Литература Источники

Слово о полку Игореве.

Злато Слово: История Отечества в романах, повестях, документах: XII век. -М., 1986.

Исследования

Булахов М.Г. «Слово о полку Игореве» в литературе, искусстве, науке: Краткий энциклопедический словарь / Под ред. Л.А. Дмитриева. – Мн., 1989.

Кожинов В.В. История Руси и русского слова. – М., 2001.

Лихачев Д.С. Слово о полку Игореве / Избр. работы: В Зт. – Л., 1987. – Т.2. – С. 154-227; Т.З. – С. 165-198.

Прокофьев Н.И. Слово о полку Игореве // Литература в школе. – 1985. – №4. – С.4-17.

Слово о полку Игореве: Сб. / Вступ. статьи Д.С. Лихачева и Л.А. Дмитриева; Реконструкция древнерусского текста и перевод Д.С. Лихачева. – Л., 1990.

Творогов О.В. «Слово о полку Игореве» в исследованиях послед­них лет // Литература в школе. – 1985.– №4.– С.4-17.

Занятие 3

Воинские повести Древней Руси.

«Повесть о разорении Батыем Рязани в 1237 г.»

как литературный памятник XIII века

Программа

1.Жанровые особенности древнерусской воинской повести.

2. Историческая основа «Повести о разорении Рязани Батыем».

а) какие исторические события упомянуты в связи с нашествием Батыя на Русь и с какой целью?

б) связь с повествованием о нашествии Батыя история о чудесном обретении иконы Николы Зарайского (Заразского).

3. Сюжет и композиция повести.

а) развитие событий от сообщения о появлении Батыя до известия о том, что Батый отправился на Суздаль и Вла­димир;

б) особенности создания батальных сцен: соотношение конкретно-исторического и условно-символического;

в) какое значение имеет заключительный абзац, по­вествующий о восстановлении Рязани?

4. Образная система произведения.

а) образ противника в повести;

б) прославление воинского и духовного подвига русских князей-воинов. Соотношение индивидуальных и коллективных образов, значение сквозного мотива «смертной чаши»;

в) соотношение книжной и уст­но-поэтической традиций в образной системе повести.

5. Особенности жанра и стиля.

а) взаимосвязь между «Повестью о разорении…» и «Слово о полку Игореве»;

б) использование в воинской повести элементов житийного жанра;

в) традиции устной народной поэзии в повести.

Литература

Источники

Воинские повести Древней Руси. – М.-Л.: Изд-во АН СССР. – М., 1949.

За Землю Русскую. Век XIII: История Отечества в романах, повестях, до­кументах. – М., 1983.

Повесть о разорении Рязани Батыем.

Исследования

Лихачев Д.С. «Повесть о разорении Рязани Батыем» // Д.С. Лихачев. Избр. работы: В 3 т. – Л., 1987. – Т.2. – С. 244-263.

Занятие 4

Публицистика XVI века.

Идейное содержание, стиль и язык

«Переписки Ивана Грозного с Андреем Курбским»

Программа

I. Место «Переписки...» в истории русской публицистики и идейно–политической борьбе в эпоху укрепления централизованного государства. Причины возникновения «Переписки...».

II. Князь Курбский и его политические претензии.

1. В чем обвиняет Курбский Ивана IV? Какие заслуги казнен­ных бояр и воевод отмечает Курбский?

2. Кто, по мнению Курбского, должен составлять ближайшее окружение царя? Какова должна быть, по его мнению, роль бояр и воевод в государстве?

3. В чем, по мнению Курбского, основная ошибка внутренней политики царя?

4. Выразителем чьих идей и интересов выступает Курбский?

III. Основные положения, утверждаемые Иваном IV.

1. Божественное утверждение царской власти.

2. Неограниченность самодержавной власти.

3. Долг подданных, в том числе и Курбского, служить царю.

IV. Принципиальное различие во взглядах Ивана IV и Курбского на характер и сущность царской власти; на методы управления государством; на задачи и роль бояр и воевод.

V. Сопоставление литературных стилей Курбского и Грозного.

1. В чем традиционность стиля Курбского (риторические во­просы, восклицания, обращения, повторяющиеся синтакси­ческие конструкции, стройность композиции и др.)?

2. В чем проявилось новаторство стиля Грозного (особенности композиции, разнообразие приемов полемики, скрытый диа­лог, нарушение литературных условностей, воздействие «скоморошьего» стиля, ирония, сарказм, введение конкрет­ного бытового материала, бранной и просторечной лексики и т.д.)?

3. Как оценивают стиль и язык друг друга в своих письмах Курбский и Грозный? В чем упрекают они друг друга?

4. Какое значение имела литературная борьба в проявлении индивидуальности автора для дальнейшего развития литера­туры?