МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ, МОЛОДЕЖИ И СПОРТА УКРАИНЫ

ХАРЬКОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ „ОБЩАЯ ТЕОРИЯ ЗАНЯТОСТИ, ПРОЦЕНТА И ДЕНЕГ ДЖ. М. КЕЙНСА”

для студентов специальности 7.050101

дневной формы обучения

Автор Кривобок Владимир Юрьевич

Ответственный за выпуск Попов О.Е.

Кривобок В.Ю.

Харьков, ХНЭУ, 2012

Утверждено на заседании кафедры политической экономии.

Протокол №_____ от _________________ 2012 года

Методические указания по самостоятельному изучению курса „Общая теория занятости, процента и денегДж.М.Кейнса” для студентов специальности 7.050101дневной формы обучения В.Ю.Кривобок.– Харьков: Изд. ХНЭУ, 2012. – с. (Русск. яз.)

Приведен краткий конспект лекций, приведены вопросы для самодиагностики знаний и вопросы активизирующего характера.

Рекомендовано для иностранных учащихся всех специальностей всех форм обучения.

Введение

Студенты экономического университета изучают целый комплекс экономических дисциплин. Формирование рыночных отношений в экономике Украины предусматривает теоретическое осмысление сущности экономических явлений, происходящих на макроэкономическом уровне. Именно на изучение классической теории макроэкономического развития и методов макроэкономического анализа направлен курс «Общая теория занятости, процента и денег Дж. М. Кейнса».

Целью курса «Общая теория занятости, процента и денег Кейнса» является изучение классического подхода Дж. М. Кейнса к макроэкономическому регулированию экономики.

Чтобы реализовать эту цель нужно:

1) знать общую структуру экономики страны;

2) обладать инструментарием количественного анализа экономических процессов;

3) иметь представление о таких категориях как деньги, процент, безработица.

Чтобы овладеть спецкурсом в полной мере, студент должен уметь:

1) пользоваться денежно-кредитным механизмом;

2) быть способным прогнозировать показатели экономического роста;

3) понимать экономическое содержание и значение информации, касающейся деятельности экономики Украины.

Данный спецкурс является продолжением и детализацией отдельных звеньев экономической теории. Знание спецкурса помогут выработать экономическое мышление и ориентацию в классических направлениях экономической мысли.

Необходимым элементом успешного усвоения учебного материала дисциплины является самостоятельная работа студентов с экономической литературой, нормативными актами по вопросам государственного регулирования экономики.

Профессиональные компетенции, которыми должны овладеть студенты после изучения спецкурса „Общая теория занятости, процента и денег Дж. М. Кейнса ”

Название темы	Компетенции
1	2
Тема 1. Введение в общую теорию занятости, процента и денег Дж. М. Кейнса	- Способность провести анализ процесса возникновения и развития кризисных явлений; - Способность сформулировать предмет исследования; - знание основных методов макроэкономического анализа
Тема 2. Определения и понятия	- Способность находить различия в подходах различных школ и течений; - способность сравнивать понятия
Тема 3. Склонность к потреблению	- Способность проводить сравнительный анализ факторов, влияющих на потребление; - Способность рассчитывать величины, характеризующие потребление
Тема 4. Побуждение к инвестированию	- Способность формулировать категорию инвестиция; - способность определить факторы, влияющие на инвестирование; - способность рассчитывать инвестиционный мультипликатор
Тема 5. Денежная заработная плата и цены	- Способность анализировать заработную плату как экономическую категорию; - Способность рассчитывать величину заработной платы; - Способность рассчитывать изменение номинальной, реальной заработной платы, индекса цен - Способность определять размер повременной, сдельной, повременно-премиальной и сдельно - премиальной зарплаты
Тема 6. Краткие заметки в связи с общей теорией Дж. М. Кейнса	- Способность формулировать понятие экономический цикл; - Способность рассчитывать длительность и параметры цикла; - Способность применять модели антициклического регулирования.
Тема 7. Неокейнсианские теории экономического роста	- Способность анализировать и применять неокейнсианские теории; - Способность рассчитывать акселератор; - Способность дать сравнительные характеристики разных течений
Тема 8. Современное посткейнсианство	- Способность сравнивать, анализировать различные концепции; - способность определять тенденции и факторы экономического роста
Тема 9. Кейнсианская модель макроэкономического Равновесия
Тема 10. Кейнсианская теория безработицы