3.2. Структура информационно-образовательной среды виртуального университета
Построение ИОС ОО ведется путем создания однородной структуры региональных сред на базе типового программного обеспечения (ПО) «Виртуальный университет», обеспечивающего необходимые условия функционирования в среде Интернет.
Типовое ПО «Виртуальный университет» может размещаться в наиболее оснащенных вузах (например, в узлах сети RUNNET), образуя региональные виртуальные университеты (РВУ), каждый из которых состоит из ВП отдельных учебных заведений (рис. 3.2.1).
Виртуальный университет (ВУ) как информационно-телекоммуникационная структура ИОС ОО — типовой программный комплекс территориально-распределенной и специализированной ИОС, включающий совокупность ВП с универсальным набором сервисных служб учебного назначения.
Рис. 3.2.1. Структура виртуального университета
Виртуальное представительство учебного заведения — это программный комплекс, предоставляющий полный набор сервисных служб и информационных ресурсов, обеспечивающих учебный процесс в данном отдельном учебном заведении.
Состав и содержание информационных ресурсов определяются самим учебным заведением, а набор сервисных служб — типовым ПО «Виртуальный Университет». Администрирование ВП ведет базовое учебное заведение, реализуя свою методику обучения и проводя собственную образовательную политику.
Информация обо всех предлагаемых в рамках федеральной информационно-образовательной среды ресурсах, учебных программах и учебных заведениях составляет федеральный каталог среды, обеспечивая возможность навигации (выбора), независимо от места расположения потенциального пользователя (студента), учебного заведения или места подключения пользователя к Интернет (рис. 3.2.2.).
Рис. 3.2.2. Интегральный каталог общесистемных ресурсов ИОС
Масштабность данной среды предполагает наличие в ее составе мощных и универсальных средств представления ее ресурсов и организации поиска по ним. Такая подсистема предназначена для формирования (наполнения) и поддержки актуального состояния (обновления) электронного каталога ресурсов и является функциональным модулем автоматизированного каталога.
Она функционирует в рамках информационно-образовательной среды и ориентирована на работу на трех уровнях ИОС ОО: федеральном (верхнем), региональном (промежуточном), уровне виртуальных представительств (ВП) учебных заведений (нижнем).
Основные функции подсистемы на уровне ВП.
ввод в каталог описания нового ресурса;
корректировка описания ресурса, входящего в каталог;
удаление описания ресурса из каталога;
проверка корректности нового или измененного описания ресурса;
проверка выполнения ограничений целостности, накладываемых на каталог (данного ВП) в целом при внесении в него изменений;
формирование протокола изменений, вносимых в каталог;
выпуск протокола изменений для отправки на уровень ВУ.
Основные функции подсистемы на региональном уровне:
внесение изменений в региональный каталог ресурсов на основе принятых протоколов изменений каталогов ВП;
проверка выполнения ограничений целостности, накладываемых на региональный каталог ресурсов в целом при внесении в него изменений;
формирование протокола изменений, вносимых в каталог;
выпуск протокола изменений для отправки на высший уровень.
Основные функции подсистемы на федеральном уровне:
внесение изменений в интегральный каталог ресурсов на основе принятых протоколов изменений региональных каталогов;
проверка выполнения ограничений целостности, накладываемых на интегральный каталог в целом при внесении в него изменений.
Для технологической поддержки ИОС ОО в ее структуре предусмотрен Консалтинговый центр портала (КЦ). Он призван обеспечить:
авторское сопровождение;
инсталляцию ПО РВУ во вновь создаваемых региональных ИОС;
актуализацию ПО портала и администрирование ИОС ОО в целом;
мониторинг системы в целом и анализ получаемых данных;
координацию работ по разработке и модернизации ПО, основанную на результатах анализа данных мониторинга или замечаний РВУ и ВП, иные функции по эксплуатации и развитию среды.
Региональный уровень ИОС ОО — типовой элемент федеральной территориально-распределенной среды — является сложной информационной системой, интегрирующей в себе учебные заведения данного региона. Поэтому при построении РВУ ИОС целесообразно опираться на имеющуюся инфраструктуру и на базу, созданную в ведущих вузах регионов, например, Интернет-центров. Если в рамках специализированного типового ПО ИОС создать представительства учебных заведений данного региона, то тем самым будет обеспечена доступность образовательных ресурсов этих учебных заведений в среде.
Центральную роль в региональной ИОС ОО играет типовое ПО «Виртуальный университет». Функции, реализуемые им, можно разбить на две категории:
1. Обеспечение работы образовательного портала регионального уровня.
2. Организация взаимодействия участников портала в рамках ИОС ОО.
К первой категории функций можно отнести:
формирование информации для размещения в открытой части регионального образовательного портала (Новости, Контакты, Общая информация о проекте и т. д.);
создание и удаление виртуальных представительств учебных заведений в рамках региональной ИОС ОО;
проведение консультаций пользователей по технологиям работы в ИОС через телеконференцию (форум) портала данного региона;
формирование региональных каталогов (учебные заведения, информационные и иные ресурсы, специальности и т. д.);
комплекс действий по обеспечению работы сервера региональной ИОС и сохранности информации на нем.
Ко второй категории функций относятся:
формирование и актуализация учетной информации о региональной ИОС ОО в федеральной БД;
выполнение регламента по репликации с другими серверами ИОС ОО (региональными порталами) в соответствии с картой репликаций;
сбор, предварительный анализ и доведение до разработчиков замечаний и предложений пользователей регионального портала ИОС;
участие в телеконференциях администраторов региональных порталов ИОС и разработчиков и иные общесистемные функции.
Из представленного выше перечня функций региональной ИОС ОО видно, что ее главное назначение — это предоставление учебным заведениям региона универсального типового комплекта сервисных возможностей, объединенных в рамках ВП учебного заведения в региональном портале ИОС.
Таким образом, ИОС интегрирует в себе современные технологии, предоставляемые Интернет, методические наработки конкретных учебных заведений, интеллектуальные ресурсы профессорско-преподавательского состава, независимо от местожительства, максимальную автономию и самостоятельность каждого учебного заведения, входящего в виртуальный университет.
Вся информация об образовательной деятельности и необходимые для ее реализации ресурсы формируются и хранятся в ВП конкретных учебных заведений.