
- •Збірник
- •Опорних конспектів уроків
- •Урок1-2
- •Загальні відомості про Інтернет
- •Мережний протокол tcp/ip
- •Урок3-4 Тема: «робота з web-браузерами: завантаження, налагодження, інтерфейс»
- •2. Www як один із сервісів Internet
- •3. Коротка історія створення www
- •4. Гіпертекст
- •Урок 5 Тема: «робота з web-браузерами: завантаження, налагодження, інтерфейс»
- •Урок 6 Тема: Відкриття та перегляд web-сторінок Інструкційна картка 1
- •1.1. Умова завдання
- •1.2. Вміння, які формуються
- •Технологія виконання завдання
- •1. Запуск і елементи вікна програми Internet Explorer
- •2. «Подорож» по Всесвітній павутині за допомогою ms Internet Explorer Загальні відомості про роботу в програмі
- •Урок8-9 Лабораторно – практична робота Інструкційна картка 2
- •Хід роботи
- •Інструкційна картка №3
- •Інструкційна картка №4
- •Урок 10-11.
- •Урок 14-15 Тема: Робота з електронною поштою Лабораторно-практична робота Інструкційна картка 6
- •Інструкційна картка 8 Тема: Робота з телеконференціями
- •Технология выполнения задания Работа с программой ms Internet Explorer
- •Запуск и элементы окна программы Internet Explorer
- •«Путешествие» по Всемирной паутине с помощью ms Internet Explorer
- •6.2.1. Общие сведения о работе в программе
- •6.2.2. Работа с папкой Избранное
- •6.2.3. Работа с Журналом
- •6.2.4. Работа с использованием панели инструментов Ссылки
- •Преодоление трудностей, возникающих в процессе путешествия по Internet
- •Обеспечение безопасности при просмотре Web-страниц
- •Дополнительные настройки в ms Internet Explorer
- •Работа с программой Mozilla Suite
- •Знакомство с панелями инструментов Mozilla Suite
- •Работа с Закладками в Mozilla Suite Добавление папки для закладок к личной панели
- •Назначение папки закладок в качестве папки личной панели
- •Удаление закладок с личной панели
- •Изменение порядка элементов личной панели
- •Индивидуальные задания
- •Содержание отчета
- •Оценка результатов выполнения работы
- •Додаткова інформація Інструкційна картка
- •1. Работа с поисковыми системами
- •2. Поисковые системы на основе Web-технологий
- •3. Основные поисковые системы
- •5. Итоговое задание по работе с поисковыми системами (представить в форме таблицы).
- •Додаткова інформація Інструкційна картка
- •Додаткова інформація Інструкційна картка
- •Цель работы
- •Необходимое техническое и программное обеспечение
- •Теоретическая справка
- •Исходные положения
- •Структура сообщения
- •Рекомендации по работе с электронной почтой
- •Технология выполнения задания
- •Почта на сервере Mail.Ru
- •Почта на сервере Yandex.Ru
- •Почтовый сервер Gmail.Ru
- •Индивидуальные задания, содержание отчета
- •Оценка результатов выполнения работы
- •Додаткова інформація Інструкційна картка Створення блогу в Інтернеті
- •Додаткова інформація Інструкційна картка
- •Лабораторно – практична робота
- •1.Урок 1-2 Загальні відомості про Інтернет
3. Основные поисковые системы
Зарубежные
Российские
Украинские
Google; AltaVista; Excite; Yahoo!; Hotbot; Lycos.
Yandex; Rambler; Апорт;
росс. Google.
МЕТА; Search; Silver; укр.
Google.
5.4. Рекомендации по поиску информации
Использование логических операторов
Оператор |
Синонимы |
Описание |
И |
AND & + |
Оператор «логическое И» можно опускать: запрос красивый цветок полностью эквивалентен запросу красивый и цветок. По любому из этих запросов будут найдены документы, содержащие оба слова. |
ИЛИ |
OR I |
Оператор «логическое ИЛИ» позволяет искать документы, содержащие хотя бы один из операндов. По запросу красивый или цветок будут найдены документы, содержащие любое из указанных слов или оба слова одновременно. |
НЕ |
NOT - |
Оператор «логическое НЕ» ограничивает поиск документами, не содержащими слово, указанное после оператора. По запросу автомобиль не Audi будут найдены документы, содержащие слово «автомобиль», но не содержащие слово «Audi». |
( ) |
|
Круглые скобки задают порядок действий логических операторов. По запросу быстрый или качественный поиск будут выбраны документы, содержащие либо слово «быстрый», либо одновременно слова «качественный» и «поиск» (оператор И действует первым). По запросу (быстрый или качественный) поиск будут выбраны документы, где встречаются одновременно слова «быстрый» и «поиск», либо «качественный» и «поиск». |
Использование операторов расстояния
Оператор |
Синонимы |
Описание |
1 |
2 |
3 |
“ ” |
‘ ’ |
Двойные или одинарные кавычки позволяют находить словосочетание, указанное в них или близкое к нему. Последняя оговорка связана с двумя обстоятельствами. Во-первых, стоп-слова в кавычках игнорируются, как и в обычном запросе. Во-вторых, грамматическая форма слов также кавычками не фиксируется. Например, по запросу яблоки на снегу будут найдены документы, содержащие следующие фрагменты «яблоки на снегу», «яблоки и снег», «яблоко снег» и т.п. |
cл2(…) |
c2(…) w2(…) [2, …] |
Ограничение расстояния в словах (цифра 2 указана как пример). Если вы хотите, чтобы заданные вам слова встречались, допустим, в пределах пяти слов, надо писать: сл5(папа мама дочь). При этом будут найдены документы, где между словами «папа», «мама» и «дочь» стоит не более двух других слов, т.е. общее число слов во фрагменте не превышает пяти. Порядок, в котором встречаются заданные слова, не важен. |
1 |
2 |
3 |
пр2(…) |
п2(…) s2(…) {2, …} |
Ограничение расстояния в предложениях (цифра 2 - пример). Если вы хотите, чтобы заданные вами слова встречались, допустим, в пределах одного предложения, следует писать: пр1(папа мама сын). |
ТЕХНОЛОГИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ
1. Посетить домашние странички следующих поисковых систем:
- зарубежных:
http://www.altavista.com;
http://www.yahoo.com;
http://hotbot.com;
http://www.lycos.com;
http://www.infoseek.com;
http://www.excite.com;
- русскоязычных:
http://www.yandex.ru;
http://www.rambler.ru;
http://www.aport.ru.
- украинских:
http://www.meta-ukraine.com;
http://www.search.com.ua;
http://www.uasearch.kiev.ua;
http://www.silver.kiev.ua.
Ознакомиться со справками или помощью, предложенными на страничках данных поисковых систем. Кратко описать их и представить в начале отчета о работе.
Ознакомиться с особенностями интерфейса (представить в отчете – смотри задание 5 пункта 7).
С помощью одной из данных ПС найти не указанные в списке поисковые системы (минимум 3 ПС). Кратко описать их и представить в начале отчета о работе.
Осуществить поиск с использованием вышеназванных операторов:
«породы собак», «солнечный день», «любовный треугольник», «кошки и собаки», «дружная семья», «лунная ночь», «интересная книга», «мобильный телефон», «компьютерное обеспечение», «быстрый автомобиль», «птица цапля», «наручные часы», «красивая девушка», «дистанционное обучение», «студенческая жизнь», «работники образования», «булочки с яблоками», «сладкий сон».
Результат представить перед отчетом о работе в таблице со столбцами: № п/п, вариант запроса, количество выданных ПС ссылок.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
(варианты заданий по указанию преподавателя)
№ п/п |
Общее задание |
Индивидуальный вариант задания |
Форма представления в отчете |
|
Дисциплина (раздел) |
Тематика |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
Компьютерные дисциплины |
1.12.Формирование у студентов умений создавать Windows-приложения. 1.13.Компьютерные игры: «плюсы» и «минусы» современности. 1.14.Кратко о существующих языках программирования. 1.15. Формирование первоначальных навыков работы с компьютером у студентов-первокурсников. 1.16.Создание Web-сайтов. 1.17.Классификация компьютерных сетей. |
2. В каждой поисковой системе просмотреть и привести в отчете не менее 5-7 просмотренных веб-сайтов (веб-страниц) по заданной тематике (или близкой к ней) без повторения рефератов и ссылок при переходе в другую ПС.
После таблицы привести копии экрана всех использованных при выполнении задания поисковых систем. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
2 |
Найти с помощью украинских поисковых систем: |
Информацию о… |
2.1…компьютерном программном обеспечении. 2.2…наиболее крупных государственных высших учебных заведениях Украины. 2.3…магазинах бытовой техники г.Харькова. 2.4…книжных магазинах г.Харькова. 2.5…туристических агентствах г.Харькова. 2.6…курортах Украины. 2.7…телевизионных каналах Украины. 2.8…периодических изданиях в Украине. 2.9…школах г.Харькова (учитывая лицеи, учебно-воспитательные комплексы и т.п.). 2.10…магазинах женской одежды г.Харькова. 2.11…магазинах мужской одежды г.Харькова. 2.12…наиболее значимых (крупных) библиотеках Украины. 2.13…театрах Украины.
|
Отчет о работе представить в виде таблицы со следующими столбцами:
1. № п/п. 2. Название поисковой системы. 3. Количество выданных ПС ссылок на сайты. 4. Количество посещенных сайтов по выданным ПС ссылкам. 5. Электронные адреса сайтов (страниц). 6. Характеристика каждого сайта (страницы): 6.1. Копия экрана (ПОСЛЕ ТАБЛИЦЫ). 6.2. Характеристика предоставляемой информации (Вашими словами!!!). 6.3. Наличие ссылок на другие страницы, сайты (если есть, то привести 3-4 в виде копии). 6.4.Указать язык (русский, украинский, английский и пр.), на котором представлена информация на сайте (странице). 7. Ваша оценка сайта, страницы учитывая (кроме вышеназванных характеристик): 7.1…полноту предоставленной информации; 7.2…сочетание цветов.
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
4 |
Найти с помощью поисковых систем: |
Информацию о… |
4.21…памятниках в городах Украины и России (по желанию – в Европе, США и пр.). 4.22… российских (русских) поэтах (в разные века). 4.23… украинских поэтах (в разные века). 4.24… российских (русских) писателей (в разные века). 4.25… украинских писателей (в разные века). 4.26… журналах для женщин (в Украине, России). 4.27… спортивной периодической литературе. 4.28… морских животных. 4.29… хищных птицах. 4.30… наиболее известных косметических фирмах (ОТДЕЛЬНО – AVON, Oriflame, Pupa, Bell, Dzintars, Lumene, “collection dark blue” и пр.). 4.31… государственных флагах стран Европы (Россия, Украина, Польша, Германия, Франция, Англия и др.). 4.32… фотоаппаратах различных фирм (используемых пленку и цифровых). 4.33… принтерах различных фирм (струйных, лазерных, матричных). 4.34… сканерах разных фирм. 4.35… мышках разных фирм. 4.36… наручных часах разных фирм различных стран. 4.37… обуви (спортивной, деловой и пр.). |
Отчет о работе представить в виде таблицы со следующими столбцами: № п/п. Название поисковой системы. 3. Количество выданных ссылок на сайты (страницы). 4. Количество просмотренных сайтов (страниц). Электронные адреса сайтов (страниц). Характеристика каждого сайта (страницы): Копия экрана (ПОСЛЕ ТАБЛИЦЫ). Характеристика предоставляемой информации: вид (допустим, автомобиль марки Audi; или порода собаки «пекинес»); характеристика (например, технические параметры автомобиля; или окрас, высота собаки в холке и пр.); наличие ссылок на другие страницы, сайты (если есть, то привести 3-4 в виде копии). 7. Ваша оценка сайта, страницы учитывая (кроме вышеназванных характеристик): 7.1…полноту предоставленной информации; 7.2…сочетание цветов. P.S. 1. При выполнении задания использовать ресурсы не менее чем: 4-х украинских поисковых систем (ПС); 4-х российских ПС; 2-х международных (таких как Google).
2. В каждой поисковой системе просмотреть и привести в отчете не менее 5-7 просмотренных веб-сайтов (веб-страниц) по заданной тематике (или близкой к ней) без повторения при переходе в другую ПС.
|