По самостоятельной внеаудиторной работе по дисциплине «Биоэтика»

Тема 13. Биоэтические проблемы современной генетики, клонирования, евгеники

Цель изучения темы: Формирование представлений о современных биоэтических подходах к развитию современной генетики, евгеники и клонирования.

Задачи:

Рассмотреть биоэтические подходы к решению проблем современной генетики, евгеники и клонирования

Обучить умению применения основных подходов биоэтики к решению проблем современной генетики и клонирования

Изучить основные проблемы и направления развития генетики и клонирования.

Студент должен знать:

1. До изучения темы овладеть основными понятиями социально-философского плана в рамках изучения дисциплин «Философия», «Социология», «Правоведение», «История медицины» и др.: здоровый образ жизни, знание, этапы развития, основные исторические периоды, этика, мораль, право , генетика, евгеника, клонирование

2. После изучения темы: Биоэтика. Проблемы биоэтики. Биомедицина. Современные биоэтические подходы к развитию генетики, евгеники, клонирования.

Студент должен уметь использовать положения и категории биоэтики для анализа различных фактов в системе здравоохранения, развития новых репродуктивных технологий;

--проявлять сформированность основных общекультурных компетенций ОК-1, ОК -2-, ОК-3, ОК-5, ОК-8.

-уметь анализировать тексты биоэтического содержания, относящиеся к различным периодам развития биоэтики, аргументировать свою точку зрения на биоэтическую проблему; демонстрировать сформированность умений академического чтения и письма, устного научного изложения материала

-уметь применять навыки диалога и ведения дискуссии по проблемам биоэтики на практике, воспринимать альтернативы решения проблем в биоэтике;

-проявлять навыки бесконфликтного общения в профессиональном коллективе, с пациентами

3. Студент должен владеть:

-приемами и навыками общения в поликультурном коллективе;

-способностью осуществлять профессиональную деятельность с ориентацией на современные достижения биоэтического знания.

Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по указанной теме:

1. Ознакомиться с теоретическим материалов по теме занятия с использованием конспектов лекций и рекомендованной литературы:

1. Этические вопросы генетического консультирования.

2. Психосоциальные последствия информирования пациентов о генетических нарушениях при отсутстствии возможностей их коррекции.

3. Регламентация испытаний в области генной терапии: доклад Наффилдовского совета по биоэтике (1993), руководящие принципы Совета Европы (1995), рекомендации комиссии США по этическим, юридическим и социальным последствиям генетического тестирования (1997).

4. Этические проблемы клонирования.

5. Негативная и позитивная евгеника.

2. Ответить на вопросы для самоконтроля:

Вопросы и задания для самоконтроля

1. Какова суть либеральных подходов к развитию современных генетических технологий?

2. Какова суть концервативной позиции к развитию современных генетических технологий?

3. Каково социальное и медицинское значение развития позитивной генетики?