- •Цель и задачи дисциплины «безопасность жизнедеятельности. Основы охраны труда»
- •Список рекомендованной литературы
- •Тематический план по дисциплине «безопасность жизнедеятельности. Основы охраны труда»
- •Тема №1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности
- •Характеристика компонентов природной среды жизнедеятельности человека
- •Основные источники опасностей
- •Человек в системе «Человек – окружающая среда»
- • Практическое занятие Время – 2 часа
- •Характеристика анализаторов
- •Типы темперамента
- • Практическое занятие Время – 2 часа
- •Влияние негативных факторов техносферы на организм человека
- •Влияние негативных факторов природной среды на организм человека
- •Влияние на человека поражающих факторов ядерного взрыва
- •Тема №4. О беспечение безопасности жизнедеятельности человека
- • Практическое занятие Время – 2 часа
- •Наркотики
- •Табакокурение
- •Безопасность питания как составляющая безопасности жизнедеятельности человека
- • Практическое занятие Время – 2 часа
- •Значение витаминов для организма человека
- •Тема №6. П равовые и организационные вопросы охраны труда медицинских работников
- •Тема №7. П рофессиональные вредности при выполнении функциональных обязанностей врача
- •Время – 2 часа
- •Опасные инфекционные заболевания в практике медицинского работника
- •Время – 2 часа Туберкулез
- •Спид (синдром приобретенного иммунодефицита)
- •Вирусный гепатит в
- •Содержание
Практическое занятие Время – 2 часа
Таблица 4
Влияние негативных факторов техносферы на организм человека
Факторы |
Влияние на организм человека |
Шум |
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
Вибрации |
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
Электромагнитные поля |
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
Ионизирующее излучение |
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
Химические факторы |
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
Биологические факторы |
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
Таблица 2
Влияние негативных факторов природной среды на организм человека
Факторы |
Последствия влияния на организм человека и окружающую среду |
Наводнения |
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
Сели |
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
Землетрясения |
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
Цунами |
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
Пожары |
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
В последние годы ХХ столетия мировая историческая обстановка коренным образом изменилась. Человечество вступило в ядерно-космическую эру. Ныне в мире накоплено около 60 тысяч ядерных боеголовок, чего достаточно для уничтожения мировой цивилизации несколько раз. Такая же обстановка с химическим и бактериологическим оружием.
Ядерное оружие – это __________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Химическое оружие – это _______________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Таблица 3
