
- •1. Громадські дитячі та молодіжні організації як суб'єкт і об'єкт соціально-педагогічної діяльності
- •1.1. Громадська організація як форма об'єднання
- •1.2. Дитячі та молодіжні організації в соціально-педагогічному просторі
- •1.3. Етапи створення дитячих та молодіжних громадських організацій
- •1.4. Структурні характеристики громадської організації
- •2. Історія дитячих та молодіжних організацій на території України
- •2.1. Зародження юнацьких об'єднань у XVI-XIX ст.
- •2.2. Формування громадських структур дитячо-молодіжного руху наприкінці XIX - на початку XX ст.
- •Дитячо-молодіжні організації на західноукраїнських землях
- •Пожежно-руханкове товариство "Сокіл" (1894- 1939)
- •Товариство "Орли" -- Католицька Акція Української Молоді (каум) (1933 - 1939)
- •Союз Української поступової молоді імені м. Драгоманова "Каменярі" (1930-1939)
- •Карпатський лещатарський клуб (1924-1939)
- •Студентські товариства
- •Дитячі та молодіжні організації в Наддніпрянській і Східній Україні
- •2.3. Комсомольсько-піонерський період розвитку дитячого та молодіжного руху
- •Всесоюзна Ленінська комуністична спілка молоді (комсомол)
- •Всесоюзна піонерська організація імені в. І. Леніна (Піонерська організація України імені в. І. Леніна)
- •2.4. Становлення організованого дитячого та молодіжного руху наприкінці XX - на початку XXI ст.
- •3. Основні тенденції виникнення і розвитку дитячих та молодіжних організацій в Україні на сучасному етапі
- •3.1. Нормативно-правова основа діяльності громадських дитячих і молодіжних організацій
- •3.2. Класифікації дитячих та молодіжних організацій
- •3.3. Варіативність програм і напрями діяльності організацій
- •3.4. Участь громадських дитячих та молодіжних організацій у реалізації державної молодіжної політики
- •3.5. Актуальні проблеми в сучасному дитячому та молодіжному русі
- •4. Дитячі громадські організації України
- •4.1. Особливості сучасних дитячих громадських організацій в Україні
- •4.2. Піонерський рух в Україні
- •Федерація дитячих піонерських організацій
- •4.3. Скаутський рух в Україні
- •Історія світового скаутизму
- •Мета, основні ознаки і принципи скаутизму
- •Скаутський закон
- •Символіка та атрибути
- •Присяга і закон
- •Структура
- •Пластова програма
- •Символіка та атрибути
- •Гайдівський рух
- •Історія
- •Символіка та атрибути
- •Діяльність агу
- •4.4. Дитячий козацький рух в Україні
- •Українське дитячо-юнацьке товариство (удют) "Січ"
- •Всеукраїнська дитяча громадська організація "Козаченьки"
- •Всеукраїнська громадська козацька дитяча організація "Дніпровська Січ"
- •4.5. Дитячі організації за інтересами
- •Екологічні дитячі організації
- •Всеукраїнська дитяча спілка "Екологічна варта"
- •Дитячі організації туристичного спрямування
- •Вдго "Дитячий альпійський рух України"
- •Дитяча громадська організація "Туристичний клуб "Мангуп" (м. Київ)
- •Дитячі організації спортивного спрямування
- •Дитячі організації військово-патріотичного спрямування
- •4.6. Учнівські (шкільні) організації
- •Всеукраїнське учнівське творче об'єднання "крокс"
- •Асоціація дитячих організацій Ставищенського району Київської області "Крона"
- •Громадська організація школи "Шкільна учнівська республіка"
- •5. Молодіжні громадські організації України
- •5.1. Виникнення і характеристика сучасного організованого молодіжного руху в Україні
- •5.2. Студентські організації в Україні
- •Становлення сучасного студентського руху
- •Сучасні студентські організації
- •Вмго "Українська студентська спілка"
- •Вмго "Асоціація правозахисних організаторів студентів України" (апосу)
- •Вмго "Всеукраїнська рада студентів" (врс)
- •Вмго "Українська асоціація студентського самоврядування" (уасс)
- •Вмго "Студентська республіка"
- •5.3. Молодіжні організації політичної спрямованості
- •Громадсько-політичні молодіжні організації
- •Вмго "Спілка Української Молоді в Україні"
- •Вмго "Національний альянс"
- •Ммго "Європейський молодіжний парламент - Україна"
- •Вмго "Українська спілка молодих депутатів"
- •Припартійні молодіжні громадські організації
- •5.4. Громадські молодіжні організації за інтересами
- •Наукові та професійно спрямовані молодіжні організації
- •Літературно-мистецькі і культурологічні організації
- •Релігійні організації молоді
- •Екологічні молодіжні організації
- •Туристичні молодіжні організації
- •Спортивні та військово-патріотичні організації молоді
- •Соціальноспрямовані молодіжні організації
- •6. Робота соціального педагога з громадськими дитячими та молодіжними організаціями
- •6.1. Модель професійної діяльності соціального педагога з громадськими дитячими та молодіжними організаціями
- •6.2. Соціально-педагогічна діагностика в громадських дитячих та молодіжних організаціях
- •6.3. Здійснення профілактичної діяльності в громадських дитячих та молодіжних організаціях
- •6.4. Надання соціально-педагогічної допомоги членам організації
- •6.5. Сприяння соціально-педагогічній діяльності громадської організації
- •6.6. Допомога керівництву організації у розробленні та реалізації програм і проектів
- •6.7. Взаємодія дитячих та молодіжних громадських організацій з іншими соціальними інститутами, адміністративними органами
- •6.8. Сприяння формуванню колективу організації
- •7. Інноваційні технології діяльності громадських організацій
- •7.1. Паблік рілейшнз у діяльності громадських дитячих та молодіжних організацій
- •7.2. Організування та проведення рr-заходів
- •Написання прес-анонсу та прес-релізу
- •Прес-конференція
- •Брифінг
- •Прес-тур
- •Медіа супровід подій
- •7.3. Технологія фандрайзингу в діяльності громадських дитячих та молодіжних організацій
- •Сутність фандрайзингу
- •Джерела фінансування дитячих і молодіжних громадських організацій
- •Бюджетні кошти
- •Партійні кошти
- •Неурядові кошти
- •Спонсорські кошти
- •Власні кошти
- •Створення проекту програми
- •8. Робота соціального педагога з неформальними молодіжними групами та об'єднаннями
- •8.1. Психологічні та соціальні фактори виникнення неформалізму
- •8.2. Витоки сучасного неформального руху в Україні
- •8.3. Класифікації неформальних груп і об'єднань
- •8.4. Характеристика основних неформальних груп
- •Байкери
- •Рейвери
- •Растафарі
- •Толкієністи
- •Рольовики
- •Брейкери
- •Графітчики (райтери)
- •Сатаністи
- •Флешмобери
- •Геймери
- •Трейсери
- •8.5. Особливості роботи соціального педагога з неформальними групами та об'єднаннями
Присяга і закон
Основними моральними та ідейними засадами "Пласту" є загальнолюдські цінності, які виражають ставлення особи до природи, суспільства і самої себе. Усе це сконцентровано у пластовій присязі: "Присягаюся своєю честю, що робитиму все, що в моїй силі, щоб: бути вірним Богові й Україні, помагати іншим, жити за пластовим законом, слухатись пластового проводу".
Виконання присяги "Пласту" передбачає дотримання пластового закону, згідно з яким пластун має бути чесним, сумлінним, пунктуальним, ощадливим, справедливим, доброзичливим, урівноваженим, ввічливим, пильним, дисциплінованим, завжди тримати своє слово, дбати про своє здоров'я, добробут громадян і країни, берегти природу, вірити в успіх своєї справи тощо. Ці вимоги сприяють формуванню відповідних рис характеру і є основою плану самовиховання для кожного пластуна. На пластових присязі та законі ґрунтується вся діяльність організації.
Структура
За своєю структурою "Пласт" охоплює декілька вікових категорій: новаки і новачки, юнаки і юначки, старші пластуни і пластунки, приятелі "Пласту" (батьки і друзі). Вони, відповідно, поділяються на 4 пластові улади:
1. Улад пластунів новаків та новачок (УПН). Він об'єднує наймолодших членів "Пласту" (7-11 років), даючи дітям змогу якнайкраще та найповніше розвивати духовні та фізичні сили згідно з ідейними основами "Пласту" за допомогою пластової методи, пристосованої до дитячого віку. Новаки ще не є пластунами, а лише готуються пластувати. Перші 6-9 тижнів прихильник новацтва, який ще не став членом рою, не має права носити однострою, не сплачує внесків. По закінченні періоду знайомства з товаришами дитина складає заяву про вступ. Найменша організаційна складова УПН - рій, який має свою назву і складається з б- 12 осіб. Упорядником рою є братчик або сестричка - особа, якій виповнилось 16 років та яка має відповідну кваліфікацію. Очолює рій ройовий - новак чи новачка, призначені впорядником. Ройовий лише допомагає впорядникові під час збірок, збирання внесків, проведення деяких занять, повідомляє новаків про час сходин. Два-чотири рої становлять гніздо, за роботу якого відповідає гніздовий - досвідчений братчик чи сестричка, які пройшли вишкіл відповідної кваліфікації.
2. Улад пластунів юнаків та юначок (УПЮ). Це виховна спільнота пластової молоді віком 11-18 років. Мета УПЮ - всебічне патріотичне самовиховання української молоді та членів української спільноти, формування в них пластового світогляду. Організаційна структура УПЮ схожа на новацьку, відмінність полягає у назві структурних одиниць: замість рою - гурток, а замість гнізда - курінь. У юнацькому гуртку під час занять учасники дізнаються про ідеали й організацію "Пласту", розвиваються фізично, інтелектуально, соціально та духовно, виявляючи ініціативу і творчість, використовуючи свої таланти і зацікавлення. Упорядником гуртка можуть бути юнак чи юначка, яким виповнилось 16 років та які пройшли вишкіл вихователів УПЮ.
3. Улад старших пластунів (УСП). Цей підрозділ об'єднує пластунів та пластунок віком 18-35 років.
Завданням УСП є гуртування пластової молоді, яка бажає вдосконалювати свій пластовий світогляд та характер на засадах, встановлених у пластовій присязі, законі, обіті та гаслі.
Організаційна побудова УСП: курінь УСП з 15 і більше членів - осередки праці в складі місцевого пластового осередку - крайовий провід УСП в складі крайової пластової старшини - Крайовий з'їзд УСП - Провід УСП в складі Головної Пластової Булави - Загальний з'їзд УСП.
4. Улад пластунів-сеньйорів (УПС). Членами УПС е пластуни та пластунки, котрим виповнилось 35 років.
Основне завдання УСП, як і УПС, - сприяння виховному процесу, що здійснюється в УПН та УПЮ. Члени УСП та УПС виконують у "Пласті" функції вихователів, адміністраторів, проводять табори та вишколи.