29

міністерство освіти і науки, МОЛОДІ ТА СПОРТУ україни

Державний вищий навчальний заклад «дніпропетровський транспортно-економічний коледж» методичні вказівки

до тем для самостійного вивчення

з дисципліни «Чинники успішного працевлаштування за фахом»

для спеціальностей:

5.07010103 «Організація перевезень і управління на залізничному

транспорті»

5.03050901 «Бухгалтерський облік»

5.03040101 «Правознавство»

Розроблено викладачем Корсаковою Н.А.

Розглянуто та схвалено на засіданні

ПК діловодства

Протокол № _____ від ___________

Голова ПК _____________ І.В.Назаренко

Дніпропетровськ

Пояснювальна записка

Метою викладання навчальної дисципліни «Чинники успішного працевлаштування за фахом» є формування у студентів практичних навичок працевлаштування. Запропоновані поради допоможуть студентам в опануванні теоретичних основ та практичних підходів до вирішення проблем працевлаштування, що досягається в ході реалізації таких завдань, як активізація власних зусиль людини у пошуку роботи, формування її впевненості в особистих здібностях і можливостях, подолання комунікативних та інших психологічних бар'єрів, набутті навичок написання резюме, оголошень про пошук роботи, співбесід з роботодавцями.

Завданнями вивчення дисципліни «Чинники успішного працевлаштування за фахом» є засвоєння студентами методів збирання, обробки та аналізу інформації стосовно техніки пошуку роботи, формування у них активності та здатності долати невдачі на цьому етапі, вміння використовувати як загальні, випробувані методи пошуку роботи так і конкретні ситуації, що виникають на співбесіді з роботодавцями та за умов конкуренції, а також під час проходження випробувального строку на конкретному робочому місці.

Програма розрахована на вивчення дисципліни протягом одного семестру.

Метод вивчення лекційно-практичний. Програма дозволяє застосовувати новітні навчальні технології, зокрема модульно-рейтингову, кредитно-модульну, кейс-метод та ін.

Форми підсумкового контролю визначаються навчальним планом. Оцінювання знань студентів здійснюється за тією шкалою, яка функціонує у навчальному закладі.

Навчальна програма з дисципліни «Чинники успішного працевлаштування за фахом» передбачає три види аудиторних занять, а саме: лекція, самостійна робота студента та практичне заняття.

Оскільки програма курсу передбачає не тільки лекційні заняття, а й самостійну роботу студента були розроблені методичні вказівки для організації самостійної роботи студентів з вказаної дисципліни.

Самостійне вивчення тем програми «Чинники успішного працевлаштування за фахом» студенти виконують з допомогою основної та додаткової літератури з вказаної дисципліни та опорного конспекта.

На всі теми самостійного вивчення розроблено довідковий матеріал, який можна отримати в кабінеті 208 к.2 в будь-який день.

Консультації з дисципліни «Чинники успішного працевлаштування за фахом» проводяться щотижня в кабінеті 208 к.2.

Результати вивчення самостійних тем оцінюються за розробленим критерієм.

Мета самостійної роботи студентів:

- розвиток творчих здібностей та активізація розумової діяльності;

- формування потреби безперервного самостійного поповнення знань;

- здобуття глибокої системи знань як ознаки міцності знань.

Завдання самостійної роботи студентів:

- навчити студентів самостійно працювати над літературою;

- творчо сприймати навчальний матеріал і його осмислювати;

- набути навички щоденної самостійної роботи в одержанні та узагальненні знань, вмінь.

Зміст самостійної роботи студентів з дисципліни «Чинники успішного працевлаштування за фахом» визначається навчальною програмою дисципліни та робочою навчальною програмою дисципліни.

На самостійну роботу виносяться:

- частина теоретичного матеріалу, менш складного за змістом;

- окремі практичні роботи, що не потребують безпосереднього керівництва викладача.

Самостійна робота студентів забезпечується системою навчально-методичних засобів, передбачених для вивчення навчальної дисципліни «Чинники успішного працевлаштування за фахом»:

- основна література (підручник, конспект лекцій викладача);

- додаткова література (фахова, періодична);

- методичні матеріали (методичні рекомендації щодо виконання

самостійної роботи студентами).

Для виконання самостійної роботи студенти створюють робочі зошити, в яких оформлюють перелік завдань по даній темі, необхідні в процесі вивчення самостійної теми таблиці або графічні зображення та тезисні викладки з вказаної теми.

Види завдань до самостійної роботи.

1.Переробка інформації отриманої безпосередньо на обов'язкових навчальних заняттях.

2.Робота з відповідними підручниками та особистим конспектом лекцій.

3.Самостійне вивчення окремих тем або питань із розробкою конспекту.

4.Робота з довідковою літературою.

5.Виконання підготовчої роботи до практичних занять.

Навчальний матеріал дисципліни, передбачений робочим навчальним планом для засвоєння студентами у процесі самостійної роботи, виноситься на підсумковий контроль поряд з навчальним матеріалом, який опрацьовується при проведенні аудиторних занять.

Контроль за опрацюванням навчального матеріалу, винесеного на самостійну роботу проводиться викладачем на заняттях, або в позааудиторний час за чотирибальною шкалою. Консультації та поточний контроль при необхідності проводиться згідно з графіком консультацій.

№ з/м	Назва змістовних модулей	Кількість годин
		всього	лекції	практичні	самостійні
1	Техніка та шляхи пошуку роботи. Процес працевлаштування як необхідний момент самореалізації.	10	2	4	4
2	Служби зайнятості як центр реалізації державної політики зайнятості молоді.	8	2	-	6
3	Пошук роботи за допомогою резюме.	30	6	10	14
4	Основні документи при прийомі на роботу.	6	-	6	-
	Разом:	54	10	20	24