Мотивационный тест а. Маслоу (mmt-32) в адаптации д.В. Каширского и о.И. Моткова (2009-2012)

http://www.dvkashirsky.narod2.ru/

Инструкция: «Следующие утверждения касаются Ваших жизненных целей и их осуществления. Пожалуйста, прочитайте каждое утверждение и определите, в какой степени оно к Вам относится. Используйте 7 – балльную шкалу»:

1. абсолютно не согласен

2. не согласен

3. скорее нет, чем да

4. затрудняюсь ответить

5. скорее да, чем нет

6. согласен

7. полностью согласен

Текст опросника

1. Я чувствую себя частью своей семьи и любимым ею.

2. Мне очень важно точнее определить свои главные стремления и способности.

3. Я высоко ценю бескорыстную помощь людям в реализации их потенциала, даже если она оказывается иногда в ущерб себе.

4. Если не брать во внимание диету и собственный выбор, я никогда не страдал от голода и недостатка денег на еду.

5. Я обычно чувствую себя в безопасности – дома, на работе и т.д. - защищенным от причинения мне вреда и ущерба.

6. Я успешен в жизни и в работе и получил уважение и признание среди сверстников.

7. Я нахожу красоту, изящество формы и гармонию в том, что меня окружает.

8. Очень важная цель для меня – реализация моего внутреннего потенциала.

9. Исключая случаи переезда и путешествий, я никогда не переживал по поводу отсутствия крыши над головой.

10. Меня устраивают мой статус на работе (или в учебной группе), моя репутация и уровень моей самооценки.

11. У меня хорошие взаимоотношения с друзьями и коллегами – они принимают меня таким, каков я есть.

12. Помощь другим людям и создание условий для их самореализации зачастую оказывается для меня более важным, чем собственный личностный рост.

13. Для меня очень важно получение знаний и понимание вещей, которые связаны не только с моей работой.

14. Мой интерес к прекрасному, культуре и искусству является очень важным для меня.

15. Моя жизнь в целом достаточно упорядочена - длинные периоды потери самоконтроля и хаоса для меня крайне редки или не существуют вообще.

16. Я ищу и приветствую моменты преодоления, переживания открытий, самореализации.

17. Для меня очень важно, что на свете есть живое существо, которое я люблю.

18. Со временем я стал глубже понимать суть вещей, устройство Мира.

19. Я доброжелательно отношусь к большинству людей.

20. Для меня очень значимы хороший сон и отдых.

21. Чувствовать себя в безопасности на природе и в городе важно для меня.

22. Мне очень важно знать, что меня ценят дома и на работе (в учебной группе).

23. Я высоко ценю красивые вещи, архитектуру и искусство.

24. Для меня имеют большое значение занятия, в которых человек творчески выражает себя.

25. Хорошее удовлетворение физиологических потребностей важно для меня.

26. Мне важно поддерживать чувство собственного достоинства, самоуважения.

27. Я ценю людей, которые любят меня таким, какой я есть, не стараясь переделывать меня.

28. Я очень бережно отношусь к природе, стараюсь не причинять ей вреда.

29. Я стал лучше разбираться в вопросах, которые меня больше всего интересуют.

30. Нахожу время для созерцания красоты природы и предметов искусства.

31. В поездке, на природе мне очень важно чувствовать себя в безопасности.

32. У меня есть творческие занятия, в которых я свободно выражаю себя и создаю что-то новое.

СПАСИБО ЗА ИСКРЕННИЕ ОТВЕТЫ!

КЛЮЧ к тесту ММТ-32 (пункты методики по показателю)

№	ВИД ПОТРЕБНОСТИ	Значимость потребности	Реализация потребности
I	Биологические и физиологические	20, 25	4, 9
II	В безопасности	21, 31	5, 15
III	Любовь	17, 27	1, 11
IV	Признание и самоуважение	22, 26	6, 10
V	Познавательные	2, 13	18, 29
VI	Эстетические	14, 23	7, 30
VII	В самоактуализации	8, 24	16, 32
VIII	Нравственные (трансцендентные)	3, 12	19, 28
	Д-потребности (Дефицитарные)	I, II, III, IV	I, II, III, IV
	Б-потребности (Бытийные)	V, VI, VII, VIII	V, VI, VII, VIII

ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ

1. Подсчитываются средние значения по каждому виду потребностей. Сначала - по значимости каждой потребности, затем по их реализации. Затем они сравниваются с нормативными данными российских и американских студентов (см. таблицу 4).

2. Далее рекомендуется подсчитать в изучаемой группе (или у отдельного респондента) среднюю значимость и среднюю реализацию Д-потребностей (дефицита) и Б-потребностей (бытийных). Д-потребности: №№ I - IV, Б-потребности: №№ V - VIII.

Среднее значение значимости Д-потребностей I - IV подсчитывается путём суммирования результатов соответствующих видов потребностей (в колонке «Значимость потребности») и деления суммы на 4. Аналогично подсчитывается среднее значение реализации Д-потребностей (в колонке «Реализация потребности»).

Такого же рода расчеты делаем по значимости и реализации Б-потребностей.

Их соотношение выявляет один из важных аспектов структуры потребностей личности, имеющейся в данный период жизни.

Ориентировочная оценка соотношения реализации Д- и Б-потребностей: разность между реализацией Д- и Б-потребностей больше 1,0 балла (в любую сторону) указывает на значительную дисгармонию в осуществлении системы потребностей личности. Разность между ними больше 2,0 балла – на очень большую дисгармонию в ее реализации. Разность меньше 1,0 балла указывает на в целом гармоничное соотношение реализации Д- и Б-потребностей. Аналогичные критерии оценки применимы и в отношении величин значимости Д- и Б-потребностей.

В первоначальном варианте Алана Чепмена было всего 8 утверждений в методике (MQT-8 Maslow quick test). В процессе адаптации в России Д.В. Каширским было добавлено еще 8 пунктов так, что к каждому виду потребности теперь стало относиться по 2 утверждения (всего стало 16 пунктов). Это повысило надежность результатов исследования выраженности Д- и Б-потребностей. Так как у испытуемых возникали вопросы о том, что определяется – значимость или осуществление потребности - О.И. Мотковым проведена дальнейшая модификация теста. Добавлено еще 16 пунктов так, что к каждому виду потребности стало относиться по 4 утверждения: 2 для определения величины значимости потребности, и 2 для определения величины ее реализации. Также были упрощены некоторые начальные формулировки утверждений без изменения их первоначального смысла. В итоге получилось 32 утверждения. Сохранена 7-балльная шкала первоначального варианта теста.