		4
5. Разделы истории философии................................................................................		6
6. Приложения ………………………………………………..		6
6.1 Образец оформления тестового задания………………..		6

1. Введение

Изучение курса «История философии» в рамках высшей школы предполагает обращение к разным методикам. Среди них особый интерес вызывают те, посредством которых успешно решаются как образовательные, так и воспитательные задачи. Это утверждение справедливо в отношении тестовой методики.

Использование подобного рода методики облегчает изучение курса. Посредством специально разработанных тематических вопросов студенты имеют возможность получить знания, а также закрепить уже имеющиеся. Выполнение тестовых заданий предполагает обращение к дополнительным источникам получения информации (учебники, словари, справочные издания и т.д.), что способствует развитию навыков работы с текстом, с разного рода учебным материалом.

В данном учебно-методическом пособии тесты составлены на основании Государственного образовательного стандарта второго поколения (Федеральный компонент), утверждённого 17.03.2000, Примерной программы учебного курса «Философия», а также учебно-методических пособий по курсу «Философия» и «История философии», разработанных на кафедре философии ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА.

2. Цель и задачи учебного курса

Основная цель данного учебного пособия - содействовать успешному освоению курса «История философии».

Задачи:

• получить знания по курсу «История философии»;

• закрепить знания по курсу «История философии»;

• сформировать умение работать с учебными и справочными изданиями.