- •5В071300 – Транспорт, транспортная техника и технология;
- •2. Профессиональный русский язык. Код: к(r) а 1104. Количество кредитов – 2.
- •5. Характеристика дисциплины
- •5.4. Содержание учебной дисциплины
- •5.5 План учебной дисциплины
- •6. Список основной и дополнительной литературы.
- •6.1 . Основная литература
- •6.2. Дополнительная литература
- •7. Контроль и оценка результатов обучения.
- •Требования учебной дисциплины.
- •Глоссарий Абзац – отрезок текста от одной красной строки до другой, заключающий в себе обычно несколько предложений, реже только одно предложение; часть текста между отступами в начале строки.
- •Диалог – форма речи, которая характеризуется сменой высказываний двух или нескольких говорящих и непосредственной связью высказываний с ситуацией.
- •Основная мысль текста – это то, к чему он призывает, чему учит, ради чего написан.
- •Речевая деятельность – это специализированное употребление речи в процессе взаимодействия между людьми, частный случай деятельности общения.
- •Ударение – произнесение одного из слогов с большей силой.
- •Краткий словарь документов
- •Словарь устойчивых словосочетаний и оборотов деловой речи
- •Верить во что - верить в успех; чему - верить слухам.
- •Список основной и дополнительной литературы: Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 1. Официально-деловой стиль языка: разновидности, стилевые и языковые особенности
- •1. Понятие о деловых документах и их видах. Классификация документов.
- •1) Точность, исключающая возможность инотолкований;
- •2) Языковой стандарт.
- •Доверенность
- •Расписка
- •Тема 2.
- •Цель: научить студентов различать тексты официально-делового стиля по принадлежности к функционально-смысловым типам речи (далее - фстр).
- •Тема 3. Функция долженствования в языке документов. Организационно-распорядительные документы
- •Тема 4. Документирование трудовых отношений
- •Индивидуальный трудовой договор (Образец формы)
- •Основания изменения, расторжения и пролонгации индивидуального трудового договора
- •Тема 5. Термины официально-делового языка
- •Активный и пассивный словарь
- •Тема 6. Профессиональная этика. Формулы речевого этикета
- •Тема 7. Риторика. Устное выступление.
- •Словесное оформление публичного выступления
- •Стив Джобc – великий оратор
- •Тема 8. Культура деловой профессиональной речи. Коммуникативные качества речи.
- •Как говорить?
- •Тема 9. Нормы произношения, словоупотребления и грамматики.
- •Тема 10. Устное деловое общение. Понятие жанра в деловом общении. Диалогические жанры.
- •Тема 11. Средства выражений специальных реалий, категорий, понятий.
- •Тема 12. Квалификационная характеристика специальности.
- •Тема 13
- •Тема 14 Библиотека. Специальная литература. Каталоги.
- •О библиотеке Евразийского национального университета им. Л.Н. Гумилева
- •1. Составить тезисы научных студенческих конференций, доклад о выбранной профессии.
- •2. Выписать из каталогов литературу по специальности.
- •Тема 15 Анализ и редактирование текстов по специальности
- •Менеджер - уникальная профессия.
- •Задания для самостоятельной работы обучающихся
- •Учебники, учебные пособия
- •Материалы для текущего и рубежного контроля
- •Политика курса:
- •Вопросы промежуточного контроля №1
- •Вопросы промежуточного контроля №2
- •Методические рекомендации как составлять план текста
- •Как готовиться к устному высказыванию.
- •Памятка по составлению объявления
- •Как определять стилистическую принадлежность текста
- •Языковые особенности официально-деловой речи.
Материалы для текущего и рубежного контроля
Формы контроля:
Текущий контроль: ситуативные диалоги и полилоги, монологические высказывания по программной теме, круглые столы, тренинги, сценарии деловых игр, проблемные социальные задачи, выполнение письменных заданий (тестов, рефератов, эссе), чтение наизусть прозы и поэзии, подготовка обзоров специальной литературы, выполнение упражнений лексико-грамматического характера, выполнение заданий СРС.
Рубежный контроль (коллоквиумы, письменные контрольные работы): устное собеседование, чтение и пересказ текста, ситуативные диалоги, извлечение необходимой информации из текстов, лексико-грамматические тесты и задания.
Итоговый контроль: экзамен - тест/ билеты.
Студент должен посещать все практические занятия, отрабатывать пропущенные занятия в течение недели. Подготовка к каждому занятию обязательна. Она будет проверяться тестами, оценка которых будет учитываться при выведении окончательной оценки.
Требования по сдаче коллоквиума: уметь ответить на поставленный вопрос, уметь составить устное высказывание на заданную тему.
Требования по выполнению письменной контрольной работы:
Студент должен владеть изученным грамматическим и лексическим материалом, владеть навыками работы над текстом (составление вопросов, плана, деление текста на смысловые части, находить композиционные части текста и т.п.).
Требования по выполнению заданий и упражнений: умение использовать полученные знания по новой грамматической теме, регулярное выполнение домашнего задания, приходить на занятия подготовленным.
Требования по выполнению СРО: СРО выполняется индивидуально каждым студентом и сдается в строго установленные сроки.
Требования к написанию реферата: при написании реферата необходимо придерживаться стандартов по оформлению и соблюдать структуру реферата (план, введение, основная часть, заключение, список литературы). Титульный лист оформляется по стандарту в компьютерном наборе. Список литературы должен включать в себя все использованные источники, ссылки на которые приведены соответствующим образом. Объем выполненной работы должен составить 15-20 страниц и представлен в печатном виде.
Требования к сдаче экзамена:
Экзамен проводится комплексно в 2 этапа (тестирование и устный опрос). Итоговый экзамен будет охватывать весь пройденный материал и будет основан на проверке знаний, умений и навыков студентов по всем видам речевой деятельности (чтение, аудирование, письмо, говорение).
Общая оценка складывается из суммы оценок, полученных за выполнение всех видов заданий и на итоговом контроле.
Политика курса:
Студент должен посещать все аудиторные занятия и принимать активное участие в диспутах, ролевых и ситуативных играх, тренингах, круглых столах, в выполнении заданий, упражнений, тестов, в подготовке обзоров и сообщений на заданные темы. Стопроцентная посещаемость и активность на занятиях оценивается и является одним из слагаемых итоговой оценки.
Обязательными требованиями являются своевременное выполнение и сдача:
1) практических, индивидуальных заданий,
2) всех видов самостоятельных работ (СРОП);
3) всех рубежных и итоговых контролей знаний (коллоквиума, контрольной работы, экзамена).
Задания, выполненные с отставанием от установленного графика, будут автоматически оцениваться ниже. Списывание на экзаменах или при выполнении письменных работ строго запрещено. Студент, нарушивший данные требования, будет удален с экзамена, а работа – аннулирована.
В ходе данного курса будут даны задания для самостоятельного выполнения во внеаудиторное время, соответствующие конкретным темам дисциплины. Объем письменной работы должен составить как минимум 2-3 страницы. В работе студент должен проявить творческий подход к изучению поставленной задачи, выполнить лексико-грамматические задания, сделать обзор заданной литературы по специальности, презентацию/ защиту групповых и индивидуальных заданий. После получения задания студенту отводится 3 дня на его выполнение. Опоздания на занятия по неуважительным причинам строго запрещаются. Необходимо соблюдать дисциплину в аудитории (отключать мобильные телефоны, не разговаривать на отвлеченные темы, не писать на учебных столах и в учебных пособиях, не выходить из аудиторий во время занятий, иметь опрятный внешний вид).