
- •Старославянский язык
- •1. Общая характеристика дисциплины
- •2. Связь с другими дисциплинами и образовательными программами
- •3. Структура дисциплины
- •4. Структура и методика преподавания теоретического курса
- •Раздел I. Старославянский язык как предмет научного изучения (2 часа)
- •Раздел II. История возникновения славянской письменности. Славянские азбуки (1 час)
- •Раздел III. Звуковая система старославянского языка IX – XI вв. (4 часа)
- •Раздел VI. Морфология отдельных частей речи
- •Раздел VII. Синтаксические явления старославянского текста (2 часа)
- •5. Структура и методика преподавания практических занятий
- •1. Чтение старославянского текста. Принципы фонетической транскрипции (2 часа)
- •2. История славянских азбук. Старославянская графика (2 часа)
- •3. Вокализм старославянского языка (2 часа)
- •4. Консонантизм старославянского языка (2 часа)
- •5. Особенности индоевропейского вокализма и консонантизма (2 часа)
- •6. Происхождение славянских гласных из индоевропейских долгих и кратких (2 часа)
- •7. Происхождение славянского согласного h (2 часа)
- •8. Монофтонгизация дифтонгов (2 часа)
- •9. Образование носовых гласных (2 часа)
- •10. Изменение сочетаний гласных с плавными согласными (4 часа)
- •11. Упрощение и диссимиляция групп согласных (2 часа)
- •12. Контрольная работа по теме «Тенденция к восходящей звучности» (2 часа) Варианты заданий
- •13. Палатализации заднеязычных согласных и смежные с ними процессы (4 часа)
- •14. Взаимодействие согласных с *j (2 часа)
- •15. Общая характеристика морфологической системы старославянского языка (2 часа)
- •16. Грамматические категории существительного (2 часа)
- •17. Склонение на *ā, *jā, *ŏ, *jŏ (2 часа)
- •18. Склонение существительных с древними основами на *ŭ, *ĭ (2 часа)
- •19. Консонантное склонение (2 часа)
- •20. Местоимение в старославянском языке (2 часа)
- •21. Имя прилагательное (4 часа)
- •22. Счетные слова (2 часа)
- •23. Грамматические категории и формы старославянского глагола (2 часа)
- •24. Настоящее и будущее время (2 часа)
- •25. Простые прошедшие времена (2 часа)
- •26. Аналитические прошедшие времена (2 часа)
- •27. Ирреальные наклонения (2 часа)
- •28. Контрольная работа по теме «Глагол» (2 часа)
- •29. Причастия в старославянском языке (2 часа)
- •30. Синтаксис старославянского текста (4 часа)
- •6. Структура и методика проведения самостоятельной работы студентов
- •1. Изучение теоретического материала
- •2. Выполнение домашних заданий по темам практических занятий
- •3. Выполнение итоговой контрольной работы
- •Образец комплексного анализа текста
- •7. Литература и информационные источники Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Сборники упражнений
- •Рабочие программы
- •Словари
- •8. Методика поведения промежуточной и итоговой аттестации по дисциплине
- •Вопросы к зачету и экзамену
- •Части речи старославянского языка (общая характеристика).
- •Приложение Тесты для анализа
- •Кириллическая азбука
Кириллическая азбука
Буквы кириллицы |
Название буквы |
Числовое значение |
звуковое значение |
Буквы кириллицы |
Название буквы |
Числовое значение |
звуковое значение |
А |
а зъ [ázə] |
1 |
[a] |
Ф |
ф рьтъ [frºtə] |
500 |
[f] |
Б |
бqкы [ búki] |
|
[b] |
Х
|
хhръ [ hä́́́rə] |
600
|
[h] |
В
|
вhди [vä́d∙i] |
2
|
[v] |
W
|
отъ [ ótə] |
800 |
[o] |
Г
|
глаголи [glagóli] |
3
|
[g] |
Ц
|
ци [c’í] |
900 |
[c’] |
Д
|
добро [dobró] |
4
|
[d] |
Y, Ч
|
чрьвь [č’ŕºv∙ə] |
90
|
[č’] |
Е |
~сть [jést∙ə] |
5
|
[e]
|
Ш
|
ша [š’á] |
|
[š’] |
Ж
|
живhте [ž’ivä́t∙e] |
|
[ž’]
|
m
|
шта [š’ˆt’á] |
|
[š’ˆt’] |
S
|
ѕhло [d’ˆz’äló] |
6 |
[d’ˆz’] |
ъ |
~ ръ [jérə] |
|
[ə]
|
З
|
земл" [zeml’á] |
7
|
[z] |
|, ъи |
~ ры [jerí] |
|
[i] |
И
|
ижеи [íž’ejǐ] |
8
|
[i] |
Ь
|
~рь [jér∙ə] |
|
[ə] |
I, i
|
bиже [í ž’e] |
10 |
[i] |
h
|
"nть [ját∙ə] |
|
[ä́́́] |
Ћ
|
(г’ервь) [g’érv∙ə] |
|
[g’] |
Þ
|
(ю)
|
|
[’u], [ju] |
К
|
како [káko] |
20 |
[k] |
"
|
а йотированное |
|
[’a], [ja]
|
Л
|
люди~ [l’údǐje] |
30
|
[l] |
~
|
е йотированное |
|
[’e], [je] |
М
|
мыслbиbте [ mísl∙it∙e] |
40 |
[m] |
¤ #
|
юс малыи |
(900) |
[ę] |
Н
|
нашь [náš’ə] |
50 |
[n] |
±>
|
юс малыи йотированный |
|
[’ę], [ję] |
О
|
онъ [ ónə] |
70 |
[o] |
@
|
юс большой |
|
[o]
|
П
|
покои [pokójǐ] |
80
|
[p]
|
\
|
юс большой йотированный |
|
[’o], [jo] |
Р |
рьци [r∙əc’í] |
100 |
[r] |
K
|
кси [ks∙í] |
60 |
[ks]
|
Сn
|
слово [slóvo] |
200 |
[s] |
J
|
пси [ps∙í] |
700 |
[ps] |
т |
твръдо [tvŕºdo] |
300 |
[t]
|
F
|
fита [f∙itá] |
9
|
[f] |
Q, u
|
qкъ [ úkə] |
400
|
[u] |
y, v |
ижица [íž’ic’a] |
(400) |
[i], [v] |
Для обозначения тысяч использовался специальный подстрочный знак
(
), который
ставился слева от буквы, обозначавшей
единицы, десятки или сотни.
В изолированной позиции такие звуки произнести довольно сложно, однако редуцированные в этой позиции не встречаются
Для фонетической транскрипции старославянского текста принято использовать буквы латиницы.
1 Текст дан по кн.: Ремнева М.Л. Старославянский язык. М., 2004.
2 Текст дан по кн.: Камчатнов А.М. Старославянский язык. М., 2000.
3 Пункты анализа соответствуют пунктам задания к итоговой контрольной работе (см.)