- •1. Цели и задачи дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к уровню усвоения дисциплины
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы:
- •4.2. Содержание лекционных занятий
- •Тема 1. Социальная педагогика как наука и сфера практической деятельности. Категории и принципы социальной педагогики
- •Тема 2. Социализация как социально-педагогическое явление
- •Тема 3. Нормы и отклонения в социальном развитии личности
- •Тема 4. Девиации личности ребенка как социально-педагогическая проблема
- •Тема 5. Социально-педагогический процесс. Содержание, формы и методы социально-педагогической деятельности
- •Тема 6. Методика и технология социально-педагогической деятельности. Технология профилактики социально-педагогической дезадаптации. Технология социально-педагогической реабилитации.
- •Тема 7. Социально-педагогическая деятельность с семьей. Опека и попечительство
- •4.3. Практические занятия
- •Семинарское занятие №1. Тема: Факторы социализации личности. Социальное воспитание
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Социализация на разных возрастных этапах
- •Семинарское занятие № 2. Тема: Социально-педагогическая виктимология
- •Семинарское занятие № 3. Работа с подростками девиантного поведения
- •Семинарское занятие № 4. Социально-педагогическая реабилитация дезадаптированных детей и подростков
- •Семинарское занятие № 5. Социально-педагогическая деятельность с несовершеннолетними Правонарушителями
- •Семинарское занятие № 6. Тема: Социально-педагогическая деятельность с семьей
- •Семинарское занятие № 7. Тема: Социально-педагогическая деятельность с детьми, оставшимися без попечения родителей
- •Семинарское занятие № 8-9. Тема: Профессиональная деятельность социального педагога
- •5. Образовательные технологии
- •6. Организация самостоятельной работы студентов и формы контроля
- •6.1. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов
- •1. Рекомендации к проведению семинарских занятий.
- •2. Работа с монографиями и первоисточниками.
- •6.2. Формы, содержание и требования к выполнению самостоятельной работы
- •6.2.1. Рефераты по курсу
- •Требования и рекомендации по оформлению рефератов:
- •Критерии оценивания реферата:
- •6.3. Системы оценки для текущего контроля успеваемости и итоговой аттестации.
- •Примерный перечень вопросов для итогового контроля знаний по курсу «Социальная педагогика»:
- •Критерии оценки знаний на экзамене:
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1. Литература
- •Литература
- •7.2. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •Глоссарий
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Для осуществления самостоятельной подготовки к практическим занятиям, экзамену и для выполнения самостоятельной работы, студентам рекомендуется список литературы. Ориентировочная библиография составлена с учетом имеющихся в библиотеке КФ НГПУ и методическом кабинете факультета психологии литературных источников (монографий, журналов и т.п.).
7.1. Литература
Литература
Основная литература
Мудрик, А. В. Социальная педагогика : учебник для вузов : рекомендовано М-вом образования РФ / А. В. Мудрик. - 7-е изд., испр. и доп. - Москва : Академия, 2009. - 224 с.
Электронные ресурсы:
Ромм, Т. А. История социальной педагогики : учебное пособие / Т. А. Ромм ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2006. - 371 с. - Библиогр.: с. 345-363.
// http://lib.nspu.ru/file/library/38871/bcsTLiPYQjC3MSTH5dHUsfSL5k.pdf
Добрынина, Т. Н. История социальной Педагогики Электронный ресурс]: учебно-методический комплекс / Т. Н. Добрынина ; Новосиб. гос. пед. ун-т, Ин-т открытого дистанционного образования. - Новосибирск : НГПУ, 2008. - 118 МБ// http://lib.nspu.ru/umk/a1a5e9f2ab311573/
Голоухова Г.Н. Методика и технология работы социального педагога: учебное пособие. - Архангельск: ПГУ, 2010. - 152 с.: Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" (window.edu.ru): http://window.edu.ru/resource/565/73565
Эйдос [Электронный ресурс]:интернет-журнал: http://eidos.ru/journal/
Пивченко, В. П. Педагогика [Электронный ресурс] : учебно-методический комплекс / В. П. Пивченко, Г. В. Винникова ; Новосиб. гос. пед. ун-т, Ин-т открытого дистанционного образования. - Новосибирск : НГПУ, 2009. - 96,2 МБ: электронная библиотека НГПУ: http://lib.nspu.ru/umk/d734f2d4a965e203/
Дополнительная литература.
Аксёнова Л.И. Социальная педагогика в специальном образовании: Учеб.пособие для студ.сред.пед.учеб.заведений. - М.: Академия, 2001. - 192с.
Андреева И.Н. Антология по истории и теории социальной педагогики: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений/ И.Н. Андреева.- М.: Академия, 2000.-176с.
Голованова Н.Ф. Социализация и воспитание ребенка: учеб. пособие для студ. вузов/ Н.Ф. Голованова.- СПб.: Речь, 2004. - 272с.
Гонеев А.Д. Основы коррекционной педагогики: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений/ А.Д. Гонеев, Н.И. Лифинцева, Н.В. Ялпаева; под ред. В.А. Сластенина.- М.: Академия, 2002.-280с.
Москаленко В.Д. Зависимость: семейная болезнь: в семье зависимость от алкоголя или наркотиков. Как выжить тем, кто рядом?/ В.Д. Москаленко.-М.: ПЕРСЭ, 2002.-333с.
Мудрик, Анатолий Викторович. Социализация человека : учебное пособие для вузов : рекомендовано УМО вузов РФ / А. В. Мудрик. - Москва : Академия, 2004. - 304 с. - (Высшее профессиональное образование). - ISBN 5-7695-1680-1 : 224-00.
Овчарова, Раиса Викторовна. Справочная книга социального педагога / Р.В.Овчарова. - Москва : Сфера, 2004. - 480 с. - ISBN 5-89144-177-2 : 82-50.
Просветова Т.С. Исторические предпосылки становления социальной педагогики в России: Начало XX века/ Т.С. Просветова // Социально- гуманитарные знания. - 2003. - №6. - с. 192-202.
Социальная педагогика: Учеб. Пособие для студ. вузов/ Под ред. В.А. Никитина. - М.: ВЛАДОС, 2002.-272с.
Тихомирова, Евгения Ивановна. Социальная педагогика. Самореализация школьников в коллективе : учебное пособие для пед. вузов : допущено УМО вузов РФ / Е. И. Тихомирова. - Москва : Академия, 2005. - 144 с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - ISBN 5-7695-2204-6 : 94-00.
Шакурова М.В. Социальное воспитание в школе: Учеб.пособие для студ.высш.учеб.заведений /Под ред. А.В. Мудрика. -- М.: Академия, 2004,272с.
Шакурова М.В.Методика и технология работы социального педагога: Учебное пособие для вузов/ М.В. Шакурова.-М.:Академия,2002.-272с.
Ясницкая, Вероника Романовна. Социальное воспитание в классе : теория и методика : учебное пособие для вузов : допущено УМО вузов РФ / В. Р. Ясницкая. - Москва : Академия, 2004. - 352 с. - (Высшее профессиональное образование) (Педагогические специальности). - ISBN 5-7695-1644-5 : 180-41.