
- •Програма і методичні вказівки
- •1. Мета і завдання організаційно-методичної навчальної практики
- •Зміст і програма організаційно-методичної навчальНої практики
- •Орієнтований розподіл часу
- •3. Організація навчальНої організаційно-методичНої праКтики
- •4. Звітність пРо організаційно-методичну навчальну праКтикУ
- •Шкала оцінювання:
- •Список використаних джерел
- •Звіт захищений з оцінкою: _________________
- •Звіт захищений з оцінкою: _________________
- •Щоденник практики
- •Розпорядження на практику
- •2. Календарний графік проходження організаційно-методичної навчальної практики
- •Підписи керівників практики
- •3. Відгук і оцінка роботи студента на практиці
- •4. Висновок керівника практики від кафедри про роботу студента
- •5. Робочі записи під час практики
- •Основні положення практики
- •Програма і методичні вказівки
МІНІСТЕРСТВО КУЛЬТУРИ І ТУРИЗМУ УКРАЇНИ
ХАРКІВСЬКА ДЕРЖАВНА АКАДЕМІЯ КУЛЬТУРИ
Факультет менеджменту
Кафедра менеджменту
організацій
підлягає поверненню
Програма і методичні вказівки
до організаційно-методичної навчальної практики
для студентів спеціальності 6.050200
«Менеджмент організацій»
Харків, ХДАК, 2008
УДК 005.21.(073)
ББК 65.291.21р30-2
П 78
Друкується за рішенням ради факультету менеджменту
(протокол № 7 від 9 лютого 2009 р.)
Рекомендовано кафедрою менеджменту організацій
(протокол № 6 від 17.12.2008 р.)
Укладач: О. В. Благоразумова
П 78 |
Програма і методичні вказівки до організаційно-методичної навчальної практики для студентів спеціальності 6.050200 «Менеджмент організацій» / Харк. держ. акад. культури; Уклад. : О. В. Благоразумова .– Х. : ХДАК, 2008. – 28 с. |
УДК 005.21.(073)
ББК 65.291.21р30-2
П 78
© Харківська державна академія культури, 2008
© Благоразумова О. В., 2008
ЗМІСТ
Зміст |
3 |
Вступ |
3 |
1. Мета і завдання організацйно-методичної навчальної практики |
4 |
2. Зміст і програма організацйно-методичної навчальної практики |
6 |
3. Організація навчальної організацйно-методичної практики |
9 |
4. Звітність про організацйно-методичну навчальну практику |
13 |
5. Список використаних джерел |
17 |
Додатки |
18 |
ВСТУП
Підвищення рівня підготовки студентів диктує необхідність розширення і зміцнення зв’язків вищих навчальних закладів з відповідними підприємствами та організаціями. Оволодіння технологією колективної пізнавальної діяльності емперичним шляхом неможливо: необхідно спеціально організований навчальний досвід. Тому потрібно запровадити в навчальний процес принципи самоорганізації, розвитку, самодіяльності, рольової участі, відповідальності, колективизму, психологичної стійкості. Слід об’єднати теоретичну та практичну підготовку, пов’язати різні форми організації навчально-виховного процесу.
Організаційно-методична практика дозволяє кожному студенту-практиканту скласті реальний соціальний досвід, поєднавші власні зусілля з працєю трудового колектива. Він має набути організаційних навичок щодо побудови економічних відносин на соціокультурном підприємстві (закладі). Основним навчально-методичним документом, що визначає проведення практики за фахом, є наскрізна програма, на базі якої розроблена програма організаційно-методичної практики студентів освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» зі спеціальності 6.050200 «Менеджмент організацій». Наскрізна програма практики розроблена у відповідності до Положення про проведення практики студентів вищих навчальних закладів України, що затверджено наказом Міністерства освіти України від 8 квітня 1993 р. № 93, навчального плану і кваліфікаційної характеристики підготовки менеджерів-економістів.
Під час проходження практики студент-практикант зобов’язаний: повністю виконати завдання, які передбачаються програмою практики; дотримуватися правил внутрішнього розпорядку заставі, що є базою практики; вести облік виконаної роботи в щоденнику; брати участь в плановій роботі заставі.