
- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кировская государственная медицинская академия»
- •Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации
- •Общий уход за детьми
- •С хирургическими заболеваниями
- •Рецензенты: заведующий кафедрой детской хирургии Астраханской государственной медицинской академии доктор медицинских наук, профессор а.А. Жидовинов;
- •Содержание
- •Список условных сокращений
- •Предисловие
- •1. Организация хирургической помощи детям в России
- •Российские хирургические центры. Научно-исследовательские институты. Хирургические клиники медицинских вузов. Республиканские специализированные центры.
- •2. Специализированные отделения областной больницы (абдоминальное, торакальное, нейрохирургичекое, урологическое, отделение плановой и экстренной хирургии и т.Д.)
- •3. Городские и межрайонные специализированные отделения неотложной и плановой хирургии
- •4. Хирургические отделения районных больниц и медико-санитарных частей
- •5. Участковые больницы, амбулатории, хирургические кабинеты амбулаторий. Фельдшерско-акушерские пункты, центры врачей общей практики
- •Структура и организация работы детской хирургической клиники
- •1.2. Структура и организация работы хирургического кабинета детской поликлиники
- •1.3. Контрольные вопросы
- •Тестовые задания
- •Анатомо-физиологические особенности организма ребенка
- •2.1. Анатомо-физиологические особенности кожи и подкожно-жировой клетчатки
- •2.2. Анатомо-физиологические особенности костно-мышечной системы
- •2.3. Анатомо-физиологические особенности дыхательной системы
- •2.4. Анатомо-физиологические особенности сердечнососудистой системы
- •2.5. Анатомо-физиологические особенности нервной системы
- •2.6. Анатомо-физиологические особенности желудочно-кишечного тракта
- •2.7. Анатомо-физиологические особенности мочевыделительной системы
- •2.8. Анатомо-физиологические особенности эндокринной системы
- •2.9. Анатомо-физиологические особенности иммунной системы
- •2.10. Контрольные вопросы
- •Тестовые задания
- •Асептика и антисептика
- •Физический:
- •Контрольные вопросы
- •Тестовые задания
- •Функциональные обязанности персонала, осуществляющего уход за детьми с хирургическими заболеваниями. Работа в перевязочной и в операционном отделении
- •Функциональные обязанности медицинской сестры процедурного кабинета:
- •Функциональные обязанности перевязочной медсестры хирургического отделения:
- •4.1. Контрольные вопросы
- •Тестовые задания
- •5. Важнейшие медицинские манипуляции
- •5.1. Контрольные вопросы
- •Тестовые задания
- •Подготовка детей к специальным методам диагностики и лечения
- •6.1. Подготовка детей к специальным методам обследования
- •6.2. Подготовка детей к оперативному вмешательству
- •6.3. Контрольные вопросы
- •Тестовые задания
- •Перечень практических навыков и умений, которыми должен овладеть студент
- •Ситуационные задачи
- •Эталоны правильных ответов
- •Список рекомендуемой литературы
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кировская государственная медицинская академия»
Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации
Общий уход за детьми
С хирургическими заболеваниями
Киров
2011
УДК 616-083-053.2+616-089-053.2(075.8)
ББК 57.3+54.5
О 11
Печатается по решению центрального методического совета Кировской ГМА
от 19.05.2011 (протокол № 7)
Общий уход за детьми с хирургическими заболеваниями: Учебное пособие для студентов медицинских ВУЗов / Сост: Игнатьев С.В., Разин МП – Кировская государственная медицинская академия, 2011 г - 86 с, илл: 20 рис., 5 таб., библиогр.: 10 ист.
В пособии освещены современные концепции общего ухода за детьми с хирургическими заболеваниями, рассмотрены структура и организация хирургической помощи детям в современной России, важнейшие анатомо-физиологические особенности организма ребенка, методы асептики и антисептики, сформулированы функциональные обязанности персонала, осуществляющего уход за детьми с хирургическими заболеваниями, правила работы в перевязочной и операционной, дана подробная характеристика важнейших медицинских манипуляций и алгоритмы подготовки детей к специальным методам обследования и оперативного лечения. Пособие предназначено для студентов медицинских ВУЗов, обучающихся по специальности «Педиатрия».
Рецензенты: заведующий кафедрой детской хирургии Астраханской государственной медицинской академии доктор медицинских наук, профессор а.А. Жидовинов;
профессор кафедры хирургических болезней детского возраста Ижевской государственной медицинской академии доктор медицинских наук, профессор В.В. Поздеев.
© С.В. Игнатьев, М.П. Разин, Киров, 2011
© ГОУ ВПО Кировская ГМА Минздравсоцразвития России, Киров, 2011
Содержание
Список условных сокращений |
4 |
||||
Предисловие |
4 |
||||
1. |
Структура и организация хирургической помощи детям в России |
6 |
|||
1.1 |
Структура и организация работы детской хирургической клиники |
7 |
|||
1.2 |
Структура и организация работы хирургического кабинета детской поликлиники |
14 |
|||
|
1.3 |
Контрольные вопросы и тестовые задания |
14 |
||
2. |
Анатомо-физиологические особенности организма ребенка |
16 |
|||
|
2.1. |
АФО кожи и подкожно-жировой клетчатки |
17 |
||
|
2.2. |
АФО костно-мышечной системы |
18 |
||
|
2.3. |
АФО дыхательной системы |
19 |
||
|
2.4. |
АФО сердечнососудистой системы |
21 |
||
|
2.5. |
АФО нервной системы |
22 |
||
|
2.6. |
АФО желудочно-кишечного тракта |
23 |
||
|
2.7. |
АФО мочевыделительной системы |
24 |
||
|
2.8. |
АФО эндокринной системы |
25 |
||
|
2.9. |
АФО иммунной системы |
25 |
||
|
2.10. |
Контрольные вопросы и тестовые задания |
26 |
||
3. |
Асептика и антисептика |
28 |
|||
|
3.1. |
Контрольные вопросы и тестовые задания |
41 |
||
4. |
Функциональные обязанности персонала, осуществляющего уход за детьми с хирургическими заболеваниями. Работа в перевязочной и в операционном отделении |
42 |
|||
|
4.1. |
Контрольные вопросы и тестовые задания |
54 |
||
5. |
Важнейшие медицинские манипуляции |
55 |
|||
|
5.1. |
Контрольные вопросы и тестовые задания |
74 |
||
6. |
Подготовка детей к специальным методам диагностики и лечения |
75 |
|||
|
6.1. |
Подготовка детей к специальным методам обследования |
75 |
||
|
6.2. |
Подготовка детей к оперативному вмешательству |
77 |
||
|
6.3. |
Контрольные вопросы и тестовые задания |
82 |
||
Перечень практических навыков и умений |
83 |
||||
Ситуационные задачи |
84 |
||||
Эталоны правильных ответов |
84 |
||||
Список рекомендуемой литературы |
85 |