1.11.2 «Туман. «Гонконг» і туї, що ганялися одна за одною».

- Про що розповідала Ізольда Марківна учням 5-А класу?

- Як її сприймали школярі?

- Яку територію світу охопив «гонконг»?

- Що запропонувала учням вчителька під час тимчасового припинення занять? Як це сприйняли школярі?

- Про що згадала Женя, читаючи книгу «Битва за Київ»?

- Які труднощі долали наші війська у битві з фашистами? («…наші бійці, мокрі й промерзлі, буквально на руках викочували ці тридцятип’ятитонні велетні на кручу, на берег Дніпра, і скільки бійців, підкошених кулями, падало у воду й гойдалось, уже мертвих, на хвилях»)

1.11.3 «Ябеда чи боягузи».

- Що відбувалося у 5-А класі? Чому виникла необхідність у проведенні зборів?

- 3 яким питанням звернувся директор до Бена?

- Чим ризикувала Женя, говорячи правду про заподіяну шкоду? («Вона розуміла: одне її слово — і шлях їй у двір обрубано: Бен уже ніколи не підставить плеча («Вадька, не чіпай її!»), навпаки, — стане одвічним ворогом. Розуміла, що втратити може щось дороге — підвали; гру, таємниці, — але стримати себе не могла»)

- Як Бен сприйняв звинувачення на свою адресу?

- Яким чином Бен почав виправдовуватися перед директором школи?

- Чому директор школи не повірив Бену? Що він довів хлопцю про брехню?

- Через що дід вирішив більше не займатися вихованням Бена?

- Прокоментуйте слова діда Андрона: «...одна дитина, і та росте сиротою при живих батьках!»

1.11.4 Синько, син свого діда.

- Що вирішив Бен після дідової розповіді, яка стосувалася викрадення танка?

- Як сприйняв дід власну знахідку в джинсах онука? («...то були кубинські сигарети, привезені зятем із Гавани. Отже, Бен — непокаянна душа! — не тільки курив, а й крав дорогі сигарети, які подавали в їхньому домі тільки найкращим гостям!»)

- Яким чином дід Андрон виявив, що його внук займається крадіжкою? Чи можна виправдати хвилювання діда?

- Де шукав дід онука, який десь зненацька подівся? Які думки були у діда стосовно його зникнення?

- Чому дід Андрон вирішив звернутися в міліцію?

- Чи відчував дід власну провину за виховання внука?

1.11.5. «Літні маневри. План захвату т—34».

- Куди втік Бен із товариством? Що він вирішив зробити?

- Про що Бену розповів курсант стосовно танка Т—34?

- Що намагався відобразити Бен на піщаній карті?

- Який план запропонував Бен для викрадення танка?

- Чим план Бена не сподобався Вадькові Кадусі?

- Де хлопці збиралися придбати пальне для танка?

- Яку трагікомічну історію нагадав інвалідський возик Бену?

- Як були розподілені обов'язки між хлопцями стосовно управління танком?

- Чому хлопці, побачивши рибалку, поплигали у воду?

- Який намет був у хлопців? Чим він їх влаштовував?

- Де дід розшукував свого внука?

- На що скаржився міліції доктор біологічних наук, професор Гай- Бичковський?

- Про що повідомила сторожиха міліцію?

- Чому дід Андрон вважав себе винним перед батьками, школою, людьми.

1.11.6 «Бен: зрада і самотність. Хто б знав, звідки прийде допомога?»

- Які «два моменти свого життя» Бен хотів забути?

- Чому Бен був обурений на курсанта?

- Що відчували хлопці, перебуваючи в міліції? Чого вони боялися?

- Чому люди називали Бена тираном і грабіжником?

- Чим пояснити вислів, що для Бена найстрашніше — це зрада і самотність?

- Як зрозуміти думку автора про те, що Бен залишився генералом без армії?

- Чому Бена обминали у дворі всі хлопці після «танкової катастрофи»?

- Як Бен сприйняв зраду «своєї армії»? За що він її дорікав?

- Для чого Женя покликала Бена до себе додому?

- Як батьки Жені поставилися до Бена та його батьків?

V. Закріплення опрацьованого матеріалу

1. Виконання тестових завдань

«Бен. 101-ша армія юних шибеників»

1. Звідки Жені було видно весь двір?

а) 3 вікна; б) балкона; в) даху будинку.

2. Який будинок споруджувався баштовим краном, що знаходився за кочегаркою?

а) Дванадцятиповерховий; б) дев'ятиповерховий;

в) п'ятиповерховий.

3. Чого не було у дворі, який «зберіг сліди колишніх стареньких особняків»?

а) Трухлявої лави; б) залишків дикого винограду;

в) кількох фруктових дерев.

4. Бена, товариша Жені по школі, звали:

а) Семеном Борисовим; б) Андрієм Кущолобом;

в) Борисом Барвним.

5. Для чого Женю мати вперше попросила сходити до батьків Бена?

Щоб позичити:

а) цукор; б) сірники; в) ключ, щоб відкривати консервні банки.

6. Як автор називає Бена?

а) Хуліганом; б) злочинцем; в) мілітаристом.

7. Двері квартири Бена були, схожі на вхід:

а) у печеру розбійників; б) кімнату жахів; в) небезпечне приміщення.

8. Зайшовши до Бена, Женя побачила картину: хлопець сидів на дідові. Він:

а) намагався приборкати його; б) хотів уявити себе великим лицарем;

в)відпрацьовував сцену приручення мустангів.

9. В якій телепередачі Бен побачив свято ковбоїв у Канаді?

а) «Клуб кіноподорожей»; б) «Міжнародна панорама»; в) «Таємниці світу».

«Туман. «Гонконг» і туї, що ганялися одна за одною»

1. Про що повідомила учням Ізольда Марківна Книш?

а) Про початок військових подій; б) епідемію грипу;

в) нещасний випадок у школі.

2. Ізольда Марківна — це вчителька:

а) ботаніки; б) математики; в) малювання.

3. Події, що описуються у творі, відбуваються:

а) в Харкові; б) Києві; в) Львові.

4. «Гонгонком» було названо:

а) погодні умови; б) форму грипу; в) музейний експонат.

5. Школярі із сумом сприйняли інформацію про вірус грипу, бо:

а) закриваються кінотеатри; б) не працюватиме школа;

в) не можна виходити на вулицю.

6. Учнів затримала вчителька і попросила:

а) записати пам'ятку про небезпечність грипу;

б) записати домашнє завдання на тиждень; в) прибрати в кабінеті.

7. Хто із героїв твору висловив: «Грип ще можна пережити, а від цих параграфів таки точно вмреш»?

а) Женя; б) Бен в) Кадуха.

«Ябеда чи боягузи»

1. Що було знайдено молодшим сержантом міліції Рябошапкою у парку?

а) Учнівський портфель; б) чорний лаковий козирок;

в) підручник з математики для 5-го класу.

2. Фантомас, за висловленням директора школи, — це:

а) фантастична підступна істота; б) розбійник і брехун;

в) тупий французький кіноганстер.

3. Яку шкоду вчинили хлопці в парку?

а) Витоптали квіти; б) поламали дерева;

в) на стовбурах дерев вирізали такий напис: «5-А клас. Уб'ю! Фантомас».

4. У 5-А класі навчалося учнів:

а) тридцять п'ять; б) двадцять сім; в) тридцять.

5. На думку директора школи, яка втрата для людини є найстрашнішою? _|

а) Пунктуальність; б) совість; в) гроші.

6. Що пообіцяв дід директору школи стосовно Бена?

а) Надавати тумаків онуку;

б) надіслати батькам телеграму, щоб ті приїхали і займалися вихованням сина;

в)підсилити контроль за поведінкою і навчанням хлопця.

«Синько, син свого діда»

1. Яку назву мав англійський танк, який дід Андрон, за його словами, викрав у Денікіна?

а)»Лорд ІІ»; б) «Ричард III»; в) «Бер І».

2. Що знайшов дід у джинсах онука, коли перед їх пранням засунув руку до задньої потайної кишені?

а) Гроші; б) золотий годинник; в) сигарети.

3. Для діда Андрона Бен був:

а) халамидником і чудовиськом; б) коханим і вражим; в) любим і шкідливим.

«Літні маневри. План захвату Т—34»

1. Яка книга «підказала» Бену ідею втечі з дому?

а) Д. Дефо «Пригоди Робінзона Крузо»;

б) М. Твена «Пригоди Тома Сойєра»;

в) Я. Маховського «Історія морського піратства».

2. За допомогою якої карти Бен розробляв захоплення Т—34?

а) Піщаної; б) дерев'яної; в) залізної.

3. Керування танком Вадька Кадуха з усмішкою порівнював з пересуванням на:

а) милицях; б) велосипеді; в) інвалідному возику.

4. Якою мовою не був оформлений «Ілюстрований військово-технічний словник»?

а) Німецькою; б) англійською; в) іспанської.

5. В якій річці купалися хлопці?

а) Дунай; б) Десна; в) Дніпро.

6. З якої країни привіз Гай-Бичковський намет, спінінги, човен?

а) Австрії; б) Кореї; в) Японії.

«Бен: зрада і самотність. Хто б знав, звідки прийде допомога ?»

1. Чим саме курсант обдурив Бена стосовно танка? Що він:

а) не охороняється; б) немає мотора; в) не справжній.

2. Бена у дворі обминали, наче:

а) злодія; б) інфікованого; в) злу тварину.

3. Який ярлик «повісив» на Бена Кадуха?

а) «Дзиґа»; б) «відступник»; в) «шкура».

4. Що сталося з дідом Андроном наприкінці твору? Він:

а) перебував у лікарні; б) помер; в) виїхав до санаторію.

Примітка. За кожну правильну відповідь встановлюється 0,25 бала.