Семинарское занятие № 5

Тема: Сущность семьи как малой группы. Структура и характеристика семейных связей

Вопрос №1. Специфика семьи как малой группы

Определение семьи как малой социальной группы, сочетающей в себе элементы внутриорганизационного взаимодействия и неформальных отношений. Семья как первичная группа, характеризующаяся интимными, личностными, неформальными связями, устойчивостью, малым размером. Значимость семьи в жизни человека. Особенности функционирования семьи как малой группы.

Признаки семьи как малой группы: эмоциональная связь, общее предназначение, взаимоподдержка, общая система ценностей и установок. Уровни семейных связей.

Понятие жизненного цикла семьи, его типологические и индивидуальные черты.

Вопрос №2. Структура семьи и ролевые отношения в семье

Структура семьи как совокупность отношений между ее членами. Социокультурное происхождение социальных ролей в семье. Ролевое взаимодействие в семье. Традиционные и нетрадиционные роли мужчин и женщин. Совмещение профессиональных и семейных ролей, гендерные роли, легитимность, равноправие, самостоятельность, эмоциональность, иерархия власти и авторитета в семье.

Влияние трансформации структуры семьи и ролевых изменений на функционирование семьи и семейно-брачные отношения, на демографическое поведение, положение женщины и мужчины в семье и обществе.

Соответствие между ролевым ожиданием и ролевым поведением. Биопсихические и социокультурные особенности поведения мужчин и женщин в семье.

Вопрос №3. Межличностные отношения в семье и особенности общения

Особенности межличностных отношений в семье. Культура семейно-брачных отношений как система взаимоотношений между членами семьи, как особая форма освоения мира и как часть культуры общества в целом. Основные факторы и особенности ее формирования. Культура и гуманизация отношений в семье.

Саморегуляция личности в семье. Самооценка и притязания субъекта, их согласование с возможностями и с реальностью социальной среды. Самореализация личности супругов в семейном коллективе. Культура семьи как условие развития личности супругов и реализации их потенциала.

Компенсаторно-релаксационная функция. Культура семьи как механизм социальной регуляции поведения личности. Авторитарный и эгалитарный тип взаимоотношений в семье. Психологическая совместимость. Ценностно-ориентационное единство. Эмоциональная общность и эмоциональная насыщенность.

Особенности семейного общения. Взаимодействие между общением и отношениями в семье. Связь между межличностными отношениями в семье и удовлетворенностью браком.

Вопрос №4. Мотивы и типы семейных конфликтов

Противоречия в семье, их многообразный характер и многослойность структуры.

Семейный конфликт как отношения между членами семьи, порожденные противоречиями ее развития и функционирования; как форма выражения, проявления и развития семьи. Различия семейных конфликтов, порожденных закономерностями развития семьи как малой группы и внутриличностными конфликтами.

Виды семейных конфликтов: конфликты между супругами, между родителями и детьми, межпоколенные конфликты. Семейные конфликты по поводу: выполнения семьей ее функций, психологической структуры семейных отношений, семейных целей и задач развития семьи на каждой стадии ее жизненного цикла, системы семейных ценностей и их соответствия индивидуальным системам ценностей членов семьи.

Характеристика ролевых семейных конфликтов по поводу распределения власти в семье, реального поведения членов семьи и т.д.

Вопрос №5. Досуг как особая сфера жизнедеятельности семьи

Общие функции досуга: развитие личности, отдых, восстановление психических и физических сил человека. Специфические функции семейного досуга: формирование и развитие супружеских отношений, аффективная функция, генерация, хранение и развитие нравственных, культурных и семейных ценностей. Осуществление функций семейного досуга в зависимости от этапа жизненного цикла семьи, ее типа, материальных условий, психологического климата в семье. Досуг как способ рекреации и релаксации. Осуществление в сфере досуга функций общения, познания, воспитания детей, стабилизации семьи.

Зависимость между стабильностью семьи и характером проведения досуга. Структура досуговых занятий в семьях разного типа. Виды социокультурной деятельности семьи. Модели семейного отдыха.

Основные понятия:

1. Система ценностей личности

2. Удовлетворенность семейно-брачными отношениями

3. Структура семьи

4. Жизненный цикл семьи

5. Социальная роль

6. Рекреация

7. Релаксация

8. Аффективная функция

9. Генерация

10. Социальный статус

11. Легитимность

12. Семейные ценности

13. Ценность семьи

14. Эгалитарный тип взаимоотношений

15. Ролевое поведение

16. Семейный уклад

Практические задания:

1. Найти различные определения «семьи как малой группы» в работах отечественных и зарубежных ученых (с точным указанием работы, изданием и страницей).

2. Перечислить социальные роли в семье.

3. Составить библиографию (автор, название, год, издательство, страницы) к вопросу «Досуг как особая сфера жизнедеятельности семьи».

Темы докладов:

1. Место семейно-брачных отношений в системе ценностей современного человека.

2. Характеристика внутрисемейной ролевой структуры и ее влияние на самореализацию личности.

3. Исследование представлений современных мужчин и женщин о гендерных ролях в семье.

Контрольные вопросы:

1. В чем заключаются особенности функционирования семьи как малой группы?

2. Существует ли потребность личности в семье? Обоснуйте ответ.

3. Назовите традиционные и нетрадиционные роли мужчин и женщин в семье.

4. Как Вы считаете, существует ли неравенство в современной семье?

5. Как влияет трансформация структуры семьи на функционирование семейно-брачных отношений?

6. В чем проявляются особенности межличностных отношений в семье?

7. Как Вы считаете, какие факторы определяют удовлетворенность семейно-брачными отношениями супругов?

Основная литература:

1. Антонов А.И. Микросоциология семьи. Учебное пособие. М., 1998.

2.  Антонов А.И.., Медков В.М. Социология семьи. Учебное пособие. М., 1996.

3.  Голод С.И. Стабильность семьи: социологический и демографический аспекты. М., 1984.

4. Гукова Е.Г. Устойчивость брака и критерии его качества // Семья в России. 1994. № 2. С. 167-179.

5.   Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования. Учебное пособие. М., 2004.

6. Кузнецова Е.В., Савинов А.И. Социальная работа с детьми в семьях разведенных родителей. Учебное пособие. М., 2004. С. 25-35.

7. Савинов Л.И. Семьеведение. Учебное пособие. Саранск, 2000. С. 165-172.

8. Сысенко В.А. Устойчивость брака: проблемы, факторы, условия. М., 1984.

9. Сысенко В.А. Супружеские конфликты. М., 1989.

10. Торохий В.С. Состояние семейной инфраструктуры // Социальные технологии исследования. 2005. № 2. С. 66-68.

11. Харчев А.Г. Современная семья и ее проблемы. М., 1978.

12. Харчев А.Г. Исследования семьи: на пороге нового этапа // Социологические исследования. 1986. № 3. С. 23-33.

13.Зритнева, Е.И. Социология семьи: учебное пособие для студентов вузов. Доп. УМО / Е.И. Зритнева — М.: Гуманитарный изд. центр ВЛАДОС, 2006. - с.28-38,55-83,104-113.

14. Холостова Е.И., Черняк Е.М., О.Г.Прохорова Эволюция семьи. СПб:КАРО, 2011. – с.26-35,67-85

15. Лукьянова И.Е., Прохорова Э.М., Шиповская Л.П. Семьеведенеие. Учебное пособие. М.: Инфра, 2012. – с.24-31,73-108.

16. Дивицына, Н.Ф. Семьеведение: краткий курс лекций для вузов / Н.Ф. Дивицына. - М.: Владос-Пресс, 2006. - с.99-114

Дополнительная литература:

1.  Агарков С.Т. Дисгармоничный брак // Социологические исследования. 1987. № 4.

2. Баскакова М.В. Замужняя женщина: семья или работа? // Семья в России. 1995. № 3-4.

3.  Блау П.М. Различные точки зрения на социальную структуру и их общий знаменатель // Американская социологическая мысль: тексты / Под ред. В.И. Добренькова. М., 1994. С. 8-30.

4. Витек К. Проблемы супружеского благополучия / Пер. с чешск. М., 1988.

5. Вопросы личности супругов и качества семьи. Тарту, 1984.

6. Голод С.И. Семья и брак: историко-социологический анализ. СПб., 1998.

7.  Демидова И.А. Российская семья в объективе социального конфликта // Педагогика. 2001. № 5.

8. Дружинин В.Н. Психология семьи. Екатеринбург, 2000.

9.  Жвинклене А. Семейная интеграция как объект исследования // Социологические исследования. 1987. № 1.

10. Ильин В.И. Социальное неравенство. М., 2000. С. 126-140, 188-212.

11. Каган М.С. Мир общения: проблема межсубъектных отношений. М., 1988.

12. Ковалев С.В. Психология современной семьи. М., 1988.

13. Кули Ч. Первичные группы // Американская социологическая мысль: тексты / Под ред. В.И. Добренькова. М., 1994. С. 330-335.

14. Мацковский М.С. Социология семьи: проблемы теории, методологии и методики. М., 1989.

15. Морено Дж. Социометрия // Американская социологическая мысль: тексты / Под ред. В.И. Добренькова. М., 1994. С. 260-292.

16. Обозов П.Н. Психология межличностных отношений. Киев, 1990.

17. Прокофьев В.В. Как проводят свободное время сплоченные и конфликтные семьи // Социологические исследования. 1988.

18. Психология семьи: Хрестоматия // Ред. Д.Я. Райгородский. Самара, 2002.

19. Семья и свободное время. Свердловск, 1987.

20. Семья на пороге третьего тысячелетия. М., 1995.

21. Социальная работа. Курсовые и рефераты // Под ред. Демушкиной О.П. Ростов-на-Дону, 2004. Раздел 3,4.

22. Спицин Н.П. Хроника семейного общения. М., 1987.

23. Супружеская жизнь: гармония и конфликты. М., 1990.

24. Сысенко В.А. О некоторых социально-психологических факторах устойчивости брака // Проблемы социальной работы в России. Материалы Первой национальной конференции. М., 1995.

25. Харчев А.Г. Некоторые методологические проблемы исследования брака и семьи // Семья как объект философского и социологического исследования. Л., 1974. С. 3-11.

26. Шеляг Т. Сложный и противоречивый мир семьи // Социальная педагогика. 2004. № 2. С. 25.

27. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. СПб., 2001.