
- •Доктор философских наук, профессор, профессор кафедры философии и социально-гуманитарных дисциплин Российской академии правосудия
- •Одобрен на заседании кафедры Философии и социально-экономических дисциплин Российской академии правосудия, протокол № 4 от 1 ноября 2011 года.
- •Содержание
- •Введение
- •1. Место дисциплины «Политология» в структуре основной образовательной программы
- •3.2. Основные задачи обучения:
- •Требования к результатам освоения политологии
- •В результате изучения дисциплины «Политология» студент должен:
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план Для студентов заочной формы обучения
- •Программа курса
- •Раздел I. История, теории, исследования в политологии
- •Тема 1. Политология как объект изучения и наука о политике.
- •Тема 2. Историография политической науки и политическая практика.
- •Тема 3. Политический анализ и политическое исследование.
- •Раздел II. Основы политического знания
- •Тема 4. Политика, политическая сфера, политическая жизнь общества.
- •Тема 5. Идеология и духовные составляющие политики.
- •Тема 6. Политическая культура и политическая модернизация в России.
- •Раздел III. Политические системы и институты политики
- •Тема 7. Политическая система. Политические системы современности.
- •Тема 8. Политическая власть. Механизм и формы осуществления политической власти.
- •Тема 9. Политическая сущность государства. Современное государство.
- •Раздел IV. Участники политического процесса
- •Тема 10. Организация политического класса. Политическое сообщество, партии, элиты, группы интересов в политике.
- •Тема 11. Личность в политике. Партиципация, политическое участие, лидерство и воздействие.
- •Раздел V. Политические отношения и процессы
- •Тема 12. Политические отношения. Политические режимы.
- •Тема 13. Политические явления и процессы.
- •Тема 14. Политический менеджмент и политические решения.
- •Тема 15. Спецкурс. Конфликт в политике и его разрешение.
- •Тема 16. Факультатив. Политические технологии.
- •Раздел VI. Россия в мировой политике
- •Тема 17. Россия в современном мире. Международные отношения и внешняя политика.
- •Планы аудиторных занятий интерактивные формы
- •Подходы, понимание, сущность и критерии политического, политики
- •Необходимость политики в обществе и ее функции.
- •Политическая сфера общества.
- •4. Политологический анализ основ политических систем.
- •5. Политическая жизнь. Политическая культура.
- •Вариант 3 Семинар-практикум. Политический конфликт.
- •Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины
- •Контрольные задания.
- •Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Периодические издания.
- •Вопросы к зачету
- •Объект и предмет политической науки.
- •Основные школы и течения науки о политике.
- •Методология и методы политических исследований.
- •Механизм осуществления власти в обществе.
- •Политическая сущность и функции государства.
- •Примечание:
- •Приложение 1 Контрольные тесты введение в политологию
- •1.Что такое политология как наука?
- •История политической мысли
- •Политика, идеология, политическая культура
- •Государство, политическая власть
- •2. Выделите основоположника концепции суверенности государства:
- •4 Каковы основные внешние функции государства?
- •5. Как точно определить внутренние функции государства?
- •6. Какие из суждений соответствуют положению о правовом государстве (несколько выборов)?
- •7. В чем сущность парламентской республики?
- •8. Какое суждение конкретизирует содержание президентской формы правления:
- •15. Что понимается под механизмом государственного управления?
- •16. Какая задача государства выделяет его как правовое?
- •17. Что такое социальное государство?
- •Политическая система, политические партии
- •2. Определите признаки политической системы либерального типа:
- •3. Определите полит. Системы на основе структурно-функционального подхода (несколько выборов):
- •4. Определите признаки политической системы авторитарного типа :
- •Политические процессы
- •3. Как понимать базовые политические процессы?
- •4. Процесс усвоения человеком или группой норм и ценностей политической культуры называется:
- •7. Какое из положений является верным?
- •Личность, элита, гражданское общество в политике
- •2. Выделите закон циркуляции элит в политике и власти:
- •3. Неизбежна ли, на ваш взгляд, элитарность общества и насколько она совместима с демократическими идеалами?
- •4. Существует ли в нашей стране контр элита, какие группы ее образуют?
- •5. Наличие каких институтов, организаций позволяет утверждать о существовании гражданского общества?
- •6. Какие принципы выражают гражданское состояние человека в демократическом обществе?
- •7. Какой подход к правам человека является наиболее ранним?
- •8. Кто является действующими лицами избирательной кампании? Выберите правильные ответы из предлагаемых вариантов ответов.
- •10. В какой из стран применяется смешанная система выборов?
- •11. Допускается ли нахождение в Государственной Думе одной политической партии?
- •12. Что такое партийная система «двух с половиной партий»?
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ
Кафедра Философии и социально-гуманитарных дисциплин
ПОЛИТОЛОГИЯ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
для студентов заочной формы обучения
направление подготовки 030900 Юриспруденция
квалификация бакалавр
МОСКВА
2011
Автор- составитель:
Лютый Виктор Павлович,
кандидат философских наук, профессор, профессор кафедры философии и социально-гуманитарных дисциплин Российской академии правосудия
Рецензент:
Михалкин Николай Васильевич,
Доктор философских наук, профессор, профессор кафедры философии и социально-гуманитарных дисциплин Российской академии правосудия
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 - «Юриспруденция», квалификация – «бакалавр».
Одобрен на заседании кафедры Философии и социально-экономических дисциплин Российской академии правосудия, протокол № 4 от 1 ноября 2011 года.
Утверждён Учебно-методическим советом Российской академии правосудия ___ октября 2011 г. Протокол № ____.
© Российская академия правосудия, 2011 .
© Лютый В.П., 2011 .
Содержание
1.Введение ………………………………………………………………… 4
2.Объем дисциплины и виды учебной работы ………………………….. 9
3.Тематический план дисциплины ……………………………………….. 9
4.Программа курса ……………………………………………………….. 11
5.Планы аудиторных занятий ……………………………………………. 25
6.Методические рекомендации по изучению дисциплины ………………31
7.Контрольные задания …………………………………………………... .34
8.Литература ………………………………………………………………...35
9.Вопросы для подготовки к зачету ……………………………………….38
10.Приложения …………………………………………………………..….42
Введение
1. Место дисциплины «Политология» в структуре основной образовательной программы
Дисциплина «Политология» относится к учебным дисциплинам базового гуманитарного, социального и экономического цикла, вариативной части основной образовательной программы (далее – ООП) направления подготовки бакалавриата 030900 «Юриспруденция». Она тесно связана с такими учебными дисциплинами, как философия, экономика, социология, теория государства и права, продолжает и развивает их, применительно к анализу политической сферы жизнедеятельности общества, функционирования государства, осуществления политической власти, протекания политических процессов и явлений.
Правовая сфера, являющаяся объектом изучения юристов, тесно связана с политической, определяется последней, при этом одновременно и рознится, и во многом определяет право. Это связано не только с историей и традицией общественного развития, когда политика и право не разделялись, но и с современностью, где они вместе образуют основу государства и власти, политической организации общества, суверенности народа. Современным отражением единства и разделения политики и права выступает правовое государство и гражданское общество. При этом право, выступая формой общественного договора, конкретно, четко упорядочено, обеспечено авторитетом и силой государства. Политика же более открытая и обширная сфера жизнедеятельности, охватывает не только государство, но и все общество, его историю и перспективу, возможности и интересы, мораль, традицию, идеологию, культуру. В ней действует суверенная воля участников, причем не только в правовой форме, но и выходящая за пределы права, в том числе в форме прямого политического волеизъявления и действия. Все это обусловливает особую значимость политологии, компетентностного усвоения ее положений для успешной профессиональной деятельности юристов.
Объектом политологии является политика, политическая сфера, политические процессы и явления. Предметом дисциплины являются основы и сущность политики, как сферы и важнейшей составляющей жизнедеятельности общества, а также закономерности утверждения и механизм осуществления и воздействия политической власти, функционирования политических институтов, и прежде всего государства, эволюция политических интересов, взглядов и теорий, уровни и динамика политических отношений, тенденции развития политических процессов в современных условиях.
Значительное место в политологии отводится прикладной составляющей политической науки. Содержание учебной дисциплины включает в себя исследование актуальных проблем российской и мировой политики, выявление перспектив и тенденций развития, поиск способов и форм интеграции субъектов и участников политических процессов в новые политические реалии. Изучение теоретических проблем дополняется анализом текущих событий, мониторингом политики, проведением прикладных политических исследований. Важное место в проблематике учебной дисциплины отводится политическим решениям, политическому управлению и менеджменту, политическим технологиям и политической конфликтологии. Тем самым мотивируется компетентностная составляющая изучения политологии студентами юридических специальностей.
2. Государственные требования к минимуму содержания дисциплины.
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального самосознания (ОК-1);
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10).
3. Цели и задачи дисциплины «Политология»
Цель дисциплины:
Сформировать у студентов целостное системное представление о политике, политической организации и политической жизни общества, осуществить их теоретическую и практическую подготовку в сфере политической деятельности государства и политического участия, нацелить на применение положений изучаемой дисциплины в правовой сфере власти, политического и государственного управления и менеджмента.