
- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кировская государственная медицинская академия»
- •Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации
- •Общий уход за детьми
- •С хирургическими заболеваниями
- •Рецензенты: заведующий кафедрой детской хирургии Астраханской государственной медицинской академии доктор медицинских наук, профессор а.А. Жидовинов;
- •Содержание
- •Список условных сокращений
- •Предисловие
- •1. Организация хирургической помощи детям в России
- •Российские хирургические центры. Научно-исследовательские институты. Хирургические клиники медицинских вузов. Республиканские специализированные центры.
- •2. Специализированные отделения областной больницы (абдоминальное, торакальное, нейрохирургичекое, урологическое, отделение плановой и экстренной хирургии и т.Д.)
- •3. Городские и межрайонные специализированные отделения неотложной и плановой хирургии
- •4. Хирургические отделения районных больниц и медико-санитарных частей
- •5. Участковые больницы, амбулатории, хирургические кабинеты амбулаторий. Фельдшерско-акушерские пункты, центры врачей общей практики
- •Структура и организация работы детской хирургической клиники
- •1.2. Структура и организация работы хирургического кабинета детской поликлиники
- •1.3. Контрольные вопросы
- •Тестовые задания
- •Анатомо-физиологические особенности организма ребенка
- •2.1. Анатомо-физиологические особенности кожи и подкожно-жировой клетчатки
- •2.2. Анатомо-физиологические особенности костно-мышечной системы
- •2.3. Анатомо-физиологические особенности дыхательной системы
- •2.4. Анатомо-физиологические особенности сердечнососудистой системы
- •2.5. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
- •2.6. Анатомо-физиологические особенности желудочно-кишечного тракта
- •2.7. Анатомо-физиологические особенности мочевыделительной системы
- •2.8. Анатомо-физиологические особенности эндокринной системы
- •2.9. Анатомо-физиологические особенности иммунной системы
- •2.10. Контрольные вопросы
- •Тестовые задания
- •Асептика и антисептика
- •Физический:
- •Контрольные вопросы
- •Тестовые задания
- •Функциональные обязанности персонала, осуществляющего уход за детьми с хирургическими заболеваниями. Работа в перевязочной и в операционном отделении
- •Функциональные обязанности медицинской сестры процедурного кабинета:
- •Функциональные обязанности перевязочной медсестры хирургического отделения:
- •4.1. Контрольные вопросы
- •Тестовые задания
- •5. Важнейшие медицинские манипуляции
- •5.1. Контрольные вопросы
- •Тестовые задания
- •Подготовка детей к специальным методам диагностики и лечения
- •6.1. Подготовка детей к специальным методам обследования
- •6.2. Подготовка детей к оперативному вмешательству
- •6.3. Контрольные вопросы
- •Тестовые задания
- •Перечень практических навыков и умений, которыми должен овладеть студент
- •Ситуационные задачи
- •Эталоны правильных ответов
- •Список рекомендуемой литературы
1.2. Структура и организация работы хирургического кабинета детской поликлиники
Структура и оснащение хирургических отделений поликлиник во многом зависят от объема деятельности поликлиники. В крупных поликлиниках обычно выделяют кабинет врача, перевязочную, операционную – для малых хирургических вмешательств, стерилизационную, материальную. Все эти комнаты должны располагаться и сообщаться друг с другом. В состав хирургического отделения также входят диагностические кабинеты (рентген кабинет), лаборатория, кабинет лечебной физкультуры.
Хирургический кабинет должен быть оснащен письменным столом, кушеткой, негатоскопом, учитывая возраст пациентов в кабинете желателен набор игрушек, привлекающих внимание ребенка. В перевязочной размещают перевязочный стол, бестеневые лампы, шкаф для медикаментов и растворов, стерилизатор, умывальник, набор инструментов и столик для них. Кроме того, необходимо достаточное количество мягкого инвентаря: халаты, простыни, пеленки.
В функции хирурга детской поликлиники входит установление первичного диагноза, выработка рациональной тактики, оказание неотложной помощи в пределах возможности амбулатории, а так же от него требуется организация транспортировки в стационар, проведение малых хирургических вмешательств, диспансерный осмотр, долечивание больных, выписанных из стационара, санитарно-просветительская работа, диспансерное наблюдение больных.
1.3. Контрольные вопросы
Структура операционного блока и функциональное назначение помещений
Структура отделения реанимации и интенсивной терапии
Санэпидрежим в отделении хирургии новорожденных
Санэпидрежим в неонатальном отделении
Возрастные требования к оборудованию палат детских хирургических отделений
Требования к оборудованию палат в детском соматическом стационаре
Требования к игровым комнатам детских отделений
Тестовые задания
Выбрать один правильный ответ
ВЫСОКОТЕХНОЛОГИЧНУЮ МЕДИЦИНСКУЮ ПОМОЩЬ ОКАЗЫВАЮТ
учреждения здравоохранения первого уровня
учреждения здравоохранения второго уровня
учреждения здравоохранения третьего уровня
учреждения здравоохранения четвертого уровня
учреждения здравоохранения пятого уровня
СПЕЦИАЛИЗИРОВАННУЮ МЕДИЦИНСКУЮ ПОМОЩЬ ОКАЗЫВАЮТ
учреждения здравоохранения первого уровня
учреждения здравоохранения второго уровня
учреждения здравоохранения третьего уровня
учреждения здравоохранения четвертого уровня
учреждения здравоохранения пятого уровня
СПЕЦИАЛИЗИРОВАННУЮ И ПЕРВИЧНУЮ МЕДИКО-САНИТАРНУЮ ПОМОЩЬ ОКАЗЫВАЮТ
учреждения здравоохранения первого уровня
учреждения здравоохранения второго уровня
учреждения здравоохранения третьего уровня
учреждения здравоохранения четвертого уровня
учреждения здравоохранения пятого уровня
ПЕРВИЧНУЮ МЕДИКО-САНИТАРНУЮ ПОМОЩЬ ОКАЗЫВАЮТ
учреждения здравоохранения первого уровня
учреждения здравоохранения второго уровня
учреждения здравоохранения третьего уровня
учреждения здравоохранения четвертого уровня
учреждения здравоохранения пятого уровня
УЧАСТКОВЫЕ БОЛЬНИЦЫ, АМБУЛАТОРИИ, ФАПы, ВОПы ОТНОСЯТСЯ К
учреждениям здравоохранения первого уровня
учреждениям здравоохранения второго уровня
учреждениям здравоохранения третьего уровня
учреждениям здравоохранения четвертого уровня
учреждениям здравоохранения пятого уровня
ПЕРВИЧНАЯ ОБРАБОТКА И СОРТИРОВКА БОЛЬНЫХ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ В
клинической лаборатории
профильном отделении
приемном отделении
на столе справок
в ОРИТ
СПЕЦИАЛЬНОЕ ОСНАЩЕНИЕ ПРЕДУСМОТРЕНО В ПАЛАТАХ ДЛЯ ДЕТЕЙ
до 3-х лет
до года
дошкольного возраста
подросткового возраста
не предусмотрено по возрастному принципу
ОПТИМАЛЬНА СТРУКТУРА ОРИТ, РАССЧИТАННАЯ НА
5-7 коек
7-10 коек
10-12 коек
12-15 коек
15-20 коек
В ОПЕРАЦИОННОМ ЗАЛЕ НЕ ПРЕДУСМОТРЕНО ОСНАЩЕНИЕ
бестеневой потолочной лампой и передвижным светильником
аппаратом для диатермокоагуляции
биохимическим анализатором
аппаратурой анестезиологов-реаниматологов
большим инструментальным столом Боброва и передвижным столиком для инструментов Кохера,
ПЕРВЫЙ КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА СТЕРИЛИЗАЦИИ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ В
специализированном отделении
бактериологической лаборатории
ЦСО
операционной
приемном покое
ДЕТСКОЕ ХИРУРГИЧЕСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ РАЗВЕРТЫВАЕТСЯ НА
min 20 койках
min 25 койках
min 30 койках
min 40 койках
min 50 койках