4. Учение о развитии

4.1. Становление, изменение и развитие. Категория «ста- новление» выражает спонтанную изменчивость вещей и явлений, их непрерывный переход, превращение в другое, т. е. становле- ние является по преимуществу движением от старого к новому. Сам процесс становления осуществляется в виде эволюции и ре- волюции. Эволюция представляет собой формирование в рамках старой действительности возможности новой, постепенная подго- товка старой действительности к переходу в новую действитель- ность. Переход же в новую действительность, т. е. реализацию возможности новой действительности осуществляет революция.

Для анализа становления необходимо рассмотреть катего- рии «возможность» и «действительность». Категория «возмож- ность» фиксирует объективную тенденцию развития сущест- вующих явлений, наличие условий их возникновения или, как минимум, отсутствие обстоятельств, препятствующих этому воз- никновению. Сами условия, в свою очередь, подразделяются на необходимые и достаточные. Необходимые условия определяют внутреннюю реальную возможность порождения какого-то собы- тия (чтобы семя проросло, необходимо наличие сохранности внутриклеточных биолого-химических процессов). Достаточные условия характеризуют внешние дополнительные требования для реализации этого процесса (для прорастания семени ещё необхо- димы: благоприятная температура, питательный состав и т. д.).

Наиболее существенной характеристикой возможности яв- ляется мера ее перспективности. В зависимости от нее различают формальную и реальную возможность. Формальная возможность выражает отсутствие каких-либо условий, порождающих некото- рое явление. Этим понятием обозначают также слабо выражен- ную тенденцию в развитии явления (т. е. малоперспективную). Реальная возможность означает наличие ряда необходимых усло- вий реализации (превращения в действительность) данного явле- ния. Реальные возможности, в свою очередь, делятся на абст- рактные и конкретные. Различие между этими видами возможно- стей относительно, так как разные абстрактные возможности на- ходятся на различных этапах превращения в конкретные. Коли-

60

чественное отношение между ними может выражаться степенью вероятности возникновения явления. Результат зависит от вызре- вания условий. Сложившиеся конкретные возможности должны быть реализованы, иначе они могут быть утрачены. Но даже кон- кретные возможности не обязательно реализуются, так как среди них есть противоположные. И какая из них превратится в действи- тельность, зависит от практической деятельности людей. Поэтому учет реальных возможностей, деятельность по превращению неко- торых из них в действительность, устранение опасности реализа- ции и даже возникновения нежелательных возможностей является важнейшей практической задачей человека. В интересах этой дея- тельности и проводится теоретический анализ возможности, в ча- стности ее соотношение с необходимостью и случайностью.

Если случайность представляет собой специфическую,

единичную возможность, одну из многих возможностей, то необ- ходимость – всеобщую (точнее, одну, единственную) возмож- ность, исключающую все другие возможности. Промежуточной категорией, осуществляющей постепенный переход от случайно- сти к необходимости, является вероятность. Вероятность какой- либо возможности есть число, заключенной в интервале от 0 до 1. Вероятностные отношения имеют две стороны: внутреннюю, свя- занную со структурой предмета, и внешнюю, связанную с часто- той реализации события. Объективную связь между внутренними и внешними сторонами вероятности выражает закон больших чи- сел, согласно которому совокупное действие большого числа случайных факторов приводит при некоторых весьма общих ус- ловиях к результату, не зависящему от случая. Таким образом, каждое событие есть равнодействующая необходимых и случай- ных причин.

Категория «действительность» представляет любой объект (предмет, состояние, ситуацию), который уже существует в каче- стве реализации некоторой возможности. Переход возможности в действительность основан на причинной связи явлений объектив- ного мира. Возможность становится действительностью тогда, ко- гда создается или возникает полный набор условий существования определенного явления. Поэтому, чем больше таких условий и чем более они существенны, тем реальнее оказывается возможность.

61

Если становление является по преимуществу движением от старого к новому, то развитие представляет собой ряд изменений явления, которые приводят к его усилению, т. е. это не переход от старого к новому, а развитие нового.

Процесс развития характеризуется необратимостью, на- правленностью, закономерностью изменений. Необратимость из- менения заключается в том, что в процессе развития (в отличие от случаев циклического функционирования системы) невозмо- жен возврат к уже пройденным состояниям. Определенная на- правленность изменения заключается в том, что в процессе раз- вития постепенно накапливаются однокачественные изменения, определяемые типом взаимодействия данного объекта с окру- жающим миром и его внутренними противоречиями. Совокуп- ность однокачественных изменений определяют линию направ- ленного изменения объекта. Закономерность изменения заключа- ется в том, что в основе развития лежат неслучайные события, которые в бесконечном количестве возмущают направленное из- менение объекта, а события, которые носят необходимый харак- тер, т. е. проистекающие из самой сущности объекта и из типа его взаимодействий с окружающим миром.

В настоящее время происходит формирование информаци-

онного подхода к исследованию проблем развития. С точки зре- ния этого подхода мир находится в постоянном движении между хаосом и порядком. Второе начало термодинамики описывает путь к хаосу – возрастание энтропии⁴⁷. Неравновесная термоди- намика показывает, что столь же закономерно движение к поряд- ку – снижению энтропии. Способом снижения энтропии является информация. С увеличением количества информации увеличива- ется порядок и организация в системе, возрастает сложность сис- темы. Усложнение представляет собой повышение способности к восприятию, переработке, использованию и производству ин- формации путем увеличения дифференциации и интеграции час- тей системы. Таким образом, развитие можно рассмотреть как процесс, источником которого является информация (отражение),

⁴⁷ Энтропия (от греч. поворот, превращение) – понятие, впервые введён- ное в термодинамике для определения меры необратимого рассеивания энергии.

62

а результатом – усложнение. Сопутствующими характеристиками этого процесса являются устойчивость (способность сохранять целостность в условиях внутренних и внешних возмущений) и эффективность (способность создавать потенциал усложнения – развития).

Если ранее процессу развития противопоставлялось его от- сутствие, простое повторение без изменения структуры (кругово- рот), то в рамках данного подхода предлагается другая альтерна- тива: если сложность и воздействие объекта на окружающую среду возрастают, мы имеем дело с процессом развития, в случае упрощения объекта и увеличения воздействия среды на объект – налицо деградация. Критерием в данном случае служит усложне- ние или упрощение структуры объекта: если увеличивается коли- чество элементов в системе или формируются его новые внут- ренние связи, – это усложнение, прогресс, и наоборот, если связи упрощаются, – это регресс.

Жизненный цикл каждого объекта определяется законами существования. Взяв за основу теорию расширяющейся Вселен- ной, неравновесную термодинамику и второе начало термодина- мики, А.Ю. Скопин сформулировал три закона существования:

1) закон максимальной пространственной экспансии; 2) закон ус-

ложнения; 3) закон деградации (пространственных и временных пределов существования)⁴⁸.

Закон максимальной пространственной экспансии показы-

вает изначальную цель и способ существования любого объекта, его стремление к максимальному заполнению или контролирова- нию пространства. Чем больше контролируемое пространство, тем больше доступ к энергетическим и информационным ресур- сам, необходимым для усложнения и освоения нового простран- ства. Сокращение жизненного пространства ведет к уменьшению энергетического базиса, упрощению объекта, его деградации. Проявлениями закона максимальной пространственной экспан- сии являются такие события, как высокая рождаемость и войны (стремление к физическому заполнению пространства), освоение

⁴⁸ См.: Философия : учеб. пособие / Под ред. проф. Н. С. Кожеуровой. –

М., 2002. – С. 133.

63

новых рынков сбыта и зоны действия национальной валюты (стремление к экономическому контролированию пространства), публикация статей в международных журналах и выступления на международных конференциях (стремление к максимальному распространению собственных идей).

Для того чтобы не только стремиться, но и реализовать данное стремление, сущее должно постоянно усложняться, по- скольку усложнение – это единственный способ опережения дру- гих объектов в борьбе за пространство. Отсюда вытекает второй закон существования – закон усложнения, характеризующий главное условие и механизм достижения изначальной цели. Про- изводство новых видов вооружения, новых товаров с более высо- кими потребительскими качествами, чтение более сложных книг и прочие действия являются проявлением закона усложнения. Сформулируем его так: «Для достижения максимальной про- странственной экспансии все сущее должно усложняться».

Очевидно, что чем больше контролируемое пространство с энергетическими и информационными ресурсами, тем больше претендентов на данное пространство и выше уровень конку- рентной борьбы. Тем выше должен быть и уровень усложнения, который, однако, не может быть бесконечным для любого конеч- ного объекта. Поэтому следующим, третьим законом существо- вания, логично дополняющим первые два закона, является закон деградации, показывающий неизбежность достижения пределов существования: «При достижении пределов усложнения и запол- нения пространства все сущее начинает деградировать и исчезает».

Таким образом, в соответствии с законами существования, все сущее (объект, явление, идея) стремится к максимальному за- полнению пространства путем постоянного усложнения, а дос- тигнув пределов усложнения и заполнения пространства, начина- ет деградировать и исчезает.

₆₄

Следование законам существования приводит к необходи- мости выделения ведущих частей объектов или подсистем для понимания стадии существования объектов и тенденций их изме- нения. Так, для изучения живых существ основополагающую роль играет исследование генетической и нервной систем, для изучения общества – изучение управления и коммуникаций.

4.2. Диалектика. Термин «диалектика» впервые ввел древ- негреческий философ Сократ (V в. до н. э.) для обозначения ис- кусства вести спор, для диалога, когда в споре противоположных точек зрения выводится истинное положение. Долгое время под диалектикой понимали только набор особых логических методов, позволяющих через столкновение противоположных высказыва- ний получать вывод, истинность которого основывалась на логи- ческом доказательстве. Однако по мере развития научного позна- ния все более очевидным становилось то, что мысли человека возникают и существуют как отражение объектов и, следователь- но, наличие противоположных суждений свидетельствует о про- тивоположных отношениях, свойствах или качествах в объектах. Постепенно диалектика из логики поиска истины стала превра- щаться в учение о противоречиях в сущностях объектов. Немец- кий философ Г.В.Ф. Гегель (1770–1831) уже в XIX веке перера- ботал диалектику в теорию, в которой противоречие понималось как ведущая причина, как источник развития. С этих пор утвер- дилось современное понимание диалектики – как теории разви- тия, а поскольку философия изучает мир в целостном и общем его представлении, то и диалектику стали определять как учение о наиболее общих законах развития.

Первый закон диалектики – это закон единства и «борьбы» противоположностей. Его еще называют законом противоречия. Этот закон отвечает на вопрос: почему происходит развитие. Он раскрывается с помощью таких категорий, как «тождество»,

«различие», «противоположности», «противоречие».

Различие есть то, что характеризует индивидуальное в объ- ектах, то, что их «разъединяет». Тождество есть то, что характе- ризует сходство в объектах, то, что их «объединяет». Вот мы с вами, собравшиеся в одной точке пространства в одно время, то- же различны и сходны одновременно. Каждый из нас – индиви- дуален, неповторим, но мы можем сосуществовать только в силу сходства в каких-то параметрах: например, в целях взаимодейст- вия мы сходимся, в форме биологических процессов, происходя- щих в данных условиях со всеми нами, и сходимся, и различаем- ся; в половых признаках делимся на две неравные части, а в че- ловеческих признаках сходимся все, ну, и так далее.

65

Находя сходства и различия между людьми, например, нужно всегда помнить о том, что различий гораздо больше, чем противоречий, так как не любое различие «дорастает» до проти- воречия. Различие возникает в результате мысленного сравнения и само по себе не является источником развития, а вот противо- речие существует объективно, складывается вне мысли и служит источником развития. С него все начинается. Особенно ярко про- тиворечие как источник развития проявляется в мышлении: мы мыслим парадоксами, хотя стремимся к определенности. Но оп- ределяем одно обязательно через другое, противоположное.

Противоречие – это существенное (глубокое, необходи-

мое) различие на базе тождества, стороны которого удовлетво- ряют трем требованиям: 1) различные стороны раздваиваются внутри одного и того же объекта, принадлежат одному целому, то есть они «жить друг без друга не могут»; 2) различные стороны разнонаправлены, они «терпеть друг друга не могут»; 3) они взаимопереходят, уравновешивают друг друга в определенный момент, когда становится не ясно, что будет дальше, кто или что возглавит процесс.

При этом само противоречие не является чем-то застывшим и неподвижным, оно само движется и развивается. Сначала тож- дество доминирует над различием внутри одного и того же объ- екта, противоречие просто в потенции, мы его не видим. Затем на втором этапе начинает доминировать различие, т.е. зарождается противоречие, становится таковым, когда противоположные по направлению стороны, неравные по силам, начинают взаимодей- ствовать внутри объекта. И такое их неравносильное взаимодей- ствие, когда одна сторона доминирует, ведет, указывает тенден- цию развития всего объекта, а вторая подчиняется и сопротивля- ется одновременно, называется собственно «борьбой» противо- положностей.

Реально состояние уравновешенности противоположностей никогда не длится долго. Внутренние процессы, нарастая, рано или поздно приводят к смене качественного состояния опреде- ленности, к нарушению меры объекта. Но это уже второй закон, сформулированный и описанный Г.В.Ф. Гегелем (1770–1831) – закон взаимного перехода количественных и качественных изме-

66

нений. Этот закон объясняет, когда происходит развитие. Он рас- крывается с помощью таких категорий, как «свойство», «состоя- ние», «качество», «количество», «мера», «скачок».

Свойство есть способ проявления определенной стороны

объекта по отношению к другим объектам, с которыми он всту- пает во взаимодействие. Оно есть именно то, посредством чего нечто проявляет для другого свое специфическое бытие. Среди совокупности свойств выделяются как существенные (необходи- мые), так и несущественные (случайные) для данного предмета, а также внутренние и внешние, всеобщие и специфические, естест- венные и искусственные.

Свойства проявляются с разной степенью интенсивности, что характеризует состояние системы. Состояние относится к ус- тойчивому проявлению данного свойства в его динамике. Своими свойствами объект обращен вовне, а состоянием – прежде всего внутрь себя. Свойства, состояние, функции и связи образуют ка- чественные признаки объекта.

Качество – это такая определенность предмета (явления,

процесса), которая характеризует его как данный предмет, обла- дающий совокупностью присущих ему свойств и принадлежащих к классу однотипных с ним предметов.

Кроме определенного качества каждый предмет обладает и количеством. Количество – характеристика явлений, предметов, процессов по степени развития или интенсивности присущих им свойств, выражаемая в величинах и числах. Количество есть вы- ражение однородности вещей, их подобия, сходства, вследствие чего они могут подвергаться операции увеличения и уменьшения, разделения и объединения и т. п.

Количественные изменения отличаются от качественных, но находятся в тесной связи друг с другом (отличаются тем, что количественные свойства предмета могут изменяться, и при этом предмет может оставаться самим собой до определенного момен- та, а по отношению качественных изменений такого мы не можем сказать).

Взаимосвязь качества и количества или такой интервал ко- личественных изменений, в пределах которого сохраняется каче- ственная определенность предмета, называется мерой. Мера –

67

это своего рода граница, рамка, в которых предмет остается са- мим собой. «Нарушение» меры, этого определенного сочетания количественной и качественной сторон, приводит к изменению предмета, к превращению его в другой предмет.

Всякое качественное изменение происходит в виде скачка. Завершая какой-либо процесс, скачок означает момент качест- венного изменения предмета, перелом, разрешение назревших противоречий.

Исходя из этих понятий, можно заключить следующее: за- кон взаимоперехода количественных и качественных изменений есть такая взаимосвязь количественных и качественных сторон предмета, в силу которых мелкие, вначале незаметные количест- венные изменения, постепенно накапливаясь, нарушают меру предмета и вызывают коренные качественные изменения, проте- кающие в виде скачков.

Наряду с переходом количества в качество происходит и обратный переход – качества в количество. Новое качество влия- ет на исчезновение одних и становление других «количеств». Пе- реход качественных изменений в количественные в процессе раз- вития выражается в том, что качество: 1) определяет характер и направление количественных изменений; 2) оказывает сущест- венное влияние на скорость, темпы протекания количественных изменений; 3) определяет меру (или безмерное развитие) данного явления.

Итак, основное содержание закона перехода количества в качество состоит в обусловленности качественных изменений ко- личественными и в определяемости количества качеством.

Третий закон – закон отрицания отрицания – отвечает на

вопрос, как происходит развитие. Это закон наиболее общий, т. е. его проявление можно найти во всех сферах мира – в природе, обществе и человеческом мышлении. Но он не всеобщий, так как характеризует не все процессы изменения, а только развитие как усложнение. Он определяет, в каком направлении происходит развитие, какую форму оно имеет.

Термин «отрицание» в данном случае означает:

1) устранение устаревших «нежизнеспособных» в данных условиях элементов;

68

2) сохранение и включение в состав нового всего положи- тельного, «жизнеспособного»;

3) рождение и утверждение нового.

Согласно этому закону развитие осуществляется циклами,

каждый из которых состоит из трёх стадий: исходное состояние объекта; его превращение в свою противоположность (отрица- ние); превращение этой противоположности в свою противопо- ложность (отрицание отрицания).

Развиваясь во времени, мы все что-то сохраняем в себе как базу преемственности – тот багаж, от которого невозможно отка- заться, ибо тогда мы перестанем быть. Мы все имеем в качестве

«приданого» неповторимый генофонд, доставшийся нам от роди- телей и через них – от других предков. Но, развиваясь, мы отри- цает, изменяем родительские «подсказки», добавляем к ним свои собственные «пожитки». Новорожденный младенец есть отрица- ние родителей, но в его «состав» входят преображенные качества и матери, и отца. Все вы замечали, наверное, что в юности люди всего непримиримее относятся к собственным «предкам», кля- нутся себе иногда, что ни за что не повторят в собственной жизни схемы поведения матери или отца, а через несколько лет вдруг с удивлением замечают, что поступают в чем-то точно так же, как отец или как мать. Это оно, отрицание ранее состоявшегося от- рицания, возврат к старому, но на новом качественном уровне.

По своей сути отрицание отрицания описывает необходи-

мость связи нового со старым, утверждает невозможность воз- никновения чего-либо «на пустом месте». Можно назвать его за- коном спирали, потому, что старое полностью, в целости, в новое качество не входит; нежизнеспособное, т. е. не способное к само- усложнению и реализации вышеперечисленных законов сущест- вования, отмирает, деградирует, а в новом продолжатся лишь то, что оказалось жизнеспособным, «положительным».

Противоположной диалектике является метафизика (греч.

₆₉

«то, что после физики»). Метафизика либо отрицает движение и развитие, либо признает их, но как случайные, несвязанные про- цессы, имеющие внешний источник. Таким образом, если диа- лектика делает акцент на изменчивой стороне предметов, то ме- тафизика описывает их устойчивые характеристики.

4.3. Самоорганизация. В 70-х годах XX в. появилось по- нимание того, что существует природное явление, названное са- моорганизацией материи. Это понимание явилось прямым след- ствием фундаментального факта – установления необратимости большинства известных науке природных процессов, протекаю- щих как в макро-, так и в микромире. Оно охватывает все много- образие процессов саморазвития и эволюции сложных незамкну- тых неравновесных систем, в результате чего из неупорядочен- ных, хаотических состояний материи самопроизвольно возника- ют новые упорядоченные структуры. Побудительной причиной этих процессов является взаимодействие внешних факторов (в общем случае потоков вещества, энергии и информации) и внут- ренне присущих системе структурных особенностей, входящих в круг естественных свойств материального мира.

Система является самоорганизующейся, если ее структура возникает, сохраняется и усложняется в результате происходя- щих в ней внутренних процессов, а не навязывается ей извне. Структура достаточно сложных систем принимает иерархический характер. Ее элементы объединяются в структурные образования (подсистемы) различного уровня, среди которых могут выделять- ся структурные образования высшего ранга, выполняющие функ- цию управления всей системой в целом.

Основными свойствами самоорганизующихся систем яв- ляяются открытость, нелинейность, диссипативность. Теория са- моорганизации имеет дело с открытыми, нелинейными, диссипа- тивными системами, далекими от равновесия.

Открытые системы – это такие системы, которые под- держиваются в определенном состоянии за счет непрерывного притока извне вещества, энергии или информации. Постоянный приток вещества, энергии или информации является необходи- мым условием существования неравновесных состояний в проти- воположность замкнутым системам, неизбежно стремящимся (в соответствии со вторым началом термодинамики) к однородному равновесному состоянию. Открытые системы – это системы не- обратимые, в них важным оказывается фактор времени.

В открытых системах ключевую роль наряду с закономер- ным и необходимым могут играть случайные факторы, флуктуа-

70

ционные⁴⁹ процессы. Иногда флуктуация может стать настолько сильной, что существовавшая организация разрушается.

Так как большинство систем Вселенной носит открытый характер, то это значит, что во Вселенной доминируют не ста- бильность и равновесие, а неустойчивость и неравновесность. Неравновесность, в свою очередь, порождает избирательность системы, ее необычные реакции на внешние воздействия среды. Так, некоторые более слабые воздействия могут оказывать боль- шее влияние на эволюцию системы, чем воздействия, хотя и бо- лее сильные, но не адекватные собственным тенденциям систе- мы. Отсутствие линейной зависимости одних параметров от других характеризует такое свойство систем или процессов как нелинейность.

Процессы, происходящие в нелинейных системах, часто

носят пороговый характер – при плавном изменении внешних ус- ловий поведение системы изменяется скачком. Другими словами, в состояниях, далеких от равновесия, очень слабые возмущения могут усиливаться до гигантских волн, разрушающих сложив- шуюся структуру и способствующих ее радикальному качествен- ному изменению.

Нелинейные системы, являясь неравновесными и открыты-

ми, сами создают и поддерживают неоднородности в среде. В та- ких условиях между системой и средой могут иногда создаваться отношения обратной положительной связи, т. е. система влияет на свою среду таким образом, что в среде вырабатываются неко- торые условия, которые, в свою очередь, обусловливают измене- ния в самой этой системе (например, в ходе химической реакции или какого-то другого процесса вырабатывается фермент, при- сутствие которого стимулирует производство его самого). По- следствия такого рода взаимодействия открытой системы и ее среды могут быть самыми неожиданными и необычными.

Открытые неравновесные системы, активно взаимодейст- вующие с внешней средой, могут приобретать особое динамиче- ское состояние – диссипативность, которую можно определить как качественно своеобразное макроскопическое проявление

⁴⁹ От лат. fluctuatio – колебание.

71

процессов, протекающих на микроуровне. Неравновесное проте- кание множества микропроцессов приобретает некоторую инте- гративную результирующую на макроуровне, которая качествен- но отличается оттого, что происходит с каждым отдельным ее микроэлементом. Благодаря диссипативности в неравновесных системах могут спонтанно возникать новые типы структур, со- вершаться переходы от хаоса и беспорядка к порядку и организа- ции, возникать новые динамические состояния материи.

Диссипативность проявляется в различных формах: в спо- собности «забывать» детали некоторых внешних воздействий,

«естественном отборе» среди множества микропроцессов, разру-

шающем то, что не отвечает общей тенденции развития, в коге- рентности (согласованности) микропроцессов, устанавливающей их некий общий темп развития, и др.

Понятие диссипативности тесно связано с понятием пара- метров порядка. Самоорганизующиеся системы – это обычно очень сложные открытые системы, которые характеризуются ог- ромным числом степеней свободы. Далеко не все степени свобо- ды системы одинаково важны для ее функционирования. С тече- нием времени в системе выделяется небольшое количество веду- щих, определяющих степеней свободы, к которым «подстраива- ются» остальные. Такие основные степени свободы системы по- лучили название параметров порядка.

Согласно И. Пригожину (1917–2003) – лауреату Нобелев-

ской премии по химии 1977 г. – такие системы проявляют спо- собность к самосохранению благодаря повышению уровня своей организации. Вовлекая в себя извне вещество и энергию, они достигают устойчивости путем использования их для упорядочи- вания своей внутренней структуры: эта структура самоорганизу- ется, принимая вид иерархии множества подобных друг другу (фрактальных) подсистем. В организованной таким образом сис- теме устанавливается определенное соотношение между поряд- ком и хаосом. Однако рост упорядоченности системы имеет пре- дел, при приближении к которому адаптация ее к внешней среде уменьшается. Хаотические внешние воздействия начинают раз- рушать организацию системы, и она становится неустойчивой. Начинается ее дезинтеграция и деиерархизация. В системе растет

72

хаос, который разрушает ее структуру. Однако сам этот хаос имеет специфику, связанную с условиями его роста. Он не просто хаос, а «детерминированный хаос», который «порой выступает как сверхсложная упорядоченность»⁵⁰. Каким бы странным это ни казалось, он конструктивен в своей разрушительности: в нем

«выжигаются» и гибнут нежизнеспособные, неустойчивые внут- ренние образования в системе. А это ведет к ее реорганизации, в результате которой вновь происходит интеграция и иерархизация системы, но утверждающая уже иное, новое соотношение в ней порядка и хаоса. Хаос, таким образом, не только разрушителен, но и созидателен.

Предельное состояние, к которому идет процесс интегра- ции системы, называют простым аттрактором, а предельное со- стояние дезинтеграции – странным аттрактором⁵¹. Можно ска- зать, что простой аттрактор – это предельный (для данной систе- мы в данных условиях) порядок, а странный – предельный хаос. Аттрактор как бы притягивает систему к себе. Когда она попада- ет в конус аттрактора (ведущий к нему «коридор»), это определя- ет ее будущее. Попытки выбраться из конуса аттрактора тщетны:

все траектории движения системы внутри конуса неизбежно вы- водят ее на аттрактор.

Эволюция диссипативной системы представляет собою сложный процесс многоступенчатого чередования этапов ее ин- теграции и дезинтеграции. Пока система движется к аттрактору

(простому или странному), это определяет направление ее эво- люции, так что ход ее изменения в общих чертах можно предви- деть. Но вблизи предельных состояний состояние ее становится неустойчивым, и возникают различные возможности ее поведе- ния. Выбор какой-то одной из них может зависеть от самых не- значительных случайных обстоятельств и потому становится не- предсказуемым.

Неустойчивые состояния, из которых система может эво- люционировать по-разному, называют точками ветвления или

⁵⁰ Капица С. П., Курдюмов С. П., Малинецкий Г. Г. Синергетика и про- гнозы будущего. – М., 1997. – С. 27.

⁵¹ От англ. attraction – притяжение, привлечение.

73

точками бифуркации⁵², а различные пути дальнейшего развития – бифуркационными ветвями. «Между двумя точками бифуркации в системе действуют детерминистические законы, а в окрестно- стях точки бифуркации существенную роль играют случайные флуктуации, и именно они «выбирают» ветвь, которой будет сле- довать система»⁵³.

Движение по выбранной бифуркационной траектории мо-

жет быть неустойчивым, и тогда возникают новые локальные (в частях системы) и глобальные (определяющие эволюцию систе- мы в целом) бифуркации. В качестве аттрактора может выступать как более высокий уровень организации, больший порядок («про- стой аттрактор») так и, наоборот, состояние дезорганизации, анархии и хаоса («странный аттрактор»). В последнем случае возможно «соскальзывание» на ветвь эволюции, которая не была выбрана в предыдущей бифуркации.

В бифуркационные моменты развития общества возникают периоды, когда ломаются принятые нормы поведения, наступает свобода нравов, расшатываются устаревшие устои и ограниче- ния, растет хаос. Но затем приходит эпоха «нормального», более или менее плавного развития, в которую совершается отбор и за- крепление оправдавших себя форм поведения. В результате уста- навливается социальная организация, на новом уровне ограничи- вающая хаос определенным порядком.

Изучение феномена самоорганизации показало, что все

разномасштабные самоорганизующиеся системы, независимо от раздела науки, в котором они исследуются, совершают переход из кризисного состояния в качественно новое устойчивое состоя- ние, следуя единому алгоритму. Это обстоятельство позволяет разработать единое теоретическое описание самоорганизации любых открытых неравновесных систем. Изучением таким сис- тем занимается синергетика⁵⁴.

⁵² От англ. fork – вилка. Точнее было бы говорить не о би-, а о полифур- кации, так как исходящих из точки ветвления траекторий может быть много.

⁵³ Пригожин И. От существующего к возникающему: Время и сложность

_{в физических науках. – М., 1985. – С. 119.}

⁵⁴ _{От греч. συν – «совместно» и греч. εργος – «действующий».}

74