1. Введение в философию. Кредитно-модульный курс (учебно-методическое пособие). Под. Ред. Л.Н. Никитина. Узд. 3-е, дополненное и переработанное. – к.: Центр учебной литературы, 2008. С.11-12

2. Подольска Є.А. Кредитно-модульний курс з філософії: філософія, логіка, етика, естетика, релігієзнавство. Навчальний посібник. Видання друге, перероблене та доповнене. – К.: Центр навчальної літератури, Інкос, 2006. – 624с.

3.Філософія: Навчально-методичний комплекс/За ред.. М.Ф, Шмиголя та О.В. Сулима. – Одеса: Автограф, 2005 р.- 400с

Краткое содержание самостоятельной работы

Кризис родоплеменного строя в Греции, характерные черты полисного устройства античного общества. “Напряжение цивилизации” (К.Поппер) и начало поисков истока бытия и смысла жизни.

Милетская школа: Фалес(625-545 до н.э.), Анаксимандр(611-545 до н.э.), Анаксимен(585-525 до н.э.) - первые представления о начале всего сущего (вода, апейрон, воздух).

Гераклит (ок.544-483 до н.э.). Великий древнегреческий диалектик. Основа мира - первоогонь. “Все течет, все изменяется”. “Война - отец всех вещей”. Единое - напряженная гармония противоположностей.

Элейская школа (580-430 до н.э: Мелисс, Парменид, Зенон ). Рождение спекулятивной философии, иллюзорность движения, различие знания и мнения.

Демокрит (460-371 до н.э.) - великий атомист Греции. Связь античной атомистики с политическими и экономическими условиями жизни античного полиса.

Анаксагор (500-428 до н.э.) - основоположник афинской философской школы. Идея космического ума (нуса). Принцип гомеомерий и его значение для последующей науки.

Эмпедокл (490-430 до н.э.) - первая панэтическая теория. Учение о четырех основных элементах мира (огонь, вода, воздух, земля), о двух силах бытия (любовь и вражда), о четырех фазах развития универсума (эпоха любви, эпоха вражды, эпоха смешения вражды и любви, эпоха воцарения всеобщей любви).

Дайте ответы на следующие вопросы:

1. Дайте характеристику политических, экономических и культурных особенностей античного полиса.

2. Чем греческая натурфилософия отличается от мифологии?

3. Какое влияние на развитие философии в Греции оказало становление античной науки?

4. Какое значение античная философия имела для последующего развития философской мысли?

5. В чем значение философии Демокрита для последующего развития науки и философии?

6. Объясните философский смысл апорий Зенона.

Самостоятельная работа №4

Поиски Абсолюта. Сократ. Платон. Аристотель.

План

1.Общая характеристика афинской демократии. Причины появления школы софистов

2. Философское учение Сократа

3. Философия Платона

4. Философия Аристотеля

5. Противостояние Платона и Аристотеля

Литература по теме:

1. Введение в философию. Кредитно-модульный курс (учебно-методическое пособие). Под. Ред. Л.Н. Никитина. Узд. 3-е, дополненное и переработанное. – к.: Центр учебной литературы, 2008. С.11-12

2. Подольска Є.А. Кредитно-модульний курс з філософії: філософія, логіка, етика, естетика, релігієзнавство. Навчальний посібник. Видання друге, перероблене та доповнене. – К.: Центр навчальної літератури, Інкос, 2006. – 624с.

3.Філософія: Навчально-методичний комплекс/За ред.. М.Ф, Шмиголя та О.В. Сулима. – Одеса: Автограф, 2005 р.- 400с

Краткое содержание самостоятельной работы

Афинская демократия и распространение софистики. Главный принцип софистики - относительность всякой истины, “Человек - мера всех вещей”(Протагор).

 Сократ (469-399 г. до н.э. Афины) - “первый европеец”, непримиримый критик софистики, не учитель, но собеседник. Сократовский рационально-критический тип мышления. Сократовская ирония: “Заниматься философией значит испытывать себя и всех прочих”, “Я знаю, что ничего не знаю”. Майевтика - диалектическое искусство Сократа. Демон Сократа или основной принцип поведения в цивилизованном обществе - “разрешено все, что не запрещено”. Основные этические принципы Сократа как проявления предхристианской этики.

Платон (427-347 г. до н.э.) - основоположник объективного идеализма, создатель первой систематически продуманной теории справедливого государства. Четыре периода в творчестве Платона. Философия - это приуготовление к смерти

Предпосылки платоновского идеализма:

• онтологические (кризис античной физики);

• гносеологические (элейское противопоставление видимого и сущего), логические (начатая еще Сократом борьба в софистикой);

• этические (смерть учителя, наказание добра);

• эстетические (выдвинутая Сократом проблема прекрасного как такового - “В созерцании прекрасного самого по себе... только и может жить человек, его увидевший." (Пир);

• аксиологические (поставленная Сократом перед современниками проблема Блага).

Главное философское открытие Платона - пятое, метафизическое измерение бытия, “божественная вертикаль”.

Ключевые положения философии Платона:

• Жизнь есть стремление к совершенству.

• Закон духовного понижения бытия, если оно не оплодотворено духом, идеей.

• Ум человека не порождает идеальное, а выражает идеальное.

• Мир идей иерархичен. Верховная категория бытия - благо.

• В человеческом уме есть врожденные идеи.

• Отношение между благом, истиной и познанием такое же как отношение между солнцем, светом и зрением.

• Души всех людей открыты прекрасному, но одни тянутся к нему сильнее, чем другие.

• В соответствии с тремя свойствами души: разумом, волей и чувством люди делятся на правителей, воинов и простых тружеников.

• Править обществом должны “знающие”, философы, служащие истине, добру и красоте. Доказательство их бескорыстия философов - “миф о пещере”. Государство становится порочным под влиянием человеческого своеволия.

• Особенности воспитания философов.

• Круговорот политических режимов: аристократия, тимократия, олигархия, демократия, тирания. Платон - критик афинской демократии.

• Правитель идеального государства должно отличаться: мудростью, мужеством, рассудительностью, справедливостью. Быть справедливым - высшее предназначение человека.

Аристотель ( 384 г. до н.э. г.Стагира - Македония - 322 г.) Великий систематизатор античного знания, автор более 150 трактатов в области физики, метафизики, логики, биологии, общественной науки, психологии, поэтики.

Ученик Платона, учитель Александра Македонского. Кредо Аристотеля - "Все люди от природы стремятся к знанию". "Познавать - значит следовать закону природы". Главные принципы философии Аристотеля:

• системность;

• становление разума и бытия;

• тождество разума, блаженства и наслаждения (философия доставляет человеку удивительные по чистоте и силе наслаждения);

• наука есть кропотливо-точное исследование жизни;

Основное философское достижение Аристотеля - разделение физики и метафизики. Особенности аристотелевской физики. Идея перводвигателя. Учение об энтелехиях. Сравнение интенциальной физики Аристотеля с инерциальной физикой Галилея.

Платон и Аристотель.

Отвлеченность философских споров с точки зрения обыденного сознания. Вневременность философских идей, философия всегда актуальна.

Внешние причины спора между Платоном и Аристотелем. Неприязнь Платона к провинциальным манерам Аристотеля. Неблагодарность Аристотеля к своему учителю.

Скрытая причина спора. Теоретический вопрос о месте идей по отношению к порождаемым или вещам. Платон утверждал, что идеи вещей находятся вне и выше самих вещей. Аристотель выступал против отрыва идей от вещей. Идеи вещей находятся, по Аристотелю, в самих вещах. Платон признавал первичным, реальным бытием общие и неизменные идеи, Аристотель - отдавал приоритет индивидуальному. Принцип Платона - восхождение от профанного к небесному. Принцип Аристотеля - разделение профанного и небесного. Высшая категория в философской системе Платона - благо. Высшая категория в философской системе Аристотеля - мера. У Платона основание мира - Душа, у Аристотеля - Ум.

Дайте ответы на следующие вопросы: