Дополнительные материалы периодической печати (для обсуждения) Журнал «Дефектология».

1. Подугольников Т.А., Рожкова, Г.И. «Зрительная работоспособность дошкольников и первоклассников с нормальным и нарушенным бинокулярным зрением» № 2/стр. 56

2. Солнцева Л.И. «Некоторые особенности психического развития детей с нарушениями зрения» № 2/стр. 3

3. Григорьева Л.П. «Формирование сенсорных эталонов у детей с нарушенным зрением». № 2/стр.92

4. Солнцева Л.И. «Снижение результативности умственной деятельности и школьного обучения детей с нарушенным зрением». № 1 /стр.27

5. Тюбекина 3.Н. «Развитие осязания и мелкой моторки у старших дошкольников нарушениями зрения» № 5/стр.55.

6. Коган Н.Е. «Особенности зрения и слуха у детей с ограниченными возможностями» № 1/стр.65.

7. Корнилова И.Г. «Личностное своеобразие и его роль в процессе социализации подростков с патологией зрения». № 2/стр.3

8. Григорьева Г.В. «Развитие ведущей формы общения у дошкольников с нарушениями зрения». № 2/стр.76

9 Подколзина Е.Н. «Некоторые особенности коррекционного обучения дошкольников с нарушением зрения». № 2/стр.75.

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушением развития»

1. Сапронова О.П. «Совместная работа тифлопедагога и воспитателя по формированию предметных представлений у детей с нарушением зрения». №5, 2003 г.

2. Иванникова О. А. «Развитие взаимодействия и общения детей с нарушениями зрения». №2, 2004 г.

3. Минаева Н. Г. «Развитие навыков ориентировки у дошкольников с косоглазием и амблиопией». №6, 2004 г.

Журнал «Здоровье дошкольника»

1. Подколзина Е. «Ребенок с нарушением зрения». №4, 2008 г.

2. Скрипец П., Кудрина Т. «Как видит ребенок». №5, 2008 г.

3. Пасечник Л. «Адаптивная физическая культура. Дети с нарушением зрения». №5, 2008 г.

Журнал «Физическое воспитание детей с нарушением зрения в детском саду и начальной школе»

1. Солнцева Л. И. «Особенности развития предметной деятельности слепого ребенка раннего и дошкольного возраста». №5, 2004 г.

2. Мишин М. А., Смирнова И. А., Ванюшина О. Б. «Зрительно-двигательно-пространственная ориентировка (ЗДПО). Тестирование и развитие у детей с косоглазием и амблиопией». №5, 2004 г.

3. Мартиросян Г. Д., Сафарян Р. Т. «К проблеме развития движений у детей с нарушением зрения». №5, 2004 г.

4. Сековец Л. С. «Пути и средства выравнивания физического развития и преодоления двигательной недостаточности у детей с нарушением зрения». №:, 2005 г.

5. Бутнева М. В. «Проблемы интеграции слепого ребенка со сложной структурой дефекта в дошкольном учреждении компенсирующего вида для детей с нарушением зрения». №6, 2005 г.

6. Мишин М. А. «Психомоторное развитие детей с нарушением зрения». №4, 2003 г.

7. Тупоногов Б. К. «Проблемы специального образования детей с нарушением зрения». №1, 2000 г.

8. Тупоногов Б. К. «Задачи тифлопедагогики». №1, 2000 г.

9. Подколзина Е. Н. «О семейном воспитании дошкольника с нарушением зрения». №2, 2001 г.