
- •Введение
- •Слоговой анализ и синтез
- •Лена мыла руки
- •Раздел первый Устный анализ предложений по словам
- •Раздел второй слоговой анализ и синтез
- •Охотник плёл: Над речкой рось
- •Выделение и дифференциация звуков з - ж
- •Предложения с союзом и
- •Дедушка и внук гуляют. Привезли столы и стулья. Предлог на
- •Коля сидит ... На завод
- •Предлог у
- •Мы были в гостях ... У ёлки
- •Предлог к
- •Рыбаки подошли … к пруду
- •Предлог по
- •Пароход плывёт ... По лесу
- •Предлог под
- •Ласточки живут … под мостом
- •Предлог от
- •Предлог из
- •Птичка улетела ... Из ягод
- •Предлог за
- •Солнце спряталось … за ягодами
- •Разные предлоги
- •Чтение предложений с предлогами
- •Чтение и пересказ рассказов с предлогами
- •Правильное употребление слов он, она, оно
- •Правильное употребление единственного и множественного числа в предложении
- •Выделение и дифференциация звуков к—г
- •Выделение и дифференциация звуков п - б
- •Выделение и дифференциация звуков т—д
- •Выделение и дифференциация звуков р—л
- •Анализ слова по звукам Обратный слог
- •Обратный слог
- •Анализ слова по звукам
- •Нахождение звука в словах со стечением согласных в начале слова
- •Нахождение звуков в словах со стечением согласных в конце слова
- •Нахождение звуков в словах со стечением согласных в начале и в конце слова
- •Преобразование слов путем замены одних звуков и букв другими
- •Преобразование слов путем наращения и отнимания звуков и букв
- •Преобразование слов путем наращения согласных
- •Звук и буква й
- •Выделение буквы ё
- •Выделение буквы ю
- •Выделение буквы е
- •Обозначение мягкости согласного последующим гласным
- •Дифференциация а—я, о—ё, у—ю, ы—и Дифференциация а—я
- •Дифференциация о—ё
- •Дифференциация у—ю
- •Дифференциация ы—и
- •Выделение гласных в рассказах
- •Упражнения в чтении и письме на деформированном тексте Деформированный текст с пропущенной буквой
- •Обозначение мягкости в конце слова при помощи мягкого знака
- •Обозначение мягкости в конце и середине слова при помощи мягкого знака
- •Мягкий знак как разделительный знак
- •Деформированный текст с пропущенным слогом
- •Деформированный текст с пропущенным словом
- •Раздел пятый материал для диктантов с анализом Письмо с применением схемы
- •Предложения для диктантов с предварительным звуковым анализом
- •Рассказы для диктантов с предварительным звуковым анализом
- •Материал для контрольных диктантов
- •Диктанты с употреблением разных предлогов (с предварительным звуковым анализом)
- •Приложения Карта обследования детей с недостатками чтения и письма.
- •Методические замечания к проведению обследования детей дисграфиков и дислексиков и материал для обследования
Обозначение мягкости в конце и середине слова при помощи мягкого знака
Задание. Прочитайте и сравните парные слова.
-
конь
— коньки
куль
— кульки
боль
— больно
ель
— ельник
день
— деньки
уголь
— угольки
пень
— пеньки
огонь
— огоньки
пыль
— пыльно
сталь
— стальной
Задание. Выделенные слова выпишите парами.
Конь бежит быстро. Коньки надо точить.
Ветер поднял пыль. На улице стало пыльно.
У Вовы зубная боль. Дима упал и больно ушибся.
Огонь пугает волков. В окнах видны огоньки.
Привезли куль опилок. Рыбу положили в кульки.
Завод выпускает сталь. Коля купил стальной ножик.
Сегодня морозный день. Настали тёплые деньки.
Зайка сел под ель. Медведь залез в ельник.
В лесу торчит пень. Дети сели на пеньки.
Сталь нужна для машин. У Вани стальные коньки.
Вася первый день в школе. Кончились летние деньки.
Мягкий знак как разделительный знак
Задание. Прочитайте и сравните парные слова.
-
Коля
— колья
лист
— листья
стул
— стулья
крыло
— крылья
семя
— семья
перо
— перья
лиса
— лисья
ночь
— ночью
осень
— осенью
колос
— колосья
брат
— братья
дерево
— деревья
Задание. Выделенные слова напишите парами.
Коля пишет письмо. Колья привезли из леса.
Ночь была темна. Дедушка приехал ночью.
Лиса живет в норе. Лисья нора очень тёплая.
С дуба упал лист. Листья осенью желтеют.
Жёлудь — семя дуба. Вся семья уехала в деревню.
У Саши есть брат. Братья очень дружны.
Осень была дождливая. Осенью птицы улетают на юг.
Миша посадил дерево. На улицах сажают деревья.
У дороги вырос колос. Колосья качаются от ветра.
Стул стоит у стола. Стулья делают из дерева.
Света купила перо. Новые перья хорошо пишут.
У птички сломано крыло. Орёл расправил крылья.
Задание. Прочитайте, спишите и подчеркните ь.
Соловьи поют весной. Платье чистят щёткой. У папы хорошее ружьё. Птицы — наши друзья. Воробьи прыгают на улице. С деревьев опали листья. Ель в лесу, под елью белка.
Деформированный текст с пропущенным слогом
Задание. Прочитайте эти слова, вставляя пропущенные слоги.
-
зи..
са..
кук..
пол
ра..
ру..
гал..
вил
ка...
шу..
кош..
ков.
бу..
ко..
мар..
сан.
Задание. Спишите эти слова, вставляя пропущенные слоги.
ка.. ма.. ро.. ча.. лы.. ла.. ко.. лу..
Та.. ры.. са.. во.. тру.. руч.. дос.. тра..
Задание. Прочитайте и спишите эти слова, добавляя пропущенные слог.
арбу.. сини.. азбу.. ряби.. сини..
кури.. Ваню.. берё.. голу.. газе..
семе.. ребя.. моря.. сухар.. доми..
пило.. лиси.. мото.. поля.. коню..
лися.. маши.. рыба.. малы.. соба..
тиши.. пузы.. лоша..