
- •Содержание
- •Предисловие
- •Фольклористика Введение
- •Раздел I Лекции по фольклористике (конспект)
- •Фольклористика. Специфика фольклора как искусства слова
- •Тема 2 Система жанров фольклора
- •Тема 3 Историческое развитие фольклора. Фольклор и литература
- •Тема 4 Календарная обрядовая поэзия
- •Тема 5 Семейно-бытовая обрядовая поэзия
- •Тема 6 Пословицы и поговорки
- •Тема 7 Загадки
- •Тема 8 Сказки
- •Тема 9 Несказочная проза
- •Тема 10 Народные песни
- •Тема 11 Детский фольклор
- •Раздел II
- •Цикл практических занятий по фольклористике
- •Занятия 1, 2
- •Календарная обрядовая поэзия
- •Литература
- •Занятия 3, 4 Семейно-бытовая обрядовая поэзия. Заговорный фольклор
- •Литература
- •Занятие 5 Пословицы, поговорки, загадки
- •Литература
- •Занятия 6, 7 Былины
- •Литература
- •Занятие 8 Народные песни
- •Литература
- •Занятие 9 Детский фольклор
- •Литература
- •Занятие 10 Народный театр и драма
- •Литература
- •Раздел III рекомендуемая литература
- •Раздел IV Тематика вопросов для экзамена (зачета) по фольклористике
- •Славянская мифология
- •Литература
- •Литература
- •Занятие 2 Мир человека: между своим и чужим. Низшая мифология
- •Литература
- •Занятие 3 Основные этапы человеческой жизни: обычаи, ритуалы, обряды
- •Литература
- •Вопросы к зачету по курсу «Славянская мифология»
- •Мифология романо-германских народов Введение
- •Шумерская мифология
- •Египетская мифология
- •Индийская мифология
- •Китайская мифология
- •Античная мифология
- •Кельтская мифология
- •Скандинавская мифология
- •Литература
- •Занятие 2 Античная мифология
- •Литература
- •Занятие 5 Скандинавская мифология
- •Литература
- •Детская литература Специфика детской литературы, ее классификации
- •Древняя литература, вошедшая в круг детского чтения
- •Зарубежная литература XVI – XIX веков для детей
- •Зарубежная детская литература хх века
- •Русская детская литература хvι-хviii веков
- •Русская детская литература хiх века
- •Русская детская литература конца хiх – начала хх веков
- •Советская детская литература 20-30-х гг. Хх века
- •Советская детская литература 40-50-х гг. Хх века
- •Советская детская литература 60-80-х гг. Хх века
- •Литература Источники
- •Литература
- •Темы контрольных работ по курсу «детская литература»
- •Вопросы к зачету по курсу «детская литература»
- •История древнерусской литературы Введение
- •Характеристика эволюции (периодов) литературного развития
- •Литература Обязательные художественные произведения
- •Хрестоматии и сборники
- •Учебники и учебные пособия
- •Исследования
- •Цикл практических занятий
- •Программа
- •Литература Источники
- •Исследования
- •Занятие 2
- •«Слово о полку Игореве» – величайший памятник русской
- •И мировой средневековой литературы
- •Программа
- •Литература Источники
- •Исследования
- •Программа
- •Источники
- •Исследования
- •Программа
- •Литература Источники
- •Исследования
- •Занятие 5
- •«Житие протопопа Аввакума»
- •Как первый опыт литературной автобиографии
- •Программа
- •Литература Источники
- •Исследования
- •Вопросы к зачёту (экзамену)
- •История русской литературы (XVIII век) Введение
- •Характеристика эволюции (периодов) литературного развития. Персоналии
- •Литература Источники
- •Хрестоматии
- •Учебники и учебные пособия
- •Исследования
- •Основные библиографические пособия
- •Исследования
- •Программа
- •Литература Источники
- •Исследования
- •Занятие 2 Эволюция жанра оды в русской литературе XVIII века Программа
- •Литература Источники
- •Исследования
- •Занятие 3 Жанр трагедии в русской литературе XVIII века Программа
- •Литература Источники
- •Исследования
- •Занятие 4 Просветительская комедия д.И. Фонвизина «Недоросль» Программа
- •Литература Исследования
- •Занятие 5 Идейно-художественное своеобразие повестей н.М. Карамзина Программа
- •Литература Источники
- •Исследования
- •Занятие 6
- •Художественное своеобразие
- •«Путешествия из Петербурга в Москву» а.Н. Радищева
- •Программа
- •Литература Источники
- •Исследования
- •Вопросы к зачёту (экзамену)
- •Персоналии
- •(После 1801 г.)
- •Литературный процесс 2-ой четверти XIX в.
- •Персоналии
- •Литература Источники
- •Учебники и учебные пособия
- •Исследования
- •Персоналии
- •Поэты «пушкинской плеяды»
- •М.Ю. Лермонтов
- •А.В. Кольцов
- •Н.В. Гоголь
- •Цикл практических занятий
- •Занятия 3, 4, 5 Роман в стихах а.С. Пушкина «Евгений Онегин» как реалистическое произведение
- •Занятия 6, 7 Романтизм и реализм в романе м.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»
- •Занятие 8 «Петербургские повести» н.В. Гоголя
- •Занятие 9 Драматургия н.В. Гоголя
- •Занятия 10, 11 Поэма н.В. Гоголя «Мертвые души»
- •Вопросы к зачёту (экзамену)
- •История русской литературы (II половина и последняя треть XIX века)
- •Вторая половина XIX века:
- •Персоналии Писатели демократического течения
- •Писатели демократического течения
- •Последняя треть XIX века:
- •Персоналии
- •Литература
- •Персоналии
- •Вторая половина XIX века Демократическая беллетристика 60-х гг. XIX века
- •Н.Г. Чернышевский
- •Н.А. Добролюбов
- •Д.И. Писарев
- •Аполлон Григорьев
- •Н.А. Некрасов
- •И.С. Тургенев
- •И.А. Гончаров
- •А.Н. Островский
- •Ф.И. Тютчев
- •А.К. Толстой
- •М.Е. Салтыков-Щедрин
- •Н.С. Лесков
- •Последняя треть XIX века г.И. Успенский
- •Ф.М. Достоевский
- •Л.Н. Толстой
- •В.М. Гаршин
- •В.Г. Короленко
- •А.П. Чехов
- •Цикл практических занятий
- •Программа
- •Литература Исследования
- •Дополнительная литература
- •Занятие 2 Путь н.А. Некрасова-лирика Программа
- •Литература Исследования
- •Дополнительная литература
- •Занятие 3
- •Поэма «Кому на Руси жить хорошо» – вершина реализма
- •В творчестве н.А. Некрасова
- •Программа
- •Литература Исследования
- •Дополнительная литература
- •Занятие 4
- •«Записки охотника» и.С. Тургенева
- •Как единое художественное целое
- •Программа
- •Литература Исследования
- •Дополнительная литература
- •Занятие 5
- •Сюжет и содержательность композиции
- •В романе и.С. Тургенева «Отцы и дети»
- •Программа
- •Литература Исследования
- •Дополнительная литература
- •Занятие 6 «Обломов» и.А. Гончарова – «новое слово нашего общественного развития»
- •Программа
- •Литература Исследования
- •Дополнительная литература
- •Занятие 7 Система образов в пьесе а.Н. Островского «Снегурочка» Программа
- •Литература Исследования
- •Дополнительная литература
- •Занятие 8
- •«Бесприданница» а.Н. Островского и традиции
- •Русской драматургии
- •Программа
- •Литература Исследования
- •Занятие 9 Этическая концепция истории в романе а.К. Толстого «Князь Серебряный» и драматической трилогии автора Программа
- •Литература Исследования
- •Занятие 10
- •«Господа Головлевы» м.Е. Салтыкова-Щедрина –
- •Новый тип социального романа
- •Программа
- •Литература Исследования
- •Занятие 11 Философский и лирический пафос поэзии ф.И. Тютчева Программа
- •Литература Исследования
- •Дополнительная литература
- •Занятие 12 Лирика а.А. Фета Программа
- •Литература Исследования
- •Занятие 2 Роман ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» как «драматическая концепция» действительности
- •Литература Исследования
- •Занятие 3
- •Роман «Идиот» как художественная попытка
- •Создания образа «положительно прекрасного человека»
- •Программа
- •Литература Исследования
- •Занятие 4 Роман ф.М. Достоевского «Бесы» как «политический роман-памфлет-трагедия» (с.Г. Бочаров) Программа
- •Литература Исследования
- •Занятия 5, 6
- •Роман «Братья Карамазовы»
- •Как итог идейно-творческого развития ф.М. Достоевского
- •Программа
- •Литература Исследования
- •Литература Исследования
- •Дополнительная литература
- •Занятие 10
- •Эволюция «центрального героя» творчества л.Н. Толстого
- •(Константин Левин)
- •Программа
- •Литература Исследования
- •Дополнительная литература
- •Занятие 11
- •Тема нравственного преображения человека в романе
- •Л.Н. Толстого «Воскресение»
- •Программа
- •Литература Исследования
- •Занятие 12 Герой и время в прозе а.П. Чехова Программа
- •Литература Исследования
- •Занятие 13 Новаторство пьесы а.П. Чехова «Чайка» Программа
- •Литература Исследования
- •Дополнительная литература
- •Занятие 14 Пьеса «Вишневый сад» как итоговое произведение Чехова – драматурга Программа
- •Литература Исследования
- •Дополнительная литература
- •Занятия 15, 16
- •«Человек проснувшейся совести»
- •В творчестве в.М. Гаршина и в.Г. Короленко
- •Программа
- •Литература Исследования
- •История русской литературы (конец XIX – начало XX вв.) Введение
- •Реалистическая литература рубежа веков
- •А.М. Горький (1868-1936)
- •В.В. Вересаев (1867-1945)
- •А.И. Куприн (1870-1938)
- •И.А. Бунин (1870-1953)
- •А.Н. Толстой (1882-1945)
- •Л.Н. Андреев (1871-1919)
- •Модернизм
- •А.А. Блок (1880-1921)
- •Н.С. Гумилев (1886-1921)
- •А.А. Ахматова (1889-1966)
- •В.В. Маяковский (1893-1930)
- •3. Поэты вне течений и школ
- •Литература Источники
- •Учебники и учебные пособия
- •Исследования
- •Персоналии
- •Проза писателей-реалистов
- •Литература
- •Занятие 3 Традиции реализма и идейное новаторство ранних рассказов а.М. Горького
- •Литература
- •Занятие 4 Драматургия а.М. Горького
- •Литература
- •Занятия 5, 6, 7 Поэзия а. А. Блока Программа
- •Литература
- •Занятия 8, 9 Ранний в. В. Маяковский
- •Литература
- •Занятие 10 а.А. Ахматова: начало творческого пути
- •Литература
- •История русской литературы (первая половина хх века) Характеристика эволюции (периодов) литературного развития
- •1. Литература 1917 - 1929 гг.
- •2. Литература 1929-1956 гг.
- •Персоналии
- •Е.И. Замятин (1884-1937)
- •М.М. Зощенко (1895-1958)
- •М.М. Пришвин (1873-1954)
- •О.Э.Мандельштам (1891-1938)
- •М.И. Цветаева (1892-1941)
- •Даниил Хармс (1905-1942)
- •Литература Источники
- •Учебники и учебные пособия
- •Исследования
- •Персоналии
- •О.Э. Мандельштам (1991-1938)
- •Цикл практических занятий
- •По истории русской литературы (первая половина XX века)
- •Занятие 1
- •Поэма а. Блока «Двенадцать»
- •Литература
- •Занятие 2 Роман е. Замятина «Мы»
- •Литература
- •Занятие 3 Поэма с. Есенина «Анна Снегина»
- •Литература
- •Занятие 5 Драматургия в. Маяковского (Клоп. Баня)
- •Литература
- •Занятие 6 Поэзия и личность Марины Цветаевой
- •Литература
- •Занятие 7 Повесть а. Платонова «Котлован»
- •Литература
- •Занятие 8, 9 «Мастер и Маргарита» м.А. Булгакова
- •Литература
- •Занятие 10 Лирико-философская проза м.М. Пришвина Программа
- •Литература
- •Занятие 11 Поэзия военных лет
- •Литература
- •Занятия 12, 13 Проза послевоенного десятилетия
- •Литература
- •История русской литературы (вторая половина 1950-х гг. – конец хх века) Литература периода «оттепели»
- •Литература периода «застоя»
- •«Деревенская проза»
- •Поэзия второй половины 1950-х гг. – конца хх века
- •Персоналии а.А. Ахматова (1889-1966)
- •Б.Л. Пастернак (1890-1960)
- •М.А. Шолохов (1905-1984)
- •Л.М. Леонов (1899-1994)
- •А.И. Солженицын (1918-2008)
- •Ф.А. Абрамов (1920-1984)
- •В.М. Шукшин (1929-1974)
- •В.П. Астафьев (1924-2001)
- •В.И. Белов (род. 1932)
- •В.Г. Распутин (род. 1937)
- •Ю.В. Трифонов (1925-1980)
- •А.В. Вампилов (1937-1972)
- •Занятие 4 Роман-эпопея м. Шолохова «Тихий Дон»
- •Литература
- •Занятие 5 Изображение коллективизации на Дону в романе м. Шолохова «Поднятая целина»
- •Литература
- •Занятие 6 Роман л. Леонова «Русский лес»
- •Литература
- •Занятие 7 Судьба народа в лирике а. Твардовского
- •Литература
- •Занятие 8 Поэмы а. Твардовского
- •Литература
- •Исследования
- •Исследования
- •Исследования
- •Источники
- •Учебники и учебные пособия
- •Исследования
- •Персоналии ф. А. Абрамов
- •А. А. Ахматова
- •Ю. В. Трифонов
- •М. А. Шолохов
- •Современная русская литература
- •Занятие 5 Иллюзорный характер реальности в произведениях в. Пелевина
- •Литература
- •Занятие 6 Культурологический роман а. Битова «Пушкинский дом»
- •Литература
- •Вопросы к экзамену по курсу «Современная русская литература»
- •История литературы русского зарубежья
- •Первая волна эмиграции (1918–1940гг.)
- •Вторая волна эмиграции (1940-е – 1950-е гг.)
- •Третья волна эмиграции (1960-е – 1980-е гг.)
- •Вопросы к экзамену по курсу «История литературы русского зарубежья»
- •Литература ближнего зарубежья Украинская литература
- •Молдавская литература
- •Литература Прибалтики
- •Литература Закавказья
- •Литература Средней Азии
- •Литература
- •Литература
- •Вопросы к зачету по курсу «Литература ближнего зарубежья»
Литература Средней Азии
Литература Казахстана
Древние эпосы на тюркских языках «Коркыт-Ата» и «Огуз-наме». Разнообразие песенных жанров в казахской литературе ХVI – ХVIII веков (Доспамбет, Шалкииз, М. Утемисов, Ш. Жарылгасов, С. Аронов). Развитие казахской письменной литературы под влиянием диалога с русской культурой во второй половине ХIХ века. Деятельность просветителей Ч. Валиханова, И. Алтынсарина, А. Кунанбаева. Первый казахский роман «Несчастная Жамал» М. Далатулы. Социальные мотивы и тема социалистического строительства в творчестве акынов Д. Джамбаева, Н. Байганина, Д.Алимбаева, Н. Бекежанова и др. Поэзия С. Сейфуллина, Б. Изтолина. Освоение крупных художественных форм в казахской литературе послевоенного периода (Муканов, Мустафин, Шашкин, Ергалиев, Каирбеков).
Литература Киргизии
Традиция устной поэзии киргизов. Эпос «Манас» как энциклопедия мифов, сказок, преданий, отражающих кочевой образ жизни киргизского народа. Развитие киргизской профессиональной литературы во второй половине ХIХ века. Творчество Т. Сатылганова и зарождение советской киргизской литературы. Поэзия А. Токомбаева, К. Тыныетанова, Д. Бокомбаева, А. Осмонова. Проза К. Баялинова. Реализм в киргизской литературе: роман Т. Садыкбекова «Среди гор». Перевод киргизских произведений на русский язык. Автобиографическая повесть М. Элебаева «Долгий путь». Роль периодических изданий (газета «Свободные горы», журнал «На путях к новой культуре») в формировании литературного процесса в Киргизии. Ч. Айтматов и его место в киргизской и советской литературах.
Литература Таджикистана
Произведения классиков персидской литературы: Рудаки, Руми, Хафиза, Фирдуоси, Низами. Распад общего пространства мусульманской персидской культуры. Начало самостоятельного развития таджикской литературы (ХVI век). Кризис придворной поэзии, зарождение городской литературы. Просветительское направление в таджикской литературе ХIХ века (А. Калла). Движение джадидов. Соцреализм в таджикской литературе. Поэзия А. Лахути, П. Сулеймани, М. Турсун-заде и др. Тенденции развития таджикской литературы после распада СССР.
Литература Туркменистана
Первые памятники туркменской литературы: «Светоч Ислама» Вефаи, стихи Байрам-хана, «Родословная туркменов» Абулгазихана. Расцвет туркменской поэзии в ХVIII – ХIХ веках (Азади, Индалиб-Нур, М. Гариб, М. Кули, Шейдаи и др. Социальные мотивы в творчестве поэтов первой половины ХIХ века: Сэиди, Зелили, Кемине. Появление первых печатных книг на туркменском языке. Советский период в туркменской литературе. Сочинения шахиров Байрама, Кер Моллы, Халы, Тюре. Литературная и общественная деятельность Б. Кербабаева. Провозглашение независимости Туркмении. Историко-философское сочинение «Рухнама» С. Ниязова.
Литература Узбекистана
Произведения узбекского фольклора. Эпические поэмы «Кер-оглы» и «Алпамыш». Расцвет узбекской литературы в ХV веке. Творческая дискуссия Джами и А. Навои. Собрание лирических стихов А. Навои «Сокровищница мыслей. Раздробленность Средней Азии, междоусобные войны ХVII века. Придворная литература Кокандского царства (ХVIII век): творчество Ф. Намангани, Махмура, М. Шарифа, Гульхани. Усиление демократической и просветительской направленности узбекской литературы ХIХ века (Залбек, Мукими, Завки, Фуркат). Движение джадидов. Развитие узбекской литературы после Октябрьской революции (Х. Ниязи, Г. Гулям, А. Каххар). Узбекская советская литература в послевоенный период. Литературная и издательская деятельность М. Мирсаидова. Современная узбекская литература, ее особенности.
ЦИКЛ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
ПО ЛИТЕРАТУРЕ БЛИЖНЕГО ЗАРУБЕЖЬЯ
Занятие 1
Украинская литература ХIХ века
Программа
Национально-освободительные тенденции в украинской литературе ХIХ века.
Изображение народной жизни в поэмах Т. Шевченко «Катерина», «Сова»: революционная направленность произведений.
Черты романтизма и реализма в поэме Т. Шевченко «Сон».
Описание жизни крепостных в повести М. Вовчка «Институтка».
Литература
Учебники и учебные пособия
История всемирной литературы. В 9-ти томах. – М., 1989.
История русской советской литературы / Под ред. Метченко А.И., Петрова С.М. – М., 1974.
История русской советской литературы / Под ред. проф. Выходцева П.С. – М., 1972.
История украинской литературы. – М., 1970.
История украинской литературы. В 8-ми томах. – Киев, 1968-1871.
Занятие 2
Украинская литература на рубеже ХIХ – ХХ веков
Программа
Революционно-демократическое движение на Украине, его влияние на развитие украинской литературы.
Классовая борьба на Украине в повести М. Коцюбинского «Fata morgana».
Смысл названия повести.
Тема верности и измены в драматической сказке-феерии Л. Украинки «Лесная песня».
Литература
Учебники и учебные пособия
История всемирной литературы. В 9-ти томах. – М., 1989.
История русской советской литературы / Под ред. Метченко А.И., Петрова С.М. – М., 1974.
История русской советской литературы / Под ред. проф. Выходцева П.С. – М., 1972.
История украинской литературы. – М., 1970.
История украинской литературы. В 8-ми томах. – Киев, 1968-1871.
Занятие 3
Роман О. Гончара «Собор»
Программа
Тематика и проблематика произведения.
Володька Лобода – новый герой в украинской литературе. Художественные приемы создания характера.
Место Собора в образной системе произведения. Смысл названия романа.
Образы-символы в романе.
Литература
Исследования
История украинской литературы. – М., 1970., с. 503-515
О. Гончар. Циклон. Тронка. Собор / Послесловие к роману. Статья А. Погрибного /. – Киев, 1990.
Слово про Олеся Гончара // С. Баруздин «Собор». – Киев, 1988.
Занятие 4
Лирика Э. Межелайтиса (книга «Человек»)
Программа
Жанровое и тематическое многообразие стихов, помещенных в сборнике «Человек».
Лирический герой стихотворений Э. Межелайтиса и его время.
Философская направленность лирики поэта.
Своеобразие поэтики.
Литература
Стихотворения для анализа
Строфы. Музыка. Имя. Мне не страшно. Пробуждение. Капля. Развяжите глаза. Мгновения. Сердце. Лира. Человек. Руки. Женщина.
Исследования
Макаров А. Человеку о человеке. Избр. статьи. – М., 1971.
Наровчатов С. Звездная исповедь: /об Э. Межелайтисе/ На все времена. – М., 1986.
Прокофьева С. Будем единицами // Литературное обозрение. 1992. № 2.
Занятие 5
Поэзия Ю. Марцинкявичюса
Программа
Философское звучание лирики поэта («Раздумье», «Попытка найти…», «Взгляд», «Лишь теперь я постиг», «Признанье», «Жизнь поэта» и др.).
Образ природы в произведениях Ю. Марцинкявичюса («Пейзаж», «Пою Литву», «Осенняя жатва» и др.).
Любовная лирика («Семь элегий любви», «Две женщины», «Посвящение» и др.).
Поэма Ю. Марцинкявичюса «Кровь и пепел»: тема, идея, образы.
Литература
Исследования
Гринберг И. Три грани лирики. – М., 1975.
Ланкутис И. Поэтический мир Юстинаса Марцинкявичюса. Очерк творчества. – М., 1980.
Книпович Е. Мужество выбора. Статьи. – М., 1975.
Занятие 6
Роман И. Друцэ «Бремя нашей доброты»
Программа
Сочетание эпического и лирического в романе.
Воплощение народного начала в образе Онаке Карабуша.
Нравственная позиция автора .
Роль легенд и преданий в сюжетной канве произведения.
Смысл названия романа.
Литература
Исследования
Гаранин Л. Поиск духовного единства… - Мн., 1990.
Кравченко В. Страна, открытая Друцэ. В кн.: На все времена. – М., 1986.
Любимов Б. Зерна нашей доброты // Литературное обозрение. 1986. № 2.
Синельников М. Бремя доброты // Вопросы литературы. 1974. № 4.
Занятие 7
Ч. Айтматов. «И дольше века длится день…»
Программа
Творческий путь Ч. Айтматова.
Нравственный мир героев романа (Едигей, Казангап, Абуталип и др.).
Авторская позиция и приемы ее реализации в романе.
Место пейзажа в художественном мире произведения.
Стилистические особенности романа.
Литература
Исследования
Васильева И. Стилистическое своебразие романа Ч. Айтматова «И дольше века длится день…» как произведения советской интернациональной литературы // Русский язык в школе. 1981. № 5.
Колеушко С. Звенья, связующие повесть «Белое облако Чингизхана» и роман «И дольше века длится день…» Ч. Айтматова // Литература в школе. 1993. № 3.
Оскоцкий В. И день, и век // Знамя. 1988. № 12.
Занятие 8
Ч. Айтматов. «Плаха»
Программа
Концепция мира и человека в романе.
Смысл названия.
Человек и природа в изображении Ч. Айтматова.
Роль вставных легенд в реализации авторской идеи. Библейские мотивы в романе.
Литература
Исследования
Косоруков А. «Плаха» - новый миф или новая реальность? // Наш современник. 1988. № 8.
Обсуждаем роман Чингиза Айтматова «Плаха» // Вопросы литературы. 1987. № 3.
Папаникова Н. Романы-метафоры Чингиза Айтматова // Литература в школе. 1988. № 5.
Чингиз Айтматов: «Плаха». Неоконченные споры. – М., 1990.
Занятие 9
Рассказы Н. Думбадзе
Программа
Нравственная и эстетическая позиция писателя.
Средства выражения авторской позиции в рассказах.
Тема формирования человека в рассказах Н. Думбадзе.
Художественные особенности произведений (соединение комического и драматического, лиризм, национальный юмор, автобиографический элемент).
Н. Думбадзе и А. Чехов: точки соприкосновения.
Литература
Рассказы для анализа
Неблагодарный. Собака. Коррида. Дидро. Желание.
Исследования
Сквозь сердце (Писатель о своем творчестве) // Литературная газета. 1981. 27 мая.
Митин Г. Лестница в небо. О творчестве Н. Думбадзе // Литература в школе. 1933. № 1.
Занятие 10
Лирика Зульфии
Программа
Тематическое многообразие поэзии Зульфии и ее общечеловеческое звучание.
Тема поэта и поэзии («Читателям», «Сердце всегда в пути», «Зависть» и др.).
Философская лирика («Думы», «Садовник», «Пловец и мечта» и др.).
Пейзажная лирика, ее своеобразие («Весна», «Пришла весна, спрашивает о тебе» и др.).
Художественные особенности, исповедальный характер лирики Зульфии.