II. План практического занятия

1. Общая характеристика состояния, структуры и динамики женской преступности в России.

2. Криминологическая характеристика особенностей личности женщины-преступницы.

3. Специфика детерминации и причинности женской преступности.

4. Особенности борьбы с женской преступностью.

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию

Изучая данную тему, следует раскрыть исторический и криминологический аспекты появления и изменения женской преступности. Необходимо дать криминологическую характристику личности женщины-преступности, указать ее особенности; изучить специфику факторов женской преступности.

Важно учитывать обстоятельства совершенных женщинами преступлений и уметь разрабатывать основы предупреждения противоправного поведения женщин.

Информацию для выполнения первого задания можно получить из отчетных данных официальной статистики МВД РФ, рекомендованной литературы, а также на сайте www.mvdinform.ru. Результаты исследования оформляются в виде таблицы.

При составлении портрета (задание 2) нужно отразить все элементы структуры личности преступника.

Выполнение 3 и 4 заданий требует изучения и обобщения рекомендованных литературных источников.

При выволнении пятого задания нужно письменно указать последовательность возможных и необходимых действий следователя и составить постановление о возбуждении или отказе в возбуждении уголовного дела (мотивированно). Также нужно письменно изложить перечень возможных версий с указанием мотивов преступления.

Для выполнения шестого задания преподаватель в начале семестра делит студентов на группы от 4 до 6 человек для осуществления ими групповой работы с целью лучшего усвоения получаемых в процессе обучения знаний. Криминологическое исследование, выполняемое студентами, состоит из двух блоков: организационного и методологического. Студентами составляется программа исследования, изучается поставленная проблема, составляется анкета, проводится опрос среди населения по интересующей теме и подводятся итоги исследования, делаются выводы. Результаты проведенных студентами исследований докладываются на практическом занятии с освещением проблемы и всего хода работы по ее предполагаемому решению.

IV. Рекомендуемая литература

Основная литература

1. Антонян Ю.М. Преступность среди женщин. – М., 1992.

2. Криминология: Учебник / Под ред. В.Н. Кудрявцева, В.Е.Эминова. – М.: Эльга, 2006.

3. Криминология: Учебник для вузов / Под общ. ред. А.И.Долговой. – М.: Норма, 2005.

4. Криминология: Учебник для вузов/ Кузнецова Н.Ф.- М.: Волтерс Клувер, 2005.

Дополнительная литература

1. Аверина Н.А. Пятьдесят семь юных «леди» из обслуги интерсервиса. – М., 1991.

2. Волкова Т.Н. Особенности женской преступности в России. – М., 1998.

3. Гитинова М.М. Криминологическая характеристика совершаемых женщинами преступлений против жизни и здоровья. – М.: Дисс. ... Канд. юрид. наук., 2009.

4. Гендерные истории Восточной Европы. Антология. – М.: Европейский гуманитарный университет, 2002.

5. Женская преступность. Энциклопедия преступлений и катастроф. – М.: Литература, 1997.

6. Жулев Ю.В. Характеристика преступлений несовершеннолетних женского пола, отбывающих наказание в воспитательных колониях // Преступность и дети: Сборник тезисов. – М., 1999.

7. Зеланд Н. Женская преступность. – Пб., 1899.

8. Зырянов В.Н., Серебрякова В.А. Корыстные преступления, совершаемые женщинами. – М., 1990.

9. Калмыков Д.В. Преступность среди женщин.- М., 2000.

10. Серебрякова В.А. Преступления, совершаемые женщинами. – М., 1972.

11. Серебрякова В.А. Женская преступность в России. – М., 2001.

12. Силласте Г.Г. Изменение социальной мобильности и экономического поведения женщин // Социс. – 200. – № 5. – С. 13 – 15.

13. Явчуновская Т.М. Криминологическая характеристика женской преступности, связанной с паразитизмом. – Иваново, 1990.