
- •Методические указания
- •І. Актуальность темы
- •Іі. Учебная цель
- •Ііі. Воспитательные цели
- •Іv. Состав учебного материала
- •V. Содержание темы занятия
- •VI. План и организационная структура занятия
- •Vіі. Материалы методического обеспечения
- •Vіі.1. Тестовые задания і уровня:
- •E Функционально-нагружающий
- •А *Проверка восковой композиции протеза в полости рта
- •Vіі.2. Профессиональный алгоритм для формирования практического навыка
- •Vіі.3. Материалы контроля заключительного уровня знаний
- •Vіі.3.1. Ситуационные задачи іі уровня
- •Vіі.3.2. Ситуационные задачи ііі уровня
- •Vііі. Литература
Vіі.2. Профессиональный алгоритм для формирования практического навыка
№ п/п |
Задание |
Последовательность выполнения |
Замечание, предупреждение относительно самоконтроля |
1. |
Овладеть методикой оценки качества конструкции ЧСП |
1. Подробный осмотр конструкции частично-съемного протеза вне полости рта пациента. |
Проанализируйте качество конструкции ЧСП.
|
2. |
Овладеть методикой наложения ЧСП в ротовой полости пациента |
1. Расположить пациента в кресле в максимально комфортном положении 2. Определить путь введения ЧСП в ротовую полость 3. Наложение ЧСП на участок дефекта |
Пациент должен находиться в кресле в комфортном положении. Обратите внимание на границы протеза, его соотношение с тканями протезного поля, фиксацию, стабилизацию, путь введения, окклюзионные соотношения. |
3. |
Коррекция ЧСП на восковом базисе |
1. Выполнение всех необходимых в данном случае манипуляций, направленных на повышение качества протеза |
В случае необходимости коррекцию повторяют несколько раз |
4. |
Анализ полученных результатов |
Интерпретация полученных результатов проводится соответственно отдельной клинической ситуации |
|
Vіі.3. Материалы контроля заключительного уровня знаний
Vіі.3.1. Ситуационные задачи іі уровня
1. На этапе сдачи частично-съемного протеза при его осмотре выявлено на пластмассе седловидных частей множественные поверхностные мелкие поры. В чем причина недостатка?
A ошибки при проверке каркаса;
B* большая гигроскопичность гипса;
С неправильное замешивание пластмассы;
D ошибки при проверке восковой конструкции протеза
E ошибка модели.
Vіі.3.2. Ситуационные задачи ііі уровня
1. При сдаче частично-съемного протеза больной отмечает неплотное прилегание протеза к слизистой оболочке справа и балансирование его. На этапе проверки конструкции протеза и припасовки каркаса этого явления не было. Что могло произойти? Ваша тактика?
Правильный ответ - возможная деформация каркаса при вытягивании из кюветы. Переделать протез.
2. У больного В. 54 года, на этапе припасовки каркаса частично-съемного протеза обнаружили на слизистой оболочке эрозии. Можно ли проводить припасовку каркаса? Какие рекомендации нужно дать больному? Ответ: припасовка каркаса разрешена после проведения лечения слизистой оболочки.
3. Во время припасовки каркаса частично-съемного протеза определили неравномерное соотношение дуги и слизистой оболочки. Со слов техника была нарушена целостность огнеупорной модели. Почему возникла такая неточность (ошибка)? Что нужно сделать?
Ответ: при нарушении целостности модели, каркас моделировался "на глаз", поэтому и неточность. Необходимо получить новую модель и изготовить новый каркас.