- •Учебно-методический комплекс Семьеведение
- •Рабочая программа
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •Требования Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
- •Учебно-тематический план для студентов дневного отделения
- •Учебно-тематический план для студентов заочного отделения
- •Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Предмет и функции семьеведения. Основные теории возникновения семьи и сущности семейно-брачных отношений
- •Тема 2. Эволюция семьи и характеристика исторических форм семейно-брачных отношений.
- •Тема 3. Развитие семейно-брачных отношений в российском обществе в 20 веке.
- •Тема 4. Семья как социальный институт. Социальная сущность семьи. Взаимодействие семьи и общества: принципы, тенденции, проблемы.
- •Тема 5. Функции семьи, их общественное и индивидуальное значение.
- •Тема 6. Основные тенденции развития семейно-брачных отношений в современных условиях. Типология семейных структур. Современные модели семьи.
- •Тема 7. Нормативно-правовое регулирование семейно-брачных отношений
- •Тема 8. Государственная семейная политика и механизм ее реализации
- •Тема 9. Сущность семьи как малой группы. Структура и характеристика семейных связей
- •Тема 10. Демографические тенденции и семья. Основные факторы репродуктивного поведения населения.
- •Тема 11. Многодетная семья в современном обществе.
- •Тема 12. Молодая семья. Несовершеннолетнее родительство.
- •Тема 13. Неполная семья. Развод и постразводные модели семьи
- •Тема 14. Семья как первичный институт и основной фактор социализации ребенка
- •Тема 15. Социальный и личностный смысл материнства и отцовства.
- •Тема 16. Межпоколенные взаимоотношения в семье. Проблемы формирования толерантности.
- •Тема 17. Семейное неблагополучие. Семья с несовершеннолетними детьми, находящаяся в социально-опасном положении
- •Тема 18. Жестокое обращение в семье. Технологии защиты личности в ситуации семейного насилия.
- •Тема 19. Отказное материнство и лишение родительских прав как факторы социального сиротства. Роль социальной работы в превенции социального сиротства
- •Тема 20. Семейные формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
- •Тема 21. Семья как сложный клиент социальной работы. Принципы и функции социальной работы с семьей.
- •Тема 22. Службы социальной помощи семье и детям: виды, цели, задачи и организационно-правовые основы деятельности
- •Тема 23. Национальный стандарт социального обслуживания об основных гарантированных видах социальных услуг, предоставляемых семье: содержание и оценка качества
- •Тема 24. Основные технологии социальной работы с семьей.
- •Тема 25. Зарубежный опыт социальной работы с семьями
- •Планы семинарских занятий и вопросы для самостоятельной работы студентов семинарское занятие № 1
- •1. Вопросы семьи и брака в античной философии (доклад)
- •2. Утопические теории семьи
- •3. Немецкая классическая философия о вопросах брака и семьи (доклад)
- •4.Марксистская теория семьи. Ф. Энгельс «Происхождение семьи, частной собственности, государства»
- •5. Российская философская и социологическая мысль в середине XIX-начале XX в.В. О проблемах взаимоотношений полов, брака и семьи
- •6. Современные направления изучения семьи
- •Семинарское занятие № 2
- •Семинарское занятие № 3
- •Семинарское занятие № 4
- •Семинарское занятие № 5
- •Семинарское занятие № 6
- •Семинарское занятие № 7
- •Семинарское занятие № 8
- •Семинарское занятие № 9
- •Семинарское занятие № 10
- •Семинарское занятие № 11
- •Семинарское занятие № 12
- •Семинарское занятие № 14
- •1.Показатели оценки качества социально-психологических услуг,
- •Семинарское занятие № 15
- •Вопросы к экзамену по курсу «Семьеведение»
- •Литература Основные нормативно-правовые документы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тестовые задания Тест №1
- •Тест №2
- •Карта обеспеченности учебной литературой
Тема 21. Семья как сложный клиент социальной работы. Принципы и функции социальной работы с семьей.
Социальная работа и ее роль в жизнедеятельности общества. Социальная работа с семьей в системе социальной защиты населения. Социальная работа с семьей как профессиональная деятельность. Методические основы новых технологий формирования системы социальной поддержки семьи в регионе. Развитие и совершенствование денежных и натуральных выплат семье. Принципы социальной защиты семьи. Модели помощи современной семье. Основные задачи и функции специалиста по социальной работе с семьей. Принципы деятельности специалиста по социальной работе с семьей. Социально незащищенные семьи: понятия, категории, условия и уровни оказания помощи. Социальная карта семьи.
Тема 22. Службы социальной помощи семье и детям: виды, цели, задачи и организационно-правовые основы деятельности
Система государственных и муниципальных учреждений по оказанию социальной помощи семье и детям: центры помощи семье и детям, медико-социальные консультации, социально-реабилитационные центры для несовершеннолетних, центры психолого-педагогической помощи семье и детям, «телефоны доверия», социальные приюты для детей и подростков, оставшихся без попечения родителей, центры семейного досуга, кризисные центры для женщин и мужчин, оказавшихся в сложной жизненной ситуации т.п.
Законодательство и нормативная база о социальной службе. Статус, сфера деятельности, функции и полномочия службы социальной помощи семье. Сотрудничество с общественными, благотворительными и религиозными организациями.
Организационные, информационные, психолого-педагогические, социально-экономические, медико-социальные технологии в деятельности учреждений социальной помощи семье и детям. Участковая социальная служба семьи. Социальная работа как фактор стабилизации семьи.
Тема 23. Национальный стандарт социального обслуживания об основных гарантированных видах социальных услуг, предоставляемых семье: содержание и оценка качества
Национальный стандарт социального обслуживания об основных гарантированных видах социальных услуг, предоставляемых семье. Перечень и содержание гарантированных услуг. Требования к объему и качеству предоставляемых услуг. Система показателей оценки качества. Организационно-количественные, процессуально-содержательные параметры. Способы оценки эффективности и качества: прямой оценочный метод, параметрический метод, оценка по процессуально-результативным показателям, анализ мониторинговых показателей, экспертная оценка, метод «кейс-стади». Контроль качества.
Тема 24. Основные технологии социальной работы с семьей.
Методы, приёмы и технологии работы социального работника с семьёй.
Технологии социальной работы с социально незащищенными семьями: малоимущими, неполными, многодетными, с хронически больными и инвалидами и др.
Технология работы с социально неблагополучными (девиантными) семьями: с алкоголиками и наркоманами, правонарушителями, семейным насилием и др.
Технологии раннего выявления семейных проблем. Технология социального патронажа семьи. Технология кризисной интервенции в ситуации семейного неблагополучия. Технология работы с семьей «Социальная поликлиника».