Лекция № 5: «Основные психологические теории личности»

Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-3.

ПЛАН:

1. Подходы к пониманию личности.

2. Теория личности Р. Кеттелла.

3. Психоаналитическая теория личности

4. Индивидуальная психология А. Адлера.

5. Аналитическая психология К. Юнга

6. Гуманистический психоанализ Э.Фромма

7. Феноменологическая теория К. Роджерса

8. Учение о человеке Б.Г. Ананьева.

9. Концепция личности А.Ф. Лазурского

10. Подход к изучению личности В.Н. Мясищева

11. Представление о структуре личности в работах А.Г. Ковалева и К.К. Платонова.

12. Представление о личности А.Н.Леонтьева.

Основные понятия: психоаналитическая теория, аналитическая психология, индивидуальная психология, гуманистический психоанализ, самоактуализация, гуманистическая теория, бессознательное, личное и коллективное, интроверт/экстраверт.

1. Подходы к пониманию личности

В психологии имеются разные подходы к пониманию личности. Личность может быть описана со стороны своих мотивов и стремлений, составляющих содержание ее “личного мира”, то есть уникальной системы личностных смыслов, индивидуально своеобразных способов упорядочения внешних впечатлений и внутренних переживаний.Личность рассматривается как система черт - относительно устойчивых, внешне проявляемых характеристик и индивидуальности, которые запечатлены в суждениях субъекта о самом себе, а также в суждениях других людей о нем.

1. Личность описывается и как деятельное “Я” субъекта, как система планов, отношений, направленности, смысловых образований, регулирующих выход ее поведения за пределы исходных планов.

2. Личность рассматривается и как субъект персонализации, т.е. потребности и способности индивида вызывать изменения в других людях.

Личность есть понятие социальное, она выражает все, что есть в человеке надприродного, исторического. Личность не врождена, но возникает в результате культурного и социального развития. Личностью является человек, у которого есть своя позиция в жизни, к которой он пришел в итоге большой сознательной работы. Так он проявляет самостоятельность мысли, небанальность чувств, какую-то собранность и внутреннюю страстность. Глубина и богатство личности предполагают глубину и богатство ее связей с миром, с другими людьми.

Личность есть специфическое человеческое образование, которое “производится” общественными отношениями, в которые индивид вступает в своей деятельности. Функции регулятора поведения личности выполняют ее мировоззрение, направленность, характер, способности.

Что значит быть личностью? Быть личностью - это значит иметь активную жизненную позицию, о которой можно сказать так: на том стою и не могу иначе.

Таким образом, личность определяется не своим характером, темпераментом, физическими качествами, а тем, что и как она знает, что и как она ценит, что и как она созидает, с кем и как она общается, каковы ее художественные потребности и как она их удовлетворяет.

В психологии существуют два главных направления исследований личности: в основе первого лежит выделение в личности тех или иных черт, в основе второго - определение типов личности. Черты личности объединяют группы тесно связанных психических признаков. Приведем несколько примеров факторов (черт личности) как нормальных психологических характеристик людей.

Из всех определений личности, предложенных в начале экспериментального периода разработки проблемы личности, наиболее удачным оказалось то, которое было дано Г. Олпортом: личность есть прижизненно формирующаяся, индивидуально своеобразная совокупность психофизиологических систем - черт личности, которыми определяется своеобразное для данного человека мышление и поведение.

В конце 20-х годов нашего века в психологии личности началась активная дифференциация направлений, исследований. В результате ко второй половине нашего века сложились много различных подходов и теорий личности. Перечислим некоторые из них: психоанализ З. Фрейда, аналитическая психология К. Г.Юнга, социокультурная теория К. Хорни, теория отчуждения Э. Фромма, гуманистические теории К.Роджерса и А.Маслоу, которые выдвигают мысль о том, что у человека изначально существуют гуманоидные, альтруистические потребности, что именно они являются источником поведения человека, теория черт Г.Олпорта, Р.Кеттелла, Г.Айзенка. В отечественной психологии следует выделить доминирующий структурный, а впоследствии сменивший его системно – структурный подход Наибольшую известность приобрели следующие концепции личности: А.Ф.Лазурского – В.Н.Мясищева, Б.Г.Ананьева, А.Г.Ковалева, (С-Петербург), С.Л.Рубинштейна, Л.С.Выготского – А.Н.Леонтьева, Б.М.Теплова – В.Д.Небылицына, Л.И.Божович, К.К.Платонова (Москва), В.С.Мерлина (Пермь), Д.Н.Узнадзе (Тбилиси).