- •Рабочая программа дисциплины медицина катастроф
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура дисциплины
- •5. Содержание дисциплины и образовательные технологии
- •5.1. Разделы дисциплины (модуля) и виды занятий (в часах)
- •Тема 1/1. Задачи и основы организации Единой государственной системы
- •Тема 1/2. Задачи, организационная структура и основы деятельности
- •5.2.1.5. Темы раздела, рекомендуемые студентам для самостоятельного изучения
- •5.2.2. Раздел 2. Лечебно-эвакуационное обеспечение населения в чс (34 часа)
- •5.2.2.1. Общая характеристика раздела
- •5.2.2.2. Содержание лекционного курса (4 часа)
- •Тема 2/1. Медицинская защита населения и спасателей в чрезвычайных ситуациях (2 ч.)
- •Тема 2/2. Организация медико-санитарного обеспечения эвакуации населения
- •5.2.2.3. Перечень практических занятий (36 часов)
- •5.2.2.4. Виды срс
- •5.2.2.5. Темы раздела, рекомендуемые студентам для самостоятельного изучения
- •5.2.3. Раздел 3. Угрожающие жизни состояния. Особенности проведения неотложных мероприятий в условиях чс (68 часов)
- •5.2.3.1. Общая характеристика раздела
- •5.2.3.2. Содержание лекционного курса (8 часов)
- •5.2.3.3. Перечень практических занятий
- •5.2.3.4. Виды срс
- •5.2.3.5. Темы раздела, рекомендуемые студентам для самостоятельного изучения
- •6. Интерактивные образовательные технологии, используемые при проведении аудиторных занятий и во внеаудиторной работе со студентами
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •7.1 Примерный перечень тем рефератов
- •7.2. Вопросы для самоподготовки:
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8.1. Основная литература
- •8.2. Дополнительная литература
- •8.3. Интернет-ресурсы
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9.1. Перечень специализированных аудиторий, кабинетов, лабораторий и пр. С перечнем основного оборудования
- •9.2. Средства обеспечения дисциплины
- •9.2.1. Перечень дидактических материалов и экранно-звуковых средств обучения
- •9.2.2. Перечень технических средств обучения
- •Приложение а Матрица соотнесения разделов дисциплины «Защита в чрезвычайных ситуациях» и формируемых компетенций
- •Приложение б Примерное положение о балльно-рейтинговой системе оценки знаний студентов специальности зчс по дисциплине «Медицина катастроф»
- •Приложение в Перечень контрольных вопросов на экзамен:
5.2.2.4. Виды срс
№ пп. |
Вид СРС |
Трудоемкость, час |
1 |
Освоение теоретического материала по темам, рекомендуемым для самостоятельного изучения |
18 |
2 |
Подготовка к практическим занятиям |
|
в том числе реферат |
8 |
5.2.2.5. Темы раздела, рекомендуемые студентам для самостоятельного изучения
Структура органов управления и учреждений здравоохранения (УЗ) субъекта РФ, их предназначение. Организация ведения работы по совершенствованию готовности УЗ к работе в ЧС.
Всероссийская служба медицины катастроф (ВСМК): аспекты ее развития, цели, задачи, организационная структура, уровни и режимы функционирования. Нормативно-правовая основа.
Виды и характеристика учреждений и формирований ВСМК, их документация, порядок комплектования персоналом и оснащения имуществом. Организация подготовки персонала СМК к действиям в ЧС, правила и обязанности при работе в ЧС.
Организация управления и взаимодействия СМК. Учет и отчетность в СМК.
Сущность системы лечебно-эвакуационного обеспечения (ЛЭО) населения в ЧС. Понятие об этапе медицинской эвакуации, видах и объеме медицинской помощи пострадавшим в ЧС, медицинской сортировке и медицинской эвакуации пострадавших в ЧС, видах, способов и организации их проведения.
Особенности ЛЭО детей в ЧС.
5.2.3. Раздел 3. Угрожающие жизни состояния. Особенности проведения неотложных мероприятий в условиях чс (68 часов)
Данный раздел является базовым для изучения тактики действий спасательных воинских формирований МЧС России и подразделений РСЧС.
5.2.3.1. Общая характеристика раздела
Для преподавания этого раздела дисциплины используются:
- лекции - презентации;
- практические занятия, на которых обсуждаются подготовленные студентами (группами студентов) рефераты и методы решения конкретных задач по темам, рекомендованным для самостоятельного изучения и освещенным в лекциях;
- самостоятельная работа студентов, в которую входят: подготовка к семинару, подготовка реферата, освоение теоретического материала по темам, рекомендуемым для самостоятельного изучения.
5.2.3.2. Содержание лекционного курса (8 часов)
Тема 3/1. Диагностика и первая медицинская помощь (ПМП) при ранениях, кровотечениях, шоке (2 часа).
Тема 3/2. Диагностика и ПМП при травматических повреждениях мягких тканей, суставов, костей, внутренних органов, синдроме длительного сдавления конечностей, черепно-мозговой травме (2 часа).
Тема 3/3. Диагностика и ПМП при неотложных состояниях (2 часа).
Тема 3/4. Диагностика и ПМП при термических, радиационных сочетанных и комбинированных поражениях и отравлениях (2 часа).
5.2.3.3. Перечень практических занятий
Номер ПЗ |
Тема практического занятия |
Трудоемкость, час |
Форма (вид) ПЗ |
1 |
2 |
3 |
4 |
13 |
Первая медпомощь (ПМП) при ранениях (остановка кровотечения, обезболивание, обработка ран и наложение повязок, противошоковые мероприятия, первичная профилактика инфекционных осложнений). Наложение повязок в порядке само- и взаимопомощи. Иммобилизация и транспортировка пораженных.
|
2 |
групповое упражнение |
14 |
Кровотечение и его виды: артериальное, венозное, капиллярное и паренхиматозное; наружное и внутреннее, первичное и вторичное. Диагностика кровотечения. Острая кровопотеря: причины, признаки. Величина смертельной кровопотери. Остановка кровотечения и его виды. Средства и способы временной остановки кровотечения: возвышенное положение, пальцевое прижатие артерии, максимальное сгибание конечности, наложение жгута, зажима, давящей повязки и закрутки. Особенности ПМП при внутренних кровотечениях и острой кровопотере. Транспортировка пораженных.
|
2 |
тактико-специальное занятие |
15 |
Повреждения внутренних органов. Сочетанные повреждения. Диагностика, определение степени тяжести общего состояния пораженного. Средства, способы и особенности оказания ПМП. Принципы, способы и особенности иммобилизации и транспортировки пораженных. Использование подручных, табельных материалов и средств. Осложнения и их профилактика.
|
2 |
семинар |
16 |
Ушибы, гематомы, растяжения связок и сухожилий, вывихи, переломы костей. Синдром длительного сдавления конечностей. Черепно-мозговая травма. |
2 |
групповое упражнение |
17 |
Простейшие способы сердечно-легочной реанимации одним и двумя спасателями. Проведение искусственной вентиляции легких методами "рот в рот", "рот в нос", с использованием аппарата искусственного дыхания.
|
2 |
тактико-специальное занятие |
18 |
Особые виды неотложных состояний: инородные тела верхних дыхательных путей, асфиксия, утопление, электротравма, тепловой и солнечный удар. Диагностика и алгоритм экстренной оценки степени тяжести общего состояния пораженного и степени угрозы жизни. Средства и способы оказания ПМП, проведение простейших реанимационных мероприятий на месте. Принципы, способы, особенности иммобилизации и транспортировки пораженных. Использование подручных, табельных материалов и средств. Осложнения и их профилактика.
|
2 |
семинар |
19 |
Неотложные состояния, связанные с расстройством деятельности внутренних органов нервной, сердечно-сосудистой и эндокринной систем (ишемическая болезнь сердца, нарушения мозгового кровообращения, гипертоническая болезнь, коллаптоидные, судорожные и коматозные состояния, диабетический и гипогликемический кризы, аллергические реакции). ПМП на месте происшествия. Оценка транспортабельности, организация безопасной транспортировки.
|
2 |
групповое упражнение |
20 |
Термические поражения: ожоги, отморожения и общее охлаждение организма. Классификация ожогов. Алгоритм диагностики, оценки степени тяжести ожогов и отморожений. Средства, способы и особенности оказания ПМП. Принципы, способы, особенности транспортировки пораженных. Использование подручных, табельных материалов и средств. Осложнения и их профилактика. Понятия ожоговый шок и ожоговая болезнь.
|
2 |
тактико-специальное занятие |
21 |
Медико-тактическая характеристика аварийно химически опасных веществ (АХОВ), отравлений и очагов химического поражения. АХОВ природного и промышленного происхождения. Токсикологическая характеристика АХОВ. Пути проникновения их в организм человека. Признаки поражений и их диагностика. Антидоты и методика антидотной терапии, оказание ПМП и проведение активной детоксикационной терапии при отравлениях АХОВ. Индивидуальные средства защиты. Особенности транспортировки и санитарная обработка пораженных. Особенности организации медицинской помощи пораженному населению в очагах химического поражения.
|
2 |
тактико-специальное занятие |