МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ

НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

имени А. А. БОГОМОЛЬЦА

«Утверждено»

На методическом совещании

кафедры ортопедической стоматологии НМУ Протокол заседания № ____ Заведующий кафедрой ортопедической стоматологии

Д.М.Н., профессор _______________ в. П. Неспрядько

“____”_____________________200__г.

Методические разработки

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ

Учебная дисциплина	ортопедическая стоматология
Тема занятия	“Сравнительная характеристика пластиночных и бюгельных протезов ”
Курс	III курс (VІ семестр)
Факультет	стоматологический факультет

Продолжительность занятия - 3 часа.

Методическую разработку подготовил

ассистент кафедры ортопедической стоматологии НМУ

Тишко Д.Ф.

КИЕВ-2009 г.

1. Актуальность темы:

В нормальном состоянии зубные ряды челюстей человека состоят из 16 или 14 зубов. С тече­нием времени происходит постепенная утрата единичных или целых групп зубов. При этом наб­людается огромное количество возможных вариантов взаимного расположения образующихся дефектов зубного ряда и сохранившихся зубов. Именно этим и объясняется тот факт, что плани­рование конструкции съемного протеза, независимо от его типа, представляет собой чрезвычайно сложную задачу, решение которой предъ­являет высокие требования к квалификации стоматолога.

В современном мире с его обширными техническими возможностями, в том числе и в зубопротезной технике, уже не представляется приемлемым простой пластмассовый пластиночный зубной протез. В результате многочисленных исследований доказано, что такие протезы наносят вред и уже через несколько месяцев утрачивают свои функциональные и эстетические качества. Поэтому пластиночный зубной протез следует рассматривать, как временную конструкцию.

2. Учебные цели занятия:

• Усвоить показание и противопоказание к применению частичных съемных протезов;

• Объяснять биомеханику частичного съемного протеза;

• Применять разные конструкции частичных съемных протезов;

• Объяснять клинико-технологические этапы изготовления разных видов частичных съемных протезов;

• Демонстрировать навыки по получению анатомических и функциональных оттисков разными оттискными материалами;

• Демонстрировать навыки по проверке конструкции частичного съемного протеза;

• Демонстрировать коррекцию частичных съемных протезов;

• Проводить ортопедическое лечение пациентов с частичной потерей зубов съемными конструкциями зубных протезов;

3. Воспитательная цель:

Научить студентов методам современной диагностики и обследования больных с частичной потерей зубов, а также современным методам ортопедического вмешательства, и показаний к временному и постоянному протезированию.

4. Междисциплинарная интеграция.

Дисциплина	Знать	Уметь
Нормальная анатомия	Строение тканей пародонта, зубы, артикуляцино-окклюзионное соотношение.	Проводить обследование полости рта; диагностику нагрузок, остаточной мощности пародонта.