
- •I. Подчеркните правильный предлог:
- •III. Выберите правильный вариант при переводе из прямой речи в косвенную:
- •V. Подчеркните правильный перевод:
- •Подчеркните правильный предлог:
- •Подчеркните правильное окончание или его отсутствие:
- •Выберите правильный вариант при переводе из прямой речи в косвенную:
- •Задание № 3
- •IV. Поставьте глаголы в соответствующем времени, подчеркнув правильный ответ:
- •V. Подчеркните правильный перевод:
- •Задание № 4
- •I. Подчеркните правильный перевод:
- •II. Подчеркните правильное окончание или его отсутствие:
- •III. Выберите правильный вариант при переводе из прямой речи в косвенную:
- •Задание № 5
- •IV. Поставьте глаголы в соответствующем времени, подчеркнув правильный ответ:
- •V. Подчеркните правильный перевод:
- •Задание № 6
- •I. Подчеркните необходимый предлог:
- •II. Подчеркните правильное окончание или его отсутствие :
- •III. Выберите правильный вариант при переводе из прямой речи в косвенную:
- •IV. Поставьте глаголы в соответствующем времени, подчеркнув правильный ответ:
- •V. Подчеркните правильный перевод:.
- •Задание № 7
- •I. Подчеркните необходимый предлог:
- •II. Подчеркните правильное окончание или его отсутствие:
- •III. Выберите правильный перевод и подчеркните его:
- •IV. Поставьте глаголы в соответствующем времени, подчеркнув правильный ответ:
- •V. Выберите правильный вариант при переводе из прямой речи в косвенную:
- •Задание № 8
- •II. Подчеркните правильное окончание или его отсутствие:
- •III. Выберите правильный вариант при переводе из прямой речи в косвенную:
- •IV.Выберите правильный перевод и подчеркните его
- •V. Поставьте глаголы в соответствующем времени, подчеркнув правильный ответ:
- •Задание № 9
- •Подчеркните необходимый предлог:
- •II. Подчеркните правильное окончание или его отсутствие:
- •III. Выберите правильный перевод и подчеркните его:
- •IV. Поставьте глаголы в скобках в соответствующем времени, подчеркнув правильный ответ:
- •V. Выберите правильный вариант при переводе из прямой речи в косвенную:
- •Задание № 10 испанский язык, 2006
- •I. Подчеркните необходимый предлог:
- •II. Подчеркните правильное окончание или его отсутствие:
- •IV. Поставьте глаголы в соответствующем времени, подчеркнув правильный ответ:
- •V. Выберите правильный вариант при переводе из прямой речи в косвенную:
- •Задание n 11
- •I. Подчеркнуть необходимый предлог:
- •III. Выберите правильный перевод и подчеркните его:
- •Задание №12
- •I. Подчеркните необходимый предлог:
- •II. Подчеркните правильное окончание или его отсутствие:
- •La falda es azul (...) y el jersey es gris(...).
- •IV. Поставьте глаголы в соответствующем времени, подчеркнув правильный ответ:
- •V. Выберите правильный вариант при переводе из прямой речи в косвенную:
- •Задание № 13
- •I. Подчеркните необходимый предлог:
- •II. Подчеркните правильное окончание или его отсутствие:
- •III. Выберите правильный перевод и подчеркните его:
- •IV. Поставьте глаголы в соответствующем времени, подчеркнув правильный ответ:
- •V. Выберите правильный вариант при переводе из прямой речи в косвенную:
- •Задание № 14
- •I. Подчеркните необходимый предлог:
- •II. Подчеркните правильное окончание или его отсутствие:
- •III. Выберите правильный перевод и подчеркните его:
- •IV. Поставьте глаголы в соответствующем времени, подчеркнув правильный ответ:
- •V. Выберите правильный вариант при переводе из прямой речи в косвенную:
- •Задание № 15
- •I. Подчеркните необходимый предлог:
- •Подчеркните правильное окончание или его отсутствие:
- •III. Выберите правильный перевод и подчеркните его:
- •IV. Поставьте глаголы в соответствующем времени, подчеркнув правильный ответ:
- •V. Выберите правильный вариант при переводе из прямой речи в косвенную:
- •Задание № 16
- •I. Подчеркните необходимый предлог:
- •Подчеркните правильное окончание или его отсутствие:
- •III. Выберите правильный перевод и подчеркните его:
- •IV. Поставьте глаголы в соответствующем времени, подчеркнув правильный ответ:
- •V. Выберите правильный вариант при переводе из прямой речи в косвенную:
- •Задание № 17
- •I. Подчеркните необходимый предлог:
- •II. Подчеркните правильное окончание или его отсутствие:
- •III. Выберите правильный перевод и подчеркните его:
- •IV. Выберите правильный вариант при переводе из прямой речи в косвенную:
- •V. Поставьте глаголы в соответствующем времени, подчеркнув правильный ответ:
- •Задание № 18
- •I. Подчеркните необходимый предлог:
- •II. Подчеркните правильное окончание или его отсутствие:
- •IV. Поставьте глаголы в соответствующем времени, подчеркнув правильный ответ:
- •V. Выберите правильный вариант при переводе из прямой речи в косвенную:
- •Задание № 19
- •I. Подчеркните необходимый предлог:
- •II. Подчеркните правильное окончание или его отсутствие:
- •III. Выберите правильный перевод и подчеркните его:
- •IV. Поставьте глаголы в соответствующем времени, подчеркнув правильный ответ:
- •V. Выберите правильный вариант при переводе из прямой речи в косвенную :
- •Задание № 20
- •I. Подчеркните необходимый предлог:
- •II. Подчеркните правильное окончание или его отсутствие:
- •III. Выберите правильный перевод и подчеркните его:
- •IV. Поставьте глаголы в соответствующем времени, подчеркните правильный ответ:
- •V. Выберите правильный вариант при переводе из прямой речи в косвенную :
Задание № 5
I. Подчеркните правильный предлог:
1)Minsk cuenta (...) más de 2 millones (...) habitantes.
a) con, de c) con, -
b) a, - d) -, -
2) La capital (...) Belarús es el centro cultural (...) el país.
a) en, en c) de, con
b) de, de d) de, en
3)Mi familia vive (...) la calle (...) Yakub Kolas.
a) en, de c) en, -
b) sobre, - d) en, a
II. Подчеркните правильное окончание или его отсутствие:
4)Las orquestas son grand (...), el drama es trist(...).
a) – as, -e c) –es, -a
b) –os, -e d) –es, -e
5)La chica es español(...), las estudiantes son puntual(..).
a) -a, -es c) -, -as
b) -, -es d) –a, -os
III. Выберите правильный вариант при переводе из прямой речи в косвенную:
6)La madre pensó:’’ Si los niños van a pasear, prepararé la comida”.
La madre pensó que si los niños (...) a pasear, ella (...) la comida.
a) irán, preparará c) iban, prepararía
b) irían, prepararían d) fueron, preparaba
7)Mi vecina me explicó:” Tengo que quedarme en casa porque me siento mal”.
Mi vecina me explicó que (...) que quedarse en casa porque se (...) mal.
tiene, siente c) tendría, sentía
tenía, sentía d) tendrá, siente
IV. Поставьте глаголы в соответствующем времени, подчеркнув правильный ответ:
8) Ayer Pablo ( ... ) que antes él ( ... ) ir al cine cada semana.
a) ha, dicho, he solido c) dijo, solía
b) dije, había solido d) dice, suelo
9)Durante las vacaciones yo ( ... ) muchos libros en inglés, y tú sólo ( ... ) un libro en español.
a) leía, leías c) lees, has leído
b) leía, leíste d) había leído, leyó
V. Подчеркните правильный перевод:
10)Я бы купил машину, если бы у меня было бы достаточно денег.
Me (comprar) el coche, si (tener) bastante dinero.
a) compraré, tenga c) compraré, tengo
b) compraría, tuviera d) compro, tendría
Задание № 6
I. Подчеркните необходимый предлог:
El monumento (...) Yakub Kolas está (...) la plaza del mismo nombre.
a) a, con c) de, en
b) a, en d) de, de
La ciudad (...) Gómel es el centro industrial (...) la región.
a) de, de c) de, por
b) -, de d) -, en
Gómel cuenta (...) más de 1 millón (...) habitantes.
a) en, de c) con, de
b) con, - d) por, -
II. Подчеркните правильное окончание или его отсутствие :
Las motos son deportiv(...), los coches son nuev(...).
a) –os, -os c) –os, -as
b) –as, -as d) –as, -os
Las alumnas son inteligent(...), el deportista es fuert(...).
a) -es, -e c) -es, -o
b) -as, -a d) –es, -a
III. Выберите правильный вариант при переводе из прямой речи в косвенную:
El niño dijo:” Cuando sea mayor, quiero ser piloto”.
El niño dijo que cuándo (...), (...) ser piloto.
a) fuera, quería c) será, quería
b) será, quiere d) será, querrá
Le repitió:’’ Terminamos de trabajar a las 5 y vamos a tomar café”.
Le repitió que (...) de trabajar a las 5 y (...) a tomar café.
a) terminaran, van c) terminarían, iban
b) terminábamos, íbamos d) terminarían, irían