- •Учебно-методический комплекс
- •081100 «Государственное муниципальное управление»
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •Цели освоения дисциплины
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Структура и содержание учебной дисциплины
- •Тематический план лекций по дисциплине «Социальная психология»
- •2 Курс бакалавра Форма очная
- •Тема 1. Предмет, задачи, методы, функции социальной психологии как науки. Методология социальной психологии.
- •Тема 2. Иерархия, соотношение и классификация социально – психологических явлений. Общественное сознание и общественная психология. Механизмы функционирования социально- психологических феноменов.
- •Тема 3. Взаимодействие и взаимоотношения людей. Сущность, виды и основные особенности взаимодействия людей. Историческое развитие социально – психологических идей. Западные теории взаимодействия.
- •Тема 4. Психологические особенности общения. Общение как коммуникация. Социальное восприятие и взаимопонимание.
- •Тема 5. Социально – психологическая характеристика личности. Социально – психологические типы личности.
- •Тема 6. Психологическое своеобразие социализации личности. Формы социализации личности.
- •Тематический план семинарских занятий по дисциплине «Социальная психология»
- •2 Курс бакалавра
- •Тема 1. Характеристика психологии малой группы. Понятие малой группы.
- •Тема 2. Особенности психологии социальных классов. Понятие и своеобразие функционирования классовой психологии. Психология толпы. Особенности поведения толпы.
- •Тема 3. Сущность политико – психологических явлений и процессов. Взгляды российских ученых на сущность политико – психологических феноменов.
- •Тема 4. Психология политической власти и политической активности. Психологические особенности политической активности.
- •Тема 5. Психология политического лидерства. Сущность и основные особенности политического лидерства.
- •Тема 6. Психологические особенности религии. Психологическая наука о сущности религии. Психологическая характеристика различных религий.
- •Тема 7. Основные направления прикладных исследований и практической социальной психологии.
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Програмное обеспечение и интернет – ресурсы
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •8. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя.
- •Методические указания для студентов
- •Подготовка к практическим занятиям
- •Самостоятельная работа
- •9. Перечень вопросов для подготовки к зачёту (экзамену) по дисциплине «Социальная психология»
- •Технологическая карта дисциплины «Социальная психология» Распределение баллов по дисциплине
- •Рабочая программа
- •Основная литература:
Структура и содержание учебной дисциплины
Для специальностей «Государственное и муниципальное управление» 2 курс бакалавра количество часов составляет: лекции 12 часов; практических: 14 часов; 1 курс (св) лекций: 2 часа; практических 2 часа; 1 курс (з) лекций:4 часа; практических: 4 часа.
Тематический план лекций по дисциплине «Социальная психология»
2 Курс бакалавра Форма очная
№ |
Название темы |
Количество часов |
1. |
Предмет, задачи, методы, функции социальной психологии как науки. Методология социальной психологии. |
2 |
2. |
Иерархия, соотношение и классификация социально – психологических явлений. Общественное сознание и общественная психология. Механизмы функционирования социально- психологических феноменов. |
2 |
3. |
Взаимодействие и взаимоотношения людей. Сущность, виды и основные особенности взаимодействия людей. Историческое развитие социально – психологических идей. Западные теории взаимодействия. |
2 |
4. |
Психологические особенности общения. Общение как коммуникация. Социальное восприятие и взаимопонимание. |
2 |
5. |
Социально – психологическая характеристика личности. Социально – психологические типы личности. |
2 |
6. |
Психологическое своеобразие социализации личности .Формы социализации личности. |
2 |
|
Всего: |
12 |
Тема 1. Предмет, задачи, методы, функции социальной психологии как науки. Методология социальной психологии.
Основные понятия: социальная психология, общественная психология, социально- психологические явления, предмет социальной психологии, задачи социальной психологии, методология социальной психологии, методы и методики социально – психологического исследования.
Социальная психология как отрасль психологической науки. Объект, предмет, задачи, категории и методы исследования. Психологические отношения. Функции социальной психологии: методологическая, теоретико – познавательная, мировоззренческая, регулятивная, прогностическая, аксиологическая.
Тема 2. Иерархия, соотношение и классификация социально – психологических явлений. Общественное сознание и общественная психология. Механизмы функционирования социально- психологических феноменов.
Основные понятия: общественная жизнь, общественные отношения, общественная психология, психологические отношения, взаимодействие, общественное сознание, идеология.
Иерархия и соотношение социально – психологических феноменов. Социальная роль. Структура общественного сознания. Механизмы функционирования социально – психологических феноменов (подражание, заражение).
Тема 3. Взаимодействие и взаимоотношения людей. Сущность, виды и основные особенности взаимодействия людей. Историческое развитие социально – психологических идей. Западные теории взаимодействия.
Основные понятия: взаимодействие, межличностное взаимодействие, межгрупповое взаимодействие, этапы и уровни взаимодействия, взаимоотношения, взаимовлияние, субъект – объектные связи, виды и функции взаимоотношений.
Общая характеристика взаимодействия (межличностное взаимодействие, межгрупповое взаимодействие). Взаимовлияние людей (внушение, убеждение). Содержание и динамика взаимодействия. Разновидности взаимодействия. Западные теории взаимодействия (Теория обмена Дж. Хоманса, символический интеракционизм Дж. Мида и Г. Блумера, управление впечатлениями Э. Гофмана, психолоаналитическая теория З.Фрейда). Сущность взаимоотношений. Виды взаимоотношений.