Методична розробка виховного заходу

Захід проведено студентом-практикантом групи ______________

факультету_________________________________________________________________________________________________________________________

^{(прізвище, ім’я по батькові студента)}

в ___________ класі _______________________________________________________

^{повна назва ЗОШ}

м.__________________ обл. __________________________________________________

«_______»_______________20 р.

І. Загальна характеристика заходу:

1. Назва (тема) заходу.

2. Форма проведення.

3. Мета заходу:

• виховна (досвід емоційно-цінносних відношень )(сформувати потребу (у чому?), чи зацікавити…, сформувати (конкретно яке) ставлення до…, чи досягти засвоєння ролей (вказати яких), чи сформувати особистісні якості (конкретно вказати які) тощо);

• розвиваюча (досвід творчої діяльності)(розвинути мислення, пам'ять, мовлення, уяву, волю, увагу, почуття (які? конкретно вказати), емоції, здібності (які? конкретно вказати);

• навчальна (вміння, навички, знання) (ознайомити чи поглибити, узагальнити чи систематизувати знання; сформувати вміння та навички (конкретно які).

4. Місце проведення заходу і його тривалість.

5. Обладнання (ТЗН, наочність).

6. Список використаних джерел (використана література, методичні розробки тощо).

План проведення

ІІ. Опис підготовки виховного заходу:

1. Визначення теми виховного заходу та форми його проведення (обґрунтування актуальності: попередні бесіди з класним керівником, педагогом-організатором чи заступником директора з виховної роботи(за потребою); виявлення інтересів та можливостей класу, вікових особливостей, виховних завдань для даного колективу).

2. Створення ініціативної групи учнів з підготовки та проведення заходу.

3. Допомога ініціативній групі учнів у розподілі доручень та визначенні напрямків підготовки заходу (підбір матеріалів, складання сценарію, оформлення, обладнання, репетиції).

4. Оформлення сценарію виховного заходу.

ІІІ. Сценарій виховного заходу:

Хід проведення виховного заходу

IV. Аналіз проведеного заходу:

1. Рівень і характер активності, відповідальності і самостійності учнів у процесі підготовки та проведення заходу.

2. Адекватність форми, змісту та методів, що використовувались при проведенні заходу, цілям і завданням, що були поставлені.

3. Досягнення поставленої мети.

4. Чи сподобався виховний захід учням. Що саме? Яким чином це було визначено.

5. Аналіз упущень, недоліків, їх причини та шляхи усунення в подальшій роботі.

22