Тема 7. Методы гуманитарной социальной психологии.

Развитие методологии гуманитарной социальной психологии. Развитие гуманитарной парадигмы в социальной психологии. Ориентация социальной психологии на познание ценностей и смыслов жизни личности и общности, на единство истины и ценности, факта и смысла, сущего и должного. Основные характеристики гуманитарного познания в социальной психологии: использование общих принципов при интерпретации событий различного уровня (индивидных, общественных, исторических); сохранность самоценности и автономности частного случая; включенность ценностного отношения к изучаемой действительности; оценка объекта познания с нравственных, культурных, религиозных, эстетических и т.д.; переход от объяснения к пониманию; представление об объектах гуманитарной социальной психологии как постоянно развивающихся во времени истории и в пространстве культуры. Понимание исследования как формы диалога двух суверенных субъектов. Основные характеристики методов гуманитарной социальной психологии. Интроспекция, самоотчет, включенное наблюдение, эмпатическое слушание, идентификация, беседа как диалог, биографический метод, интуиция, интерпретация внутреннего мира другого человека как методы гуманитарной социальной психологии. Отличие перечисленных методов от их аналогов (самоотчет, включенное наблюдение беседа, биографический метод) в естественно - научном направлении социальной психологии.

Проблема способа познания в гуманитарной социальной психологии: пристрастность, заинтересованность субъекта познания и "истинность" знания.

Тема 8.Формирование прикладной практической социальной психологии как самостоятельной науки.

Отличие теоретической, эмпирической социальной психологии от прикладной и практической социальной психологии. Прикладная социальная психология как совокупность отраслей психологии, ее ориентация на академическую исследовательскую психологию естественно - научного типа. Взаимоотношения социального психолога и "заказчика". Язык прикладного исследования в социальной психологии. Особенности определения круга задач, решаемых в прикладном исследовании. Основные направления прикладных исследований в социальной психологии (образование, управление, промышленное производство, развитие организации, рекламные и маркетинговые исследования, массовая коммуникация, политика, семья, криминология, банковская система, сфера обслуживания населения). Проблема социальной и гражданской ответственности исследователя.

Представление о практической социальной психологии как особой психологической практике, ориентированной на работу с социально - психологическими явлениями, на способы воздействия психолога на другого человека; на ценностные ориентации, на формы общения и характер взаимоотношений. Методы практической социальной психологии: социальная групповая психотерапия; социально - психологический тренинг, социально - психологическое консультирование; метод анализа ситуаций и т.д. Основные роли психолога - практика: консультант, эксперт, ведущий тренинговых групп, психотерапевт.

Литература к модулю 1.

1. Андреева Г.М. В поисках новой парадигмы: традиции и старты XXI века //Социальная психология в современном мире. М.: Аспект-Пресс, 2006, с.9-27

2. Андреева Г.М. К истории становления социальной психологии в России // Социальная психология в трудах отечественных психологов. СПб.: Питер. 2000, с.40-52.

3. Андреева Г.М. Социальная психология . М.: Аспект Пресс, 2008

4. Андреева Г.М., Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Зарубежная социальна психология XX столетия. М.:Аспект-Пресс, 2001.

5. Перспективы социальной психологии. М.: Эксмо,2001,

6. Социальная психология. Ключевые идеи. СПб.: Питер, 2003, Гл.11.

7. Введение в практическую социальную психологию М.: Смысл. 1994.

8. Герген К. Дж. Социальная психология как история//Социальная психология. Хрестоматия. М.: Аспект Пресс. 2009с.22-30

9. Лабунская В.А. Методические указания к курсу «Социальная сихология». В двух частях. Ростов-на-Дону: РГУ. 2006. 86с.

10. Майерс Д. Социальная психология в модулях. СПб: «Прайм-ЕВРОЗНАК», 2006.

11. Парыгин Б.Д. Социальная психология. СПб.: Питер. 2003.

12. Практические приложения социальной психологии//Социальная психология. Хрестоматия. М.: Аспект Пресс. 2009 C.433-473.

13. Шихирев П. Современная социальная психология. М.: Институт психологии РАН. 1999.

14. Ярошевский М.Г. Социальная и культурно-историческая психология

15. //Социальная психология. Хрестоматия. М.: Аспект Пресс. 2009. С.30-37.

16. Социальная психология. //Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в шести томах. М.-СПб.: Речь, 2005.

17. Тейлор Ш., Пипло Д., Сирс Д. Социальная психология и здоровье //Социальная психология. СПб.:Питер, 2004. Гл. 14.

18. Тейлор Ш., Пипло Д., Сирс Д. Социальная психология и политика //Социальная психология. СПб.:Питер, 2004. Гл. 15.

19. Тейлор Ш., Пипло Д., Сирс Д. Теории и методы социальной психологии//Социальная психология. СПб.:Питер, 2004. Гл. 1.

Проектные задания к модулю 1.

Система оценки проектных заданий

Критерии оценки: Опрос 5 и более человек - 5 баллов Оформление соответствующее требованиям - 5 баллов

Систематизация данных и подведение итогов, оформление выводов – 5 баллов

Набранные баллы переводятся в оценку:

12-15 баллов - 5 7-11 баллов - 4 4-6 баллов - 3 менее 4х баллов - ответ не засчитывается

1.Применить теории, сформировавшиеся в различных ориентациях социальной психологии, для объяснения и прогнозирования поведения человека. Построить различные объяснительные схемы одного и того же социально-психологического явления.

2.Сравнить основные положения естественно-научного и гуманитарного подходов в социальной психологии; разработать критерии, составить таблицу и выявить трудности проведения социально-психологических исследований в рамках этих подходов.

3. Многие исследователи считают, что при проведении социально-психологических исследований иногда необходимо применение обмана и это вполне этично при соблюдении всех мер предосторожности. Другие исследователи заявляют, что обман никогда нельзя оправдать, и он не может быть использован. Примите точку зрения одной из сторон, представьте и защитите ее. (приводится по Тейлор Ш., Пипло Д., Сирс Д. Социальная психология. СПб.:Питер, 2004. Гл. 1.)

Рубежные тестовые задания к модулю 1.