4.Слухання оповідання «Хлопчик – нечистюлька».

- А зараз я вам зачитаю історію про хлопчика,який не вмів чистити зуби, а ви уважно слухайте в кінці розповіді я задаватиму запитання.

Жили – були Мишко та Марічка. Сьогодні Мишко сумний, у нього

Зуб болить.

- А у мене зуби ніколи не болять! – сказала Марічка. – У мене є чарівна паличка, і тому мої зуби білі і міцні, і ніколи не хворіють.

- Покажи! – попросив Мишко. І Марічка йому показала…

- Та це ж звичайна зубна щітка! – засміявся Мишко. – В мене така сама є. Тільки я з нею не граюся. Не цікаво.

- А тобі напевно не цікаво бо ти не вмієш чистити зуби?

- Хочеш навчу? Твоя мама, коли підлоги миє чи кімнату підмітає, починає звідки – з середини чи з кутка?

- Ну, з кутка, - пробурмотів Мишко. – Ну й,що?

- Те, що з кутка зручніше. І ти також починай з кутка, з бокових зубів. Спочатку почисть їх з середини, а потім ззовні. Вгору – вниз, вгору – вниз щіточкою…

Це ти стіночки зубів почисти, а треба ще верхівки. По них щіточкою веди колами аби петельками, ось так.

І Марічка намалювала смішну закарлючку.

- А тепер дивись,як чистити передні зуби: між ними постійно щось стрягне: то шкірка від яблука, то волокно від м’яса, то крупка каші.

- Навіщо? – запитав Мишко.

- Зараз побачиш! – Марічка взяла гребінець, наділа між його зубчиками вату і стала водити по ньому щіткою взад – вперед, в ліво в право.

Вата тягнулась за щіткою, але залишалась між зубчиками. Тоді Марічка повела щіткою вгору – вниз – і сліду від вати не залишилось.

- А щоб ще й зсередини все вичистити, поверни щітку вертикально. По верхніх зубах веди знизу вгору, по нижніх – зверху вниз. А коли почистиш зуби, не забудь щітку помити милом і в склянку поставити прямо, як санітара на посту – стоїть прямо і чекає, коли ти її покличеш проганяти з рота всіляких мікробів, від котрих зуби псуються і хворіють.

З того часу Мишко чистить зуби щоранку і щовечора.

5. Бесіда за оповіданням.

1. Назвіть героїв оповідання. ( Марічка та Мишко).

2. Чому Мишко зранку був сумний? ( Бо у нього болів зуб).

3. А чому у нього болів зуб? ( Бо він неправильно чистив)

4. Діти, а з чого потрібно починати чистити зуби? (З кутка)

5. Щоб вичистити передні зуби, як потрібно водити щіткою?(Вгору – вниз)

6. Щоб вичистити зуби з середини як потрібно чистити?( По верхніх зубах знизу в гору, по нижніх зверху – вниз)

7. Навіщо чистити зуби?(щоб вони були здорові)

• Тож запам'ятайте:

• Чистість зуби в ранці і ввечері по 2 – 3 хвилини

• Після чищення зубну щітку мийте мастіть милом і зберігайте голівкою до гори.

• Після кожного прийому їжі полоскайте ротову порожнину.

• Зубну щітку замінюйте чотири рази на рік.

- А хто з вас, дотримується цих правил? Молодці!

- Дивіться! Ось наша чарівна скринька відкрилась.

• Що тут лежить? (Зубна паста, щітка,гребінець, мило, носова хустинка губка)

• А для чого нам ці предмети гігієни? ( Щоб бути чистими і здоровими).

6. Цікава історія про тваринок.

• А чи знаєте ви, як піклуються про свої зуби тварини? Отже, послухайте уважно як про свої зуби дбають тварини.

- На жаль, нікому не довилося бачити посмішку слона. Може тому, що у нього зіпсовані зуби? – запитаєте ви. Зовсім ні! З чим – чим, а з зубами у слона все гаразд! Щоправда, їх не багато – всього шість. Але змінюються вони все життя. Тому майже не дошкуляють клаповухому велетню.

А ось в акулячій пащі вишикувались рядами тисячі, як лезо бритви, зубів. А по заду кожного робочого – запасний. Зручно, нічого не скажеш! Акулячі зуби чистять маленька рибка – санітар, поїдаючи дрібних паразитів на тілі й зубах хижачки.

Та найбільше ви здивувалися побачивши крокодила з його роззявленою пащею,у якій спокійно господарює маленька пташка – кулик – дерихвіст, яку називають « крокодилів сторож». Пташка для крокодила жива зубна щітка. Вона старанно викльовує рештки їжі між зубами тварини.

- Отже, вам зрозуміло, що навіть тварини чистять зуби за допомогою рибок та пташок.

- Заберемо з собою ці скарби може,стануть у пригоді.

Вирушимо до другої зупинки.