Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
умк студенты.doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
856.06 Кб
Скачать
    1. Укажите правильный ответ!

Социальное обслуживание пожилого населения осуществляет следующее учреждение:

      1. Центр социальной помощи семье и детям;

      2. Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних;

      3. Центр социального обслуживания населения;

      4. дом- интернат для пожилых и престарелых граждан

6. Укажите ошибку!

В технологиях социального обслуживания пожилых выделяют направления:

  1. Пенсионное обеспечение

  2. Система льгот и премий

  3. Система страхования

  4. Социальное обслуживание в стационарных и нестационарных учреждениях

7. Укажите ошибку!

Технологии социальной работы с пожилыми людьми реализуются в следующих учреждениях:

  1. Домах- интернатах

  2. Психоневрологических диспансерах

  3. Центрах социального обслуживания

8. Укажите несколько правильных ответов!

Основные направления социальной защиты пожилых людей, выделяемые в технологии социального обслуживания населения РФ:

1. медицинское обслуживание

2. психологическая помощь

3. пенсионное обеспечение

4. система льгот и преимуществ пожилым людям

5. социальное обслуживание пожилых людей в стандартных и нестандартных условиях

Приложение:

  1. Знание основных терминов по теме: пожилой человек, старение

  2. Перечень практических навыков:

- уметь осуществлять социально-бытовое обследование пожилого человека;

- уметь заполнять Акт социально-бытового обследования пожилого человека;

- владеть технологией постановки пожилого человека на социальное обслуживание в Центр социального обслуживания;

Тема 25. Технологии социальной работы с семьей

Мотивация темы: Современная семья в Российской Федерации существенно нуждается во всесторонней поддержке со стороны государства. Именно социальная работа является тем инструментом в решении всего спектра проблем современной семьи.

Изучение основных технологий социальной работы с различными категориями семей необходимо для формирования компетентности будущего специалиста.

Цель самоподготовки:

- усвоить понятия «семья», «дезадаптированная семья», «многодетная семья», «неполная семья», «приемная семья», «патронатная семья»;

- знать основные социальные проблемы современной семьи;

- знать основы государственной социальной политики в отношении семьи;

- знать основные категории семей группы риска;

- знать технологии социальной работы с семьей;

- иметь представление об основных учреждениях социальной защиты семьи.

План изучения темы:

  1. Социальный институт семьи, ее основные функции

  2. Социально-организационные и социально-терапевтические технологии социальной работы с различными категориями семей.

  3. Основные учреждения социальной защиты, реализующие технологии социальной работы семьей.

ООД:

1. Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).

2.Усвоить основные положения темы:

- семья как социальный институт;

- социальные проблемы семьи;

- социальная политика в отношении семьи;

- категории семей;

- социально-организационные технологии социальной работы с семьей;

- социально-терапевтические технологии социальной работы с семьей;

- социальные практики в работе с семьей;

- учреждения социальной защиты семьи.

Литература: см. лекция