IV. Рекомендуемая литература Основная литература

1. Горобцов В.И. Проблема реализации мер постпенитенциарного воздействия. Орел, 1995.

2. Криминология: Учебник для вузов / Под общ. ред. А.И.Долговой. – М.: Норма, 2005.

3. Криминология: Учебник / Под ред. В.Н. Кудрявцева, В.Е.Эминова. – М.: Эльга, 2006.

4. Криминология: Учебник для вузов/ Кузнецова Н.Ф.- М.: Волтерс Клувер, 2005.

5. Старков О.В. Криминопенология: учебное пособие. – М.: РУССО, 2004.

Дополнительная литература

1. Актуальные проблемы криминологии и исправительно-трудового права: Сборник научных трудов. - М.: ВЮЗИ, 1990.

2. Изменение преступности в России. Криминологический комментарий статистики преступности. – М., 1994.

3. Корецкий Д.А., Тулегенов В.В. Криминальная субкультура и ее криминологическое значение. – М.: Юридический центр Пресс, 2006.

4. Преступность в России в девяностых годах и некоторые аспекты законности борьбы с ней. – М., 1995.

5. Тирский В.В. Предупреждение рецидива преступлений. – Томск, 1990.

6. Чубарев В.Л. Многоразовая преступная деятельность и уголовный закон // Государство и право. – 1992. - № 12. – С. 71-79.

Тема 2.3. Криминологическая характеристика организованной преступности

I. Задания для самостоятельной работы

1. В октябре 2001 г. прокуратура Набережных Челнов возбудила уголовное дело в отношении организованного преступного сообще­ства «29-й квартал». Группировка, которая насчитывала около 500 человек, «крышевала» ведущие производства ОАО «КамАЗ». Ее «общак» оценивался в 800 млн долларов. Судебный процесс над члена­ми этого крупнейшего организованного преступного сообщества начался в Казани в начале декабря 2004 г., на скамье подсудимых — 24 человека. Назовите типичные черты (признаки) организованной преступности по дан­ному делу.

2. Изучите Конвенцию ООН 2003 г. против коррупции и ответьте на вопрос: какие ее нормы вы бы имплементировали в УК РФ?

3. Изучите нормы Федерального закона «О противодействии коррупции» и сделайте аргументированный вывод о его эффективности.

4. Используя рекомендованную литературу и возможности Ин­тернета, подготовьте (письменно) перечень вопросов для возможной дискуссии на тему об этнических особенностях организованной преступности в России.

5. Доложите результаты криминологического исследования по теме «Преступность и политика».

II. План практического занятия

1. Понятие организованной преступности и ее основные признаки.

2. Характеристика личности участника преступных объединений.

3. Тенденции развития организованной преступности в России на современном этапе.

4. Особенности борьбы с организованной преступностью.

5. Понятие коррупции, ее формы и виды, особенности борьбы с ней.

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию

Условия первого задания анализируются самостоятельно при подготовке к практическому занятию, выводы студентов обсуждаются при анализе вопроса о признаках организованной преступности.

При выполнении второго задания нужно письменно сформулировать конкретные нормы (статьи) УК РФ (с учетом структуры Особенной части), вытекающие из положений Конвенции и обосновать актуальность этих норм, либо аргументировать отсутствие необходимости внесения изменений в уголовное законодательство.

При выполнении третьего задания нужно письменно указать положительные и отрицательные стороны названного закона с указанием его конкретных положений (норм) объяснением сделанных выводов. Результаты можно представить в виде таблицы.

Для выполнения пятого задания преподаватель делит студентов на группы от 4 до 6 человек, каждая из которых должна разработать методологический и организационный блоки программы исследования, составить анкету и опросить по ней не менее 10 человек. Материалы анкетирования необходимо обобщить и дать письменный анализ результатов с выводами. Результаты исследования докладываются и обсуждаются на практическом занятии каждой из групп в течение семестра.