
- •Підмивання новонародженого
- •Оброблення шкіри та слизових оболонок новонародженого
- •Оброблення залишку пуповини
- •Оброблення пупкової ранки
- •Вимірювання температури тіла дитини
- •Користування кувезом
- •Щеплення проти туберкульозу
- •Щеплення проти гепатиту
- •Гігієнічна ванна
- •Зважування дитини на лоткових вагах
- •Вимірювання зросту дитини на горизонтальному зростомірі
- •Вимірювання обводу голови
- •Вимірювання обводу грудної клітки
- •Розрахунок разової і добової потреби в їжі
- •Корекція вітамінів при природному вигодовуванні
- •Уведення підгодовування
- •Уведення догодовування
- •Ведення щоденника годування
- •Проведення контрольного зважування
- •Годування дитини груддю
- •Годування дитини з пляшечки
- •Обробка соски і пляшечки
- •Проведення корекції білків, жирів, вуглеводів, калорійності дієти у дитини з різним видом вигодовування
- •Техніка приготування овочевих, фруктово-ягідних соків
- •Техніка приготування овочевого шоре
- •Техніка приготування 7 % або 12 % гречаної, вівсяної каш
- •Техніка приготування знежиреного сиру з незбираного молока
- •Відсмоктування слизу з верхніх дихальних шляхів
- •Застосування міхура з льодом при внутрішньочерепній травмі
- •Гостре порушення церебрального гомеостазу. Судоми
- •Проведення штучної вентиляції легенів і закритого масажу серця
- •Застосування грілки для зігрівання новонародженого
- •Догляд за дітьми з гемолітичною хворобою новонароджених
- •Закрапування крапель у око
- •Закрапування крапель у вухо
- •Закрапування крапель у ніс
- •Розрахунок доз вітаміну д для лікування рахіту
- •Розрахунок доз вітаміну д для профілактики рахіту
- •Допомога при ларингоспазмі
- •Допомога при судомному синдромі на тлі спазмофілії
- •Оброблення шкіри при попрілостях, екземі
- •Проведення лікувальної ванни
- •Ведення харчового щоденника для дітей з алергічним діатезом
- •Допомога дитині нри позитивній алергічній реакції загального тину - анафілактичному шоку
- •Внутрішньовенне струминне введення лікарських препаратів
- •Проведення внутрішньошкірної діагностики (на виявлення сенсибілізації до антибіотика)
- •Підшкірне введення лікарських препаратів
- •Внутрішньом’язове введення лікарських препаратів
- •Техніка промивання шлунка
- •Техніка проведення очисної клізми
- •Техніка проведення лікувальної клізми
- •Техніка взяття калу для бактеріологічного дослідження
- •Техніка взяття калу для копрологічного дослідження
- •Допомога дитині при харчовому отруєнні
- •Догляд за дітьми з недостатністю живлення (гіпотрофією)
- •Розрахунок рідини на добу дитині з кишковим токсикозом та ексикозом
- •Догляд за дитиною при блюванні
- •Проведення оральної регідратації
- •Визначення частоти дихання
- •Техніка накладання зігрівального компресу на вухо
- •Техніка накладання гірчичників
- •Техніка проведення гірчичного обгортання
- •Проведення інгаляцій
- •Розведення антибіотиків і визначення дози дітям різного віку
- •Взяття мазків із зіва, носа на стафілокок, із задньої стінки глотки — на пневмокок
- •Збирання харкотиння для дослідження
- •Догляд за дітьми, хворими на гостру пневмонію
- •Надання допомоги при нападі бронхіальної астми
- •Допомога при гіпертермії
- •Допомога при стенозувальному ларинготрахеобронхіті (слтб)
- •Надання допомоги при гострій дихальній недостатності при пневмонії
- •Підрахунок пульсу дітям різного віку
- •Вимірювання артеріального тиску у дітей
- •Взяття крові на біохімічний аналіз
- •Допомога при непритомності
- •Допомога при колапсі
- •Допомога при набряку легенів
- •Допомога при носовій кровотечі
- •Догляд за дітьми із залізодефіцитною анемією
- •Оброблення слизової оболонки ротової порожнини при стоматитах
- •Збирання калу для дослідження на гельмінти
- •Проведення зскрібку на ентеробіоз з періанальних складок
- •Збір сечі для загального аналізу в дітей раннього віку
- •Визначення бактеріурії
- •Проведення проби за Нечипоренком, Амбурже, Аддісом-Каковським
- •Проведення проби за Зимницьким
- •Визначення загального діурезу
- •Підрахунок випитої і виділеної рідини
- •Підготовка хворого до рентгенологічного обстеження сечової системи, узд
- •Надання допомоги при гострій нирковій недостатності
- •Розрахунок дози інсуліну і правила його введення
- •Визначення цукру в сечі за допомогою глюкотесту
- •Збір добової сечі для визначення вмісту цукру
- •Надання допомоги при гіиерглікемічній комі
- •Надання допомоги при гіпоглікемічній комі
- •Догляд за шкірою та слизовими оболонками під час висипу вітряної віспи
- •Взяття мазків із зіва і носа на дифтерійну паличку
- •Взяття мазків на менінгокок
- •Бактеріологічний метод діагностики кашлюку
- •Невідкладна допомога при нейротоксикозі
- •Взяття змивів з носової частини горла для дослідження на наявність вірусів
- •Техніка проведення щеплення проти поліомієліту
- •Техніка проведення щеплення проти поліомієліту
- •Техніка проведення щеплення проти кашлюку, дифтерії, правця
- •Техніка проведення ревакцинації проти дифтерії, правця
- •Техніка проведення щеплень проти кору, паротиту, краснухи
- •Внутрішньошкірна імунологічна проба на туберкульоз (проба Манту)
- •Уведення лікувальної протидифтерійної сироватки
Розрахунок разової і добової потреби в їжі
Проблема. Діти, які перебувають на грудному вигодовуванні, отримують молоко матері за потребою, вони самі встановлюють режим харчування. Під час проведення змішаного і штучного вигодовування важливо знати орієнтовний об’єм їжі для дитини. З одного боку дитина повинна отримати достатню кількість їжі, з другого боку — не допустити перегодовування дітей.
Показання. Гіпогалактія у матері. Захворювання матері, що потребують обмеження годування грудьми. Неповноцінність грудного молока. Соціально-побутові фактори.
Протипоказання. Немає сенсу проводити розрахунок об’єму харчування, якщо дитина вигодовується груддю матері і має нормальну вагу.
Виконавець. Патронажна медсестра, палатна медсестра стаціонару.
Місце проведення. У домашніх умовах, на поліклінічному прийомі, в дитячому стаціонарі.
Оснащення робочого місця. Історії розвитку дітей до 1 року.
I. Попередній етап.
Підготовка медсестри. Гігієнічна обробка рук.
Підготовка обладнання. Провести дезінфекцію ваг за санітарно-епідемічними вимогами, а потім тарування ваг.
Підготовка дитини. Зважити дитину, щоб знати масу її тіла.
II. Основний етап.
1. Розрахунок добової потреби в їжі доношеної дитини до 10-ї доби життя після народження: за формулою Фінкельштей- на — п • 70, де п -— день життя дитини. А якщо маса тіла дитини понад 3200 г, то формула змінюється: п • 80, де п — день життя дитини.
2. Розрахунок добової потреби в їжі недоношеної дитини до 10-ї доби життя після народження: за формулою Роммеля — 10 мл ■ п на кожні 100 г маси тіла недоношеної дитини, де п — день життя дитини.
3. Розрахунок добової потреби в їжі дітям до 1 року після 10-ї доби життя:
а) об’ємний метод:
— з 10-ї доби до 2 міс — 1/5 маси тіла; 600—900 мл;
— з 2 міс до 4 міс — 1/6 маси тіла; 800—1000 мл;
— з 4 міс до 9 міс — 1/7 маси тіла; 900—1000 мл;
— з 9 міс до 12 міс — 1/8 маси тіла; 1000—1200 мл.
Об’єм їжі не повинен перебільшувати 1 л;
б) калорійний (енергетичний) метод: на 1 кг маси дитина повинна отримувати:
— І чверть року — 120 ккал на добу; 502 кДж;
— II чверть року — 115 ккал на добу; 481 кДж;
— III чверть року — 110 ккал на добу; 461 кДж;
— IV чверть року — 105 ккал на добу; 440 кДж.
Після визначення маси тіла дитини, підраховується кількість енергії (в калоріях), яка потрібна дитині. 1 л жіночого молока в середньому містить 700 ккал, тому за пропорцією можна розрахувати добову потребу в молоці (X):
1 000 мл молока — 700 ккал
X мл молока — кількість ккал, яка необхідна дитині.
4. Для підрахунку разової потреби в їжі, добову потребу в їжі треба поділити на кількість годувань.
Режим годування дитини на змішаному та штучному вигодовуванні, наближеному до природного:
— до 2 міс — 7 разів на добу;
— до 4 міс — 6 разів на добу;
— старше 4 міс — 5 разів на добу.
Режим годування дитини на змішаному вигодовуванні, наближеному до штучного:
— до 4 міс — 6 разів на добу;
— після 4 міс — 5 разів на добу.
III. Завершальний етап.
Записати розрахунки в історію розвитку дитини. Ознайомити маму з цими розрахунками, дати пораду, щодо правил змішаного і штучного вигодовування.
Примітка. Увага! Для природного годування є особливий закон, характерний для більшості жінок: скільки молока виділиться з грудної залози, у такій кількості воно до неї надійде. Тому дуже велике значення в природному вигодовуванні немо- нляти набуває принцип сумісного перебування матері і дитини у післяпологовому періоді, а також вільний режим годування і'руддю, тобто на вимогу новонародженого. Годування дитини на її вимогу — найкращий стимул лактації.