
- •Стоматологический факультет, 2 курс, 4 семестр Занятие 2.
- •1. Повторить
- •Организация самостоятельной работы на занятии:
- •1. Входной тест
- •2. Практические работы:
- •Клиностатический рефлекс (проба Даниелополу)
- •Исследование синокаротидного рефлекса (шейный вегетативный, проба Чермака)
- •Дыхательно-сердечный рефлекс (проба Геринга)
- •3. Решение ситуационных задач
- •4. Заслушивание сообщений по теме занятия
Стоматологический факультет, 2 курс, 4 семестр Занятие 2.
Тема занятия: Физиология крово- и лимфообращения в челюстно-лицевой области и полости рта. Особенности регуляции тонуса сосудов ЧЛО.
Цель занятия: Изучить особенности крово- и лимфообращения в челюстно-лицевой области, клинико - физиологические методы исследования кровоснабжения органов этой зоны.
Для достижения поставленной цели необходимо:
1. Повторить
1. Анатомию и гистологию сосудистой и лимфатической систем челюстно-лицевой области и полости рта
2. Основные законы гидродинамики и гемодинамики (в курсах физики и физиологии)
3. Функциональную характеристику сосудистого русла. Механизмы регуляции тонуса сосудов. Механизмы микроциркуляции.
4. Функциональную систему регуляции артериального давления.
Изучить литературу:
Основную:
1. Физиология челюстно-лицевой области: Учебник / Под ред. С.М. Будылиной, В.П. Дегтярева. - М.: Медицина, 2000. – С. 8-24, 87-161, 187-223, 276-285.
2. Нормальная физиология: Учебное пособие для студентов стоматологического факультета /под ред. В.А. Полянцева. – М: Медицина, 1989. – 239 с.
Дополнительную:
1. Нормальная физиология: курс физиологии функциональных систем / Под ред. К.В. Судакова. – М.: Медицинское информационное агентство, 1999. – С. 6-93.
В результате подготовки к занятию необходимо:
Знать:
1. Основные законы гемодинамики.
2. Функциональную систему регуляции артериального давления:
Виды и механизмы регуляции системного давления;
Общую характеристику регуляции давления в отдельных органах и регионах.
3. Функциональную характеристику микроциркуляторного русла:
Морфофункциональные особенности приносящих, отводящих сосудов, артериоло-венулярных анастомозов.
Виды капилляров, особенности строения и функций. Механизмы обмена в капиллярах. Типы микроциркуляторного русла.
4. Морфологию и функциональные особенности сосудистой системы челюстно-лицевой области:
Особенности строения сосудов десны, пародонта, пульпы зуба, кожи ЧЛО;
Характеристику гемодинамических показателей кровотока в десне, пародонте, пульпе зуба, коже ЧЛО;
Структурно-функциональную характеристику лимфатической системы полости рта и челюстно-лицевой области.
5.Регуляцию кровообращения в микроциркуляторном русле челюстно-лицевой области и полости рта:
Механизмы формирования базального тонуса сосудов.
Нервную регуляцию тонуса сосудов микроциркуляторного русла.
Гуморальную регуляцию тонуса сосудов, её влияние на кровоток в капиллярах.
Функциональную характеристику местных механизмов регуляции тонуса сосудов.
6. Характеристику микроциркуляции как составной части функциональных элементов органов ЧЛО.
7. Механизмы приспособления кровотока в органах ЧЛО к режиму питания, характеру пищи, эмоциональным состояниям, к различным видам деятельности человека.
8. Методы исследования сосудов слизистой оболочки полости рта: капилляроскопию, вакуумную пробу, реографию.
Уметь:
1. Формулировать ответы на теоретические вопросы занятия.
2. Давать характеристику методам исследования сосудистой системы ЧЛО; изображать реограмму, анализировать основные параметры реограммы, главные показатели капиллярограмм.
3. Рисовать схему эфферентной иннервации сосуда. Рисовать схемы рефлекторных дуг прессорного и депрессорного рефлексов.
4. Использовать теоретические знания по теме при решении ситуационных задач, ответах на тестовые задания.