
- •Тема: Функции исторического знания
- •Тема: Источники исторического исследования
- •Тема: Методология исторической науки (подходы: теологический, рационалистический, цивилизационный, формационный)
- •Тема: Отечественная историография
- •Тема: Древнерусское государство в IX - начале XII вв.
- •Тема: Русские земли и княжества в начале хii - первой пол. Хiii в. Политическая раздробленность
- •Тема: Борьба русских земель и княжеств с иноземными захватчиками в XIII в. Русь и Орда: проблемы взаимовлияния
- •Тема: Объединительные процессы в русских землях (XIV - середина XV вв.). Возвышение Москвы
- •Тема: Особенности становления государственности в России и мире. Русские земли и европейское средневековье
- •Тема: Образование единого Российского государства. Иван III
- •Тема: Московское государство в XVI в. Иван IV
- •Тема: Россия в конце XVI - XVII вв. Смутное время. Политическое развитие страны при первых Романовых
- •Тема: Социально-экономическое и духовное развитие России в xviIв.
- •Тема: Россия во второй пол. XV-XVII вв. В контексте развития европейской цивилизации
- •Тема: Петр I и начало модернизации страны. Эпоха дворцовых переворотов
- •Тема: Россия во второй половине XVIII в. Екатерина II
- •Тема: Россия в первой четверти XIX в. Александр I
- •Тема: Россия во второй четверти XIX в. Николай I
- •Тема: Россия в 1856-1881 гг. Александр II
- •Тема: Российская империя во второй половине XIX - начале XX в.
- •Тема: Россия и мир в XVIII-XIX веках: попытки модернизации и промышленный переворот
- •Тема: Россия на рубеже XIX-XX вв. Николай II
- •Тема: Первая российская революция (1905-1907)
- •Тема: Революция 1917 г. В России
- •Тема: Становление советской государственности. Первые мероприятия Советской власти
- •Тема: Гражданская война и иностранная интервенция (1918-1920)
- •Тема: Внутренняя политика ссср в 1920-1930-е гг. Социально-экономические преобразования
- •Тема: Советская внешняя политика в 1920-1930-е гг.
- •Тема: ссср в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.)
- •Тема: Россия и мир в первой половине XX века
- •Тема: Внутренняя и внешняя политика ссср в 1945-1953 гг.
- •Тема: Внутренняя политика ссср в 1953-1964 гг.
- •Тема: Внешняя политика ссср в 1953-1985 гг.
- •Тема: ссср в 1985-1991 гг. Перестройка. Распад ссср. Внутренняя и внешняя политика современной России
- •Тема: Россия и мир во второй половине XX - начале XXI века
Тема: Функции исторического знания
(мировоззренческой, социальной памяти, познавательной, производственной, практически политической, коммуникативной, управленческой)
Формирование социалистического интернационализма относилось к __воспитательной____ функции советской исторической науки.
Функция социальной памяти заключается в том, что представления о прошлом обусловливают ориентацию человека в мире, его социально-значимое поведение. Выполняя функцию социальной памяти, история обеспечивает сохранение духовного наследия общества, передает социально-значимую информацию от поколения к поколению.
Выработка научно-обоснованного политического курса относится к практически-политической функции истории.
Выработка научного взгляда на мир, общество, законы его развития относится к ___познавательной__ функции истории.
Выработка научного взгляда на мир, общество, законы его развития относится к _мировоззренческой функции истории. История дает документально точные данные о событиях прошлого. Их осмысление вырабатывает взгляд на мир, общество, законы его развития. Мировоззрение может быть научным, если опирается на объективную реальность, на конкретные исторические факты. Именно история, ее фактографическая сторона является тем фундаментом, на котором зиждется наука об обществе.
Тема: Источники исторического исследования
Вспомогательная историческая дисциплина, занимающаяся собиранием, описанием и изданием древних письменных памятников, называется … археография.
Наука, изучающая употреблявшиеся в прошлом меры длины, площади, объема, веса в их историческом развитии, называется … метрологией. (Генеалогия, ономастика, палеография)
Географические названия, личные имена, следы древних языков в устной речи современных народов относятся к лингвистическим источникам.
Ценным источником, посвященным истории борьбы русского народа с монголо-татарами, является … «Задонщина». Среди работ, посвященных борьбе русского народа с монголо-татарами, можно выделить «Слово о великом князе Дмитрии Ивановиче и его брате Владимире Андреевиче, яко победили супостата своего царя Мамая». Другое название этой поэмы – «Задонщина», вероятным ее автором историки считают Софония Рязанского. Она посвящена победе русских войск над ордынцами в 1380 году на Куликовом поле. Софоний называл свою поэму «похвалой и жалостью». Похвала князю Дмитрию и радость победы в этом произведении переплетаются со скорбью по погибшим воинам. Идейный смысл поэмы – призыв к единению русских княжеств для спасения страны от захватчиков.
Появление таких письменных источников как декреты связано с … деятельностью СНК и ВЦИК РСФСР
Тема: Методология исторической науки (подходы: теологический, рационалистический, цивилизационный, формационный)
Для выявления объективной картины исторического процесса применяются конкретные методы исследования. Метод – это способ изучения исторических закономерностей через их конкретные проявления – исторические факты, способ извлечения из фактов новых знаний. Метод – это способ познания, путь исследования и обоснования знаний. Выбор метода познания должен обеспечить научность и достоверность в изучении прошлого.
Абсолютизация божественной воли, мирового духа в историческом процессе характерна для теологического _подхода к истории.
Сторонники демографического детерминизма главную роль в развитии общества отводят … народонаселению. (Экономике, классовой борьбе, религии).
Особого рода систематизация, которая заключается в условном делении исторического процесса на определенные хронологические периоды, называется … периодизацией
Сущность субъективизма как методологического подхода к изучению истории состоит в признании … активной роли выдающихся личностей в истории
Историко-генетический метод относится к специально-историческим методам исторического познания. Посредством этого метода исторические явления изучаются в процессе их развития – от зарождения до гибели или современного состояния. По своей логической природе этот метод является аналитически-индуктивным (восхождение от конкретных явлений и фактов к общим выводам), а по форме выражения информации – описательным. Историко-генетический метод направлен на анализ динамики исторических процессов. Он позволяет выявлять их причинно-следственные связи и закономерности исторического развития.
Одним из основных положений исторической науки, требующим при рассмотрении исторических процессов учитывать интересы определенных общественных групп, является принцип …социального подхода. Принцип социального подхода предполагает, что в развитии общественных процессов проявляются определенные социальные интересы в экономической области, политических, межклассовых и внеклассовых противоречиях, отношениях социальной психологии и традиций. Этот принцип предполагает также рассмотрение исторических явлений и процессов с учетом социальных интересов различных слоев общества, учет субъективного момента в практической деятельности партий, правительств, личностей.