
- •Алгоритм деятельности:
- •Контрольные вопросы:
- •Алгоритм деятельности:
- •Методические указания
- •Алгоритм деятельности:
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа №5: Расчет производительности труда
- •Алгоритм деятельности.
- •Методические указания.
- •Методические указания.
- •Контрольные вопросы:
- •Алгоритм деятельности:
- •4. Ответить на контрольные вопросы. Контрольные вопросы:
- •Практическая работа № 7: Цена земли.
- •Алгоритм деятельности:
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа № 8: Расчет процентов по кредиту.
- •Алгоритм деятельности:
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа № 9: Денежное обращение.
- •Алгоритм деятельности:
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа № 10: Расчет макроэкономических показателей.
- •Алгоритм деятельности:
- •Методические указания:
- •Контрольные вопросы:
ГБОУ РМ СПО «Кемлянский аграрный колледж»
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
для практических работ по дисциплине «Экономика»
студента(ки) 113 группы
специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
__________________________________________________________________Ф.И.О.
Кемля ,2012г.
Практическая работа № 1: Анализ спроса и предложения
Цели:
1. Овладеть методикой построения кривых спроса и предложения.
2. Осознать формирование равновесной цены, взаимосвязь функций спроса и предложения.
Норма времени: 2 часа.
Форма проведения: групповая.
Система средств: рабочая тетрадь, счетно-вычислительная техника, опыт педагога и студента, рефлексия.
Алгоритм деятельности:
1. Построить кривые спроса и предложения по данным таблицы 1.
2. Определить равновесную цену по графику.
3. Рассмотреть рыночную ситуацию и «давление» на цену.
4. Ответить на контрольные вопросы.
Контрольные вопросы:
1.Почему спрос на необходимые товары является неэластичным?
2. Назовите неценовые факторы предложения.
3. Предложите мероприятия по увеличению спроса.
Методические указания:
Задание 2,3:
Рынок находится в равновесии, если цена товара такова, что количество товара, которое покупатели хотят приобрести, совпадает с количеством товара, которое продавцы готовы предложить к продаже. Точка пересечения кривых спроса и предложения на графике определяет значение равновесной цены.
Таблица 1 – Данные о величине спроса и предложения книг
Цена,руб |
Спрос,шт. |
Предложение,шт. |
Рыночная ситуация |
Влияние на цену |
||
1 Вар. |
2 Вар. |
1 Вар. |
2 Вар. |
|||
10 |
5 |
5 |
45 |
85 |
|
|
20 |
10 |
15 |
40 |
75 |
|
|
30 |
15 |
25 |
35 |
65 |
|
|
40 |
20 |
35 |
30 |
35 |
|
|
50 |
25 |
45 |
25 |
30 |
|
|
60 |
30 |
55 |
20 |
25 |
|
|
70 |
35 |
65 |
15 |
20 |
|
|
80 |
40 |
75 |
10 |
15 |
|
|
90 |
45 |
85 |
5 |
10 |
|
|
Ответы на вопросы:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка: Преподаватель:
Практическая работа № 2: Расчет длительности производственного цикла.
Цели:
Рассмотреть структуру производственного цикла.
Рассчитать длительность производственного цикла.
Норма времени: 2 часа.
Форма проведения: коллективно-индивидуальная
Система средств: информация преподавателя, микрокалькуляторы, рабочие тетради, опыт и рефлексия студентов.
Алгоритм деятельности:
Задание 1. Рассмотреть структуру производственного цикла и определить основные компоненты производственного процесса.