Індивідуальні завдання
Індивідуальним навчально-дослідницьким завданням є складання анотацій чи рефератів.
ІНДЗ виконується за одним із варіантів, номер якого співпадає з номером студента за журналом академгрупи.
ІНДЗ подається на електронному носієві (CD-диску).
ІНДЗ, за можливістю, презентується на аудиторному занятті. (якщо студент не встиг цього зробити, то воно рецензується й оцінюється викладачем за 20-бальною шкалою).
Варіанти ІНДЗ та методичні поради щодо їхнього виконання подано у навчально-методичному комплексі (НМКД) з курсу «Фізична географія України».
Індивідуальні завдання з дисципліни «Фізична географія України» є одним з обов’язкових видів навчальної роботи, що сприяє підготовці студентів до складання екзамену (підсумкового тестування) та водночас виступає як форма самостійного вивчення матеріалу. Належний рівень виконання такої роботи вимагає ретельного вивчення теоретичного матеріалу. Крім того виконання такої роботи сприяє розвитку аналітичного мислення та застосування отриманих знань в конкретній ситуації.
Студенту необхідно уважно прочитати завдання, дати повну та ґрунтовну відповідь на нього. Коли студент чітко розуміє умови завдання та поставлені запитання слід перейти до вивчення рекомендовано літератури та додаткових картографічних матеріалів. При виконанні ІРС студенту необхідно також користуватися методичними вказівками щодо вивчення тем курсу.
Після того як студент визначився із відповідями на завдання, він приступає до їх письмового викладення. Індивідуальне завдання виконується в звичайному учнівському зошиті або на листах формату А4 грамотно, розбірливо, українською мовою. Допускається підготовка роботи в електронному варіанті з роздрукуванням з одного боку аркушу паперу в одному примірнику на папері формату А4 з полями 2 см, набраним у текстовому редакторі MicrosoftWord через два інтервали 14 кеглем, шрифт TimesNewRoman, нумерацію сторінок проставляти у правому верхньому куті.
Обсяг роботи визначається повнотою відповідей на завдання. З теоретичних завдань необхідно зробити стисле викладення питань. Рішення завдань необхідно подати у повному обсязі.
Наприкінці роботи слід зазначити використані при виконанні індивідуального завдання літературу, додаткові матеріали із посиланням на конкретні джерела запозичення, а також вказати фактичну дату завершення роботи і підписати її.
Окрім реферату, студенти також подають електронну презентацію з відповідної теми.
НАЙПОШИРЕНІШОЮ ФОРМОЮ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
Є РОЗРОБКА ПРЕЗЕНТАЦІЇ,
ЯК ФОРМИ НАВЧАЛЬНО-НАУКОВОГО ПРОЕКТУВАННЯ
Презентація – це завершена характеристика певного фізико-географічного явища або процесу – відповідно до вимог навчальної програми з курсу (переважно – образна, у меншій мірі – описова), розробка якої показує знання студентом основного змісту навчальної дисципліни та вміння застосовувати його теоретичні положення на практиці.
При оцінюванні рівня презентації викладач звертає увагу на такі аспекти:
Рівень науковості та достовірності інформації, її відповідність темі презентації;
Повноту відображення обраної теми у презентаційній розробці;
складність і якість оформлення та доцільність композиції слайдів;
відсутність спотворень у співвідношеннях ширини і довжини рисунків, картосхем чи фото;
для досягнення мети презентації якість фото чи рисунків повинна бути достатньо високою;
в презентації, за можливістю, доцільно вставляти відео-фрагменти (тривалістю не більше 3-х хвилин кожний).
Презентації (разом з рефератом як частина ІНДЗ)оцінюються за 20-бальною шкалою. Слід відзначити, що розробки, виконані повністю або значною мірою не за темою презентації, або виконані вкрай неохайно, не оцінюються(виставляється 0 балів).
Штрафні бали знімаються:
за не повне виконання мети презентації (малу кількість слайдів, їх низьку інформативність, включення слайдів не за темою презентації);
невисокий рівень науковості рисунків і інформації на слайдах;
недостовірну або перекручену інформацію;
спотворення пропорцій рисунків картосхем і фото (розтягнення або звуження);
низьку якість фото;
низький рівень естетичного оформлення слайдів.
Індивідуальне завдання здається викладачеві не пізніше, ніж за два тижні до початку сесії на CD- абоDVD-диску. На зовнішній частині диску повинна бути чітко й аккуратно підписана маркером (або надрукована) назва презентації і прізвище та ініціали її розробника. Зараховується тільки ОДНА презентація за курс (якщо оцінка за першу здану презентацію студента не влаштовує – він може підготувати другу; підсумкова оцінка – краща з двох).
Індивідуальне завдання на диску складається із:
власне презентації, виконаної у програмі Microsoft Office Power Point 2003-2007
електронних додатків, які включають папки з оригінальними підписаними фото чи рисунками, використаними або не використаними при створенні презентації; текстами статей – у тому числі – з Інтернет (з указівкою їх електронної адреси).
Презентація включає ТИТУЛЬНУ СТОРІНКУ, на якій вказуєтьсяї ї тема; слайди презентації (з анімацією або без неї); заключну сторінку, у якій указується автор презентації і точна дата її здачі викладачеві.
Рекомендуємо перед розробкоюпрезентації скласти її сценарій (для цього слід ознайомитися з проблемою, використовуючи наукову й науково-популярну літературу, статтями з Інтернет). У сценарії зміст теми розбивається на слайди. Після написання сценарію слід перейти до пошуку фото (у т.ч. – їх сканування з книг у якості 600.dpi) та монтажу власне презентації.
Підставами для не зарахування індивідуального завдання та повернення його на доопрацювання або переробку є:
відсутність ознак самостійності його виконання (в тому числі виявлення ідентичних за змістом завдань);
виконання роботи не за своїм варіантом;
подання до рецензії ксерокопії (копії) завдання;
наявність грубих помилок при вирішенні задач або їх неправильне вирішення;
не розкриття або формальне відношення до розкриття теоретичного питання;
нехтування вимог щодо оформлення завдання.
Індивідуальні завдання здаються на кафедру за два тижні до початку сесії та обліковуються у журналі реєстрації індивідуальних завдань.
Індивідуальне завдання є допуском до здачі екзамену (підсумкового тесту) з дисципліни.
Вибір варіанту здійснюється за порядковим номером прізвища студента в журналі обліку успішності.