- •Часть I. Программа дисциплины
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •Раздел 1. Введение. Специфика фольклора как искусства. Система жанров русского устного народного творчества.
- •Раздел 2. Обряды и обрядовый фольклор.
- •Раздел 3. Малые жанры фольклора.
- •Раздел 4. Устная народная проза.
- •Раздел 5. Эпическая поэзия.
- •Раздел 6. Необрядовая лирика.
- •Раздел 7. Народная драма и театр.
- •Раздел 8. Современный городской фольклор.
- •Раздел 9. Детский фольклор.
- •Раздел 10. Историография фольклористики.
- •Антологии:
- •Часть II. Методические рекомендации
- •Тематическое планирование лекции
- •Практические занятия
- •Занятие 12. «Стану я, раба Божия, благословясь, пойду, перекрестясь…» (Поэтика любовных заговоров).
- •Занятие 2. «Кому мы спели, тому и добро…» (Русские календарные обряды).
- •Занятие 7. «Как из славнова города из Мурома, из тово села Корочаева…» (Былины об Илье Муромце в цикле киевских эпических песен).
- •Занятие 8. «а любовь ее я с собой унес…» (Фольклорно-литературные перипетии песни об умирающем ямщике).
- •Занятие 9. «Не покупай черных штор…» (Страшное, таинственное и смешное в детском фольклоре).
- •Обязательные письменные внеаудиторные работы
- •Тесты для самоконтроля студентов
- •I вариант
- •II вариант
- •III вариант
- •Образцы контрольных тестовых заданий
- •Примерные вопросы к зачету:
- •Образцы лектур:
Часть II. Методические рекомендации
и план освоения дисциплины
Лекции: 36 часов по учебному плану.
Практические занятия (в форме семинаров): 18 часов по учебному плану в группе.
Самостоятельная работа: 54 часа по учебному плану.
Промежуточная аттестация: дифференцированный зачет во 2 семестре.
Всего: 108 часов по учебному плану.
Примерное распределение трудоемкости дисциплины
по видам учебной работы и разделам содержания
№ |
Раздел содержания |
лекций (ч.) |
практ. занятий (ч.) |
самост. работы студента (ч.) |
1. |
Введение. Специфика фольклора как искусства. Система жанров русского устного народного творчества |
4 |
0 |
2 |
2. |
Обряды и обрядовый фольклор. Заговоры |
2 |
2 |
2 |
3. |
Календарный обрядовый фольклор |
2 |
2 |
2 |
4. |
Хороводные и игровые песни |
1 |
0 |
2 |
5. |
Свадебный обряд и его поэзия. Похоронный обряд и причитания |
3 |
2 |
4 |
6. |
Малые жанры фольклора. Пословицы и поговорки. Загадки |
2 |
2 |
4 |
7. |
Устная народная проза. Сказки |
2 |
0 |
2 |
8. |
Сказки о животных |
1 |
0 |
2 |
9. |
Волшебные сказки |
2 |
2 |
2 |
10. |
Бытовые сказки |
1 |
0 |
2 |
11. |
Жанры несказочной прозы |
2 |
2 |
4 |
12. |
Эпическая поэзия. Былины |
2 |
2 |
4 |
13. |
Исторические песни. Духовные стихи. Баллады |
2 |
0 |
4 |
14. |
Необрядовая лирика. Лирические необрядовые песни |
2 |
2 |
3 |
15. |
Частушки |
1 |
0 |
3 |
16. |
Народная драма и театр |
2 |
0 |
3 |
17. |
Современный городской фольклор |
1 |
0 |
3 |
18. |
Детский фольклор |
2 |
2 |
3 |
19. |
Историография фольклористики |
2 |
0 |
3 |
|
ИТОГО: |
36 |
18 |
54 |
Тематическое планирование лекции
Введение. Организация учебного процесса по дисциплине, в том числе самостоятельной работы студента. Специфика фольклора как искусства – 2 ч.
Система жанров русского устного народного творчества – 2 ч.
Обряды и обрядовый фольклор: общая характеристика. Заговоры – 2 ч.
Календарный обрядовый фольклор (общая характеристика, подробнее – на примере зимнего цикла) – 2 ч.
Хороводные и игровые песни. Свадьба как обрядовый комплекс и многожанровое единство – 2 ч.
Жанры свадебного фольклора. Похоронный обряд и причитания – 2 ч.
Малые жанры фольклора: пословицы и поговорки; загадки – 2 ч.
Устная народная проза: общая характеристика. Сказка как жанр – 2 ч.
Сказки о животных. Волшебные сказки – 2 ч.
Волшебные сказки (оконч.). Бытовые сказки – 2 ч.
Жанры несказочной прозы. Предание, легенда, быличка – 2 ч.
Эпическая поэзия: общая характеристика. Былины – 2 ч.
Исторические песни. Духовные стихи. Баллады – 2 ч.
Необрядовая лирика: общая характеристика. Лирические необрядовые песни – 2 ч.
Частушки. Народная драма и театр: обзор – 3 ч.
Современный городской фольклор: обзор – 1 ч.
Детский фольклор – 2 ч.
Историография фольклористики: академические школы – 2 ч.
Итого: 36 часов.
