
- •Рабочая тетрадь для самостоятельной работы по дисциплине
- •Краснодар 2012
- •Тема 1: статистика как наука
- •Тема 2: источники статистической информации
- •Тема 3: сводка и группировка материалов статистического наблюдения
- •Решение Рабочая таблица
- •Вспомогательная таблица
- •Зависимость заработной платы водителей от квалификации и процента выполнения задания
- •Тема 4: статистические показатели
- •Тема 5: средние величины
- •Группы квартир по размеру
- •Тема 6: показатели вариации
- •Тема 7: выборочный метод в статистике
- •Тема 8: экономические индексы
- •Тема 9: статистическое изучение динамики
- •Тема 10: статистические методы изучения взаимосвязей
- •3: Прямую связь между признаками показывают коэффициенты корреляции :
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
Рабочая тетрадь для самостоятельной работы по дисциплине
«СТАТИСТИКА»
Студент____________________________________________________
Группа_________________________________________
«Статистика – это солома,
которую всякий экономист,
должен спрессовать,
чтобы получить брикеты»
(амер. экономист Митчелл)
Тема |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Подпись |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Краснодар 2012
Тема 1: статистика как наука
ЗАДАНИЕ 1: Давайте попробуем дать определения статистики.
СОВЕТ: Так как в настоящее время существует около тысячи определений статистики, поэтому воспользуйтесь учебниками из списка литературы.
СТАТИСТИКА – это ____________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
СТАТИСТИКА – это ____________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
СТАТИСТИКА – это ____________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
СТАТИСТИКА – это ____________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
СТАТИСТИКА – это ____________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
СТАТИСТИКА – это ____________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
ЗАДАНИЕ 2: Для выполнения этого задания следует указать основные черты и особенности предмета статистической науки. Кстати материала, рассмотренного на лекциях, будет не достаточно, поэтому воспользуйтесь учебниками (необходимо заполнить все пункты).
Таблица 1
Особенность статистики |
Пояснение |
1
|
|
2
|
|
3
|
|
4
|
|
5
|
|
ЗАДАНИЕ 3: Рассмотрев все особенности статистики, попробуем определить предмет науки. В частности вам помогут ваши знания, логика и здравый смысл.
ПРЕДМЕТОМ СТАТИСТИКИ выступают ___________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Для изучения предмета статистики разработаны различные специфические приемы, совокупность которых образует методологию статистики. Следует запомнить, что статистические методы используются комплексно, что приводит к усложнению процесса экономико-статистического исследования.
ЗАДАНИЕ 4: Укажите основные стадии экономико-статистического исследования.
Таблица 2
____________________________________________________
(укажите название таблицы)
Стадия исследования |
Метод статистики |
Пояснение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЗАДАНИЕ 5: Укажите все известные категории статистики. Начало таблицы перед Вами.
Таблица 3
Категория |
Определение |
Пример |
Статистическая совокупность |
Множество единиц, объединенных единой закономерностью и варьирующих в пределах общего качества. |
Совокупность предприятий, производящих одинаковую продукцию |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вы установили, что единицы статистической совокупности характеризуются общими свойствами, которые в статистике называют признаками. Вот с ними Вам и придется разобраться в следующем задании.
ЗАДАНИЕ 6: Укажите все известные критерии классификации признаков, соответствующие им классификационные признаки и по каждому привести один пример.
Таблица 4
№ |
Критерий классификации |
Классификационный признак |
Пример |
1
|
|
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
4
|
|
|
|
5
|
|
|
|
6
|
|
|
|
7
|
|
|
|
8
|
|
|
|
9
|
|
|
|
10 |
|
|
|
Тесты
Отметьте правильный (ые) вариант(ы) ответа.
1. Категории статистической науки – это:
1: статистический показатель;
2: статистическая таблица;
3: единица наблюдения;
4: статистическая совокупность;
5: статистическая оценка.
2. Предметом статистики является:
1: социально-экономические явления и процессы;
2: набор различных цифровых данных;
3: отдельные факты общественной жизни.
3. Укажите методы, относящиеся к статистическому исследованию:
1: метод массового статистического наблюдения;
2: дедуктивный метод анализа;
3: метод сводки.
4. По форме выражения группировочные признаки могут быть:
1: многомерными;
2: количественными;
3: результативными.
5. Дискретные признаки группировок:
1: заработная плата работающих;
2: численность работников предприятий;
3: размер обуви;
4: численность населения стран;
5: разряд сложности работы;
6: число членов семей.
6. Непрерывные признаки группировок:
1: заработная плата работающих;
2: численность работников предприятий;
3: размер обуви;
4: численность населения стран;
5: разряд сложности работы;
6: число членов семей.
7. Количественные признаки группировок:
1: прибыль предприятия;
2: пол человека;
3: национальность;
4: возраст человека;
5: посевная площадь.
8. Атрибутивные признаки группировок:
1: пол человека;
2: национальность;
3: возраст человека;
4: посевная площадь;
5: заработная плата.