Утверждаю

Ректор университета

__________________А.В. Лагерев

«____»____________2012 г.

СОЦИОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ

Методические указания к изучению дисциплины для студентов

очной формы обучения по программе специалитета специальности «Социология»

Брянск 2012

УДК 316.7

Социология культуры: методические указания к изучению дисциплины для студентов очной формы обучения по программе специалитета специальности «Социология». – Брянск: БГТУ, 2012. – 22с.

Разработал:

В.В. Дзюбан,

канд. пед. наук, доц.

Рекомендовано кафедрой «Философия, история и социология» БГТУ (протокол №___ от __.__.2012 г.)

Введение

Что можно считать предметом социологии культуры? Вероятно, саму культуру как сложное динамическое образование, имеющее социальную природу и выражающее социальные отношения, направленные на создание, усвоение, сохранение и распространение предметов, идей, ценностных представлений, с помощью которых обеспечивается взаимопонимание людей в различных социальных ситуациях.

Культура как "вторая природа" порождается материальными потребностями людей, их интеллектуальными, нравственными, эстетическими и другими запросами, практическими интересами различных социальных общностей, групп и индивидов.

Социология культуры активно изучает тенденции культурного развития общества. Она выявляет воздействие научно-технического прогресса на культурные процессы, исследуют социально-культурные последствия урбанизации, влияние средств массовой информации на социализацию личности, на общественные настроения. Социология культуры фиксирует изменения национальных, духовных, семейных, бытовых отношениях, вызванные распространением образования, динамикой численности учреждений культуры и т.д.

Содержание социологии культуры составляют:

* существующие в данном обществе формы и способы освоения, создания и передачи объектов культуры;

* устойчивые и подвижные процессы в культурной жизни и детерминирующие их социальные факторы и механизмы;

* конкретный вклад той или иной социальной общности в развитие культуры;

* оценки освоения культуры членами социальных общностей и групп и их собственного культурного окружения;

* социокультурные нормы, регулирующие отношения в социальных общностях, между социальными общностями, в обществе в целом;

* технологияфункционирования различных элементов социальной системы и общества в целом;

* специфические формы культурной жизни различных социальных общностей, общества в целом на каждом этапе его развития.

Социология культуры изучает последнюю как социальную систему. В ней принято в качестве единиц анализа использовать устойчивые культурные образования: представления, социокультурные образцы, ценности и нормы.

Представления формируются на личностном уровне и сочетают в себе образы, знания, отношения и оценки. Социокультурные образцы - результаты деятельности в типичных жизненных ситуациях. Ценности - то, чему отдается предпочтение по отношению к определенным предметам и социокультурным образцам. Социокультурные нормы - относительно устойчивые образцы поведения, фиксирующие в каждой сфере культуры или значимой ситуации взаимодействия пределы дозволенного.

Указанные типы культурных образований выполняют важные функции в социальной жизни, порождаются ею и служат установлению взаимопонимания между людьми в процессе социального взаимодействия.

Все отмеченные особенности указывают на актуальность изучения данного курса студентами специальности «Социология»

Цель изучения курса – показать, что социальные формы жизни людей формируются, легитимируются и регулируются преимущественно культурными ценностями, нормами, образцами поведения, нравами, обычаями и др., которые формируют в современных обществах систему социальных институтов. Поэтому данный курс содержит подробное рассмотрение основных понятий культурологии и социологии культуры, обсуждение фундаментальных характеристик культуры как способа существования человеческого общества. В связи с этим настоящий курс нацелен на ознакомление студентов с основными социологическими, социально-философскими и антропологическими теориями культуры. Особое внимание уделяется темам, связанным с проблематикой культурных процессов в современных обществах, к примеру, глобализации и взаимодействию культур в мировом пространстве.

Учебные задачи курса «Социология культуры»:

• дать студентам представление о широком спектре тем и проблем современной социологии культуры;

• познакомить с основными принципами и понятиями дисциплины;

• сформировать понимание закономерностей функционирования культуры;

• познакомить с основными социологическими, антропологическими и философскими концепциями культуры;

• привить навыки работы с социологической литературой по исследованию культуры и использовать приобретенные понятия и навыки в интересах собственной профессиональной деятельности.

Требования к студентам: данный курс рассчитан на студентов, имеющих знания в области истории социологии и общей социологической теории, а также знания по социальным наукам в объеме тех курсов, которые им уже были прочитаны в университете. Предполагается, что студенты имеют необходимые навыки работы на персональном компьютере, сформированные навыки работы с литературой.

Курс обеспечивает понимание и усвоение студентами органичности связей современных социологических и культурологических знаний, необходимых для исследования процессов, протекающих в системе «Человек - культура - общество».

По окончании изучения социологии культуры в объеме данной программы студент должен:

• знать главные понятия социологии культуры, основные социологические и антропологические теории культуры;

• уметь ориентироваться в широком спектре проблем социологии культуры и в литературе по проблемам культуры;

• иметь представление о перспективах развития социологической теории культуры;

сформировать представление о культурных процессах и их последствиях в современных обществах.