67

Министерство образования и науки Российской Федерации Костромской государственный технологический университет

Юридический институт

Кафедра уголовного права, процесса и криминалистики

А.С. Евстегнеев

Е.В. Яснева

Уголовно-процессуальное право

(Общая часть)

Третье издание, переработанное и дополненное

Учебно-методическое пособие

Кострома

КГТУ

2013

УДК 343

Евстегнеев А.С. Уголовно – процессуальное право: учеб.-метод. пособие / А.Е. Евстегнеев, Е.В. Яснева. – 3-е изд., перераб. и доп. – Кострома: Изд-во Костром. гос. технолог. ун-та, 2013. – 69 с.

Учебно-методическое пособие включает в себя содержание дисциплины «Уголовно-процессуальное право (Общая часть)», планы и методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям, вопросы для повторения, перечень нормативных и литературных источников, рекомендуемых для лучшего изучения и усвоения настоящего курса. Предназначено для студентов вузов юридических специальностей.

Рецензент: кандидат юридических наук, доцент О.В. Плюснина

Одобрено решением кафедры уголовного права, процесса и криминалистики КГТУ от 30 января 2013 года.

Рекомендовано редакционно-издательским советом университета.

Костромской государственный технологический университет, 2004,

(с исправлениями и дополнениями)

Содержание

ПРЕДИСЛОВие 4

Тематический план курса 7

содержание УЧЕБНОГО курса 8

Список Рекомендуемой литературы 16

МЕТОДИЧЕСКИЕ рекомендации

для подготовки к семинарским занятиям 23

ПРИМЕРНОЕ РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ 27

Планы семинарских занятий 28

вопросы для повторения курса 56

П Р Е Д И С Л О В И Е

Эффективное отправление правосудия и выполнение других правоохранительных функций предполагает, прежде всего, наличие высоких профессиональных качеств у должностных лиц, осуществляющих такую деятельность.

Приобретению необходимых качеств способствуют различные формы обучения, применяемые высшими профессиональными образовательными учреждениями, осуществляющими подготовку бакалавров по направлению 030900 «Юриспруденция», такими как лекционные и практические занятия, творческими заданиями, в ходе выполнения различного рода научно-исследовательских работ, а также самостоятельной работы студентов.

Учебная дисциплина «Уголовно-процессуальное право Российской Федерации» является обязательной для юридических вузов. Ее содержание включает в себя общие положения уголовного судопроизводства, условия и порядок осуществления стадий (этапов) досудебного и судебного производства по уголовным делам, другие разделы, детальное изучение которых позволит студентам получить необходимые теоретические знания и практические навыки в области современного российского уголовно-процессуального права.

Уголовный процесс представляет собой систему уголовно-процессуальных отношений, основными элементами которых выступают субъекты, объекты и правовая связь между субъектами в виде прав и обязанностей. Поэтому определяющее значение при изучении курса «Уголовно-процессуальное право РФ» должно придаваться: во-первых, процессуальным формам деятельности органов следствия, прокуратуры и суда; во-вторых, содержанию самой процессуальной деятельности; в-третьих, процессуальным гарантиям.

В то же время данная учебная дисциплина имеет, безусловно, смысловую и содержательную связь с уголовным правом, криминалистикой и другими отраслями права. Это предполагает, что процесс овладения студентами основными программными блоками уголовно-процессуального права должен строиться на основе уже имеющихся теоретических знаний.

Предлагаемая учебная программа по курсу «Уголовно-процессуальное право РФ» разработана в строгом соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и на основании рабочей программы.

Цель настоящего курса состоит в получении студентами базовых теоретических знаний в сфере уголовно-процессуального права, понимании специфики уголовного судопроизводства, его отличий от гражданского и арбитражного процессуального производства, формировании профессиональных и культурных компетенций.

В соответствии с основной целью необходимо выделить задачи курса:

• познакомить студентов с основными положениями уголовного процесса;

• раскрыть содержание деятельности соответствующих правоохранительных органов по отправлению правосудия;

рассмотреть сущность и специфику основных стадий уголовного процесса, предусмотренных УПК РФ.

Детальное изучение настоящего курса позволит получить необходимые теоретические знания и практические навыки в области современного российского уголовного судопроизводства, вытекающие из общекультурных и профессиональных компетенций.

В результате изучения Общей части данного курса студент должен знать:

• основные задачи, принципы и содержание уголовного процесса;

• действующее уголовно-процессуальное законодательство Российской Федерации;

• теоретические положения уголовно-процессуального права (уголовного процесса);

• сущность уголовно-процессуальной деятельности соответствующих правоохранительных органов.

При наличии таких знаний студент должен уметь:

• самостоятельно ориентироваться и перестраивать свою работу с учётом изменений уголовно-процессуального законодательства;

• правильно и своевременно применять уголовно-процессуальные нормы в практической деятельности;

• выполнять все необходимые следственные и судебные действия при расследовании и рассмотрении уголовных дел;

• правильно и качественно составлять необходимые процессуальные документы на всех стадиях уголовного процесса.

Настоящее учебно-методическое пособие имеет целью способствовать более полному и глубокому изучению настоящей учебной дисциплины. Пособие составлено в соответствии с требованиями учебной программы и определяет последовательность освоения уголовно-процессуального права. Изучение данного учебного курса предполагает самостоятельный анализ положений уголовно-процессуального законодательства, его научно-практического комментария, теоретических выводов в учебных и научных изданиях. Это предопределяет необходимость самостоятельного изучения некоторой части программы настоящего курса. Здесь по каждой теме определены конкретные вопросы, которые необходимо проработать во время самостоятельной работы при подготовке как к семинарским занятиям, так и к зачёту, а в последствии и к экзамену.

В этой связи предполагается проведение со студентами различных аудиторных занятий. Так, во время лекционных занятий предлагается концентрированный объём основных теоретических положений уголовного процесса и проблемных вопросов. Как показывает практика, эффективным способом контроля усвоения студентами изучаемых вопросов являются семинарские и практические занятия. Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям приводятся в данном пособии.

Для более качественного изучения курса, наряду с основной литературой, необходимо использовать основные положения Конституции РФ, уголовно-процессуальное законодательство и научно-практические комментарии к нему, положения смежных учебных дисциплин, иные подзаконные акты, публикации в специальных периодических изданиях юридического профиля (в различных журналах и сборниках), например, «Законность», «Государство и право», «Российский судья», «Российский следователь», «Следователь», «Уголовный процесс», «Бюллетень Верховного суда Российской Федерации», и др. В целях обеспечения возможности углубленного изучения той или иной проблемы и выработки научного мировоззрения в настоящем пособии приводится список дополнительной литературы по каждой теме настоящего учебного курса.

По окончании изучения Общей части данного курса студенты сдают зачёт.

В конце настоящего пособия приведены контрольные вопросы, которые позволят студентам привести полученные знания в определенную систему, будут способствовать их закреплению и подготовке к сдаче экзамена.