Примерный перечень тем рефератов и курсовых работ
Не предусмотрено программой
Критерии оценки качества знаний студентов
Студент получает «хорошо» при условии, что он обнаружил при ответе высокий уровень освоения программы, характеризующийся:
освоением студентами основ зоологии: анатомии, физиологии, классификации животных, основ построения естественной системы животного мира, понимаем сущности биоценоза, места и роли животных в биосфере;
пониманием основ сохранения биоразнообразия и принципов рационального использования животного мира в практической деятельности человека;
пониманием роли человека в охране и восстановлении исчезающих видов животных;
умением разбираться в сложных вопросах зоологии с целью использования адекватных методов для образовательно-воспитательной работы, учитывать особенности видов животных при организации учебного процесса в соответствии с гигиеническими требованиями;
пониманием необходимости знания педагогом особенностей животных, механизмов их поведения;
полными и глубокими знаниями по предмету;
владением основными терминами и понятиями зоологии;
умением раскрывать содержание основных понятий, выделять основные идеи, представленные в соответствующей литературе, самостоятельно пополнять знания.
Студент получает «удовлетворительно» при условии, что он обнаружил при ответе средний уровень освоения программы, характеризующийся:
освоением студентами основ зоологии;
полными и глубокими знаниями по предмету;
владением основными терминами и понятиями;
освоением студентами основ анатомии, физиологии, классификации животных, пониманием их места и роли в биосфере;
представлением об основах сохранения биоразнообразия и принципах рационального использования животных в практической деятельности человека;
знанием роли человека в охране и восстановлении исчезающих видов животных;
пониманием необходимости использовать адекватные методы для образовательно-воспитательной работы, учитывать особенности видов животных при организации учебного процесса;
пониманием необходимости знания педагогом особенностей животных, механизмов их поведения, умением раскрывать содержание основных понятий, выделять основные идеи, представленные в соответствующей литературе, самостоятельно пополнять знания.
допущением недочетов или неточностей при ответах.
Студент получает «неудовлетворительно» при условии, что он обнаружил при ответе низкий уровень освоения программы, характеризующийся:
недостаточным освоением студентами основ зоологии;
пониманием необходимости знания педагогом основ зоологии и умением раскрывать содержание основных понятий;
слабым знанием теоретического материала;
неумением применять теорию в практической деятельности;
допущением грубых ошибок в своих ответах.