
- •2. «Беседа любителей русского слова» и «Арзамас» в литературной борьбе 1810-х годов. Влияние «программных» установок «карамзинистов» и «шишковистов» на дальнейшее социокультурное развитие России.
- •3. Война 1812 года и литература 1-ой четверти XIX века. Отражение темы войны 1812 года в творчестве и.А. Крылова, в.А. Жуковского, к.Н. Батюшкова, д.В. Давыдова, а.С.Пушкина.
- •4. И.А. Крылов – баснописец и его место в истории басни. Поэтика крыловской басни. Статья Жуковского «о басне и баснях г. Крылова».
- •7. Лирика в.А. Жуковского. Жанровые предпочтения: элегия, отрывок. Романтическое понимание смысла жизни и искусства в его лирике.
- •8. Идейное и художественное своеобразие баллад в.А. Жуковского. «Светлана» как одна из вершин его «балладного» творчества. Белинский о первом русском поэте-романтике.
- •9. Место к.Н. Батюшкова в истории русского романтизма. Эпикурейские и религиозно-нравственные мотивы в его лирике. Белинский о его поэзии.
- •13. Место комедии «Горе от ума» в творческой биографии а.С. Грибоедова. Конкретно-историческое и вечное в содержании пьесы. «Горе от ума» в интерпретации и.А. Гончарова (статья «Мильон терзаний»).
- •14. Черты классицизма, романтизма и реализма в комедии а.С. Грибоедова «Горе от ума».
- •15. Пушкинский круг писателей: принципы объединения. Полемика о «литературной аристократии» и статья а.С. Пушкина «Опровержение на критики».
- •16. «Звезды» пушкинской «Плеяды»: а. А. Дельвиг, д. В. Веневитинов. Круг их творческих интересов. Жанровый состав, мотивы, образный строй лирики этих поэтов.
- •17. «Звезды» пушкинской «Плеяды»: п. А. Вяземский, н. М. Языков. Особенности творческой эволюции этих писателей. Жанровый состав, мотивы, образный строй лирики этих поэтов.
- •18. Е.А. Боратынский как «поэт мысли». Его место в пушкинской «Плеяде».
- •19. Общая характеристика творческого пути а.С. Пушкина. Ранняя лирика Пушкина (лицейский и петербургский периоды): ведущие мотивы, освоение разных жанров и стилей.
- •20. Общая характеристика творческого пути а.С. Пушкина. Лирика Пушкина периода Южной ссылки. Особенности романтического героя.
- •21. Творческие искания а.С. Пушкина периода ссылки в Михайловское: темы, образы, жанры.
- •22. Актуальное и вечное в лирике Пушкина 2-ой половины 1820-х годов (после ссылки в Михайловское) и Болдинской осени 1830 г.
- •23. Лирика Пушкина 1831 – 1836 годов. Черты историзма в миросозерцании поэта
- •24. Размышления о поэте и искусстве поэзии в лирике Пушкина
- •25. Философская проблематика в лирике Пушкина
- •26. Поэма а.С. Пушкина "Руслан и Людмила" и ее место в истории русской поэмы. Журнальная критика о поэме и ответ Пушкина ("Опровержение на критики").
- •27. "Кавказский пленник" - первая романтическая поэма Пушкина. Достоинства и недостатки поэмы в оценках Пушкина ("Опровержение на критики") и Белинского (в цикле статей о Пушкине)
- •28. "Цыганы" Пушкина и традиции романтической поэмы. Оценка Пушкиным своих ранних "южных поэм" в зрелые годы ("Опровержение на критики")
- •29. Поэма Пушкина "Полтава". Историческая концепция автора и образы Петра I и Мазепы. Восприятие поэмы современниками и "Опровержение на критики" Пушкина
- •30. Тема Петра I и Петербурга в "Медном всаднике" Пушкина и его творчестве в целом. Философско-исторические размышления и нравственная проблематика в поэме
- •31. Место романа в стихах "Евгений Онегин" в творчестве Пушкина и в истории русской литературы в целом
- •32. Онегин и Чацкий как "герои времени" (20-х годов XIX века). Белинский и Гончаров об этих социально-психологических типах
- •33. Особенности разработки Пушкиным темы поэта и искусства поэзии в романе в стихах "Евгений Онегин" (авторские отступления, образ Ленского)
- •34. Женские характеры в изображении Пушкина (Татьяна и Ольга Ларины, Марина Мнишек, Мария Кочубей, Маша Миронова и др.)
- •1. Татьяна Ларина
- •2. Ольга Ларина
- •3. Марина Мнишек
- •4. Мария Кочубей
- •5. Маша Миронова
- •35. Драматургическая традиция и новаторство Пушкина в трагедии "Борис Годунов". Статья Пушкина "Наброски предисловия к "Борису Годунову"
- •36. Тема народа и власти в трагедии Пушкина "Борис Годунов"
- •37. "Маленькие трагедии" Пушкина. Своеобразие жанра и композиции, принципы циклизации
- •38. Морально - философская проблематика в "Маленьких трагедиях" Пушкина
- •1. Скупой рыцарь
- •2. Моцарт и Сальери
- •3. Каменный гость
- •4. Пир во время чумы
- •41. Повесть Пушкина "Пиковая дама". Образ Германна и новый "герой времени"
- •II. 1. Общая характеристика литературного процесса второй четверти хiх века: основные явления и тенденции. Периодизация.
- •1 Этап: 1826-1842.
- •2. Место и значение романтизма в русской литературе 1830-х годов.
- •3. Поэзия 1830-х годов: общая характеристика. Основные течения. Анализ стихотворений (по выбору) в. Г. Бенедиктова, а. И. Одоевского, а. И. Полежаева
- •4. Лирика а. В. Кольцова: жанровый состав, мотивы, образный строй.
- •6. Новаторство м. Ю. Лермонтова – лирика. В. Г. Белинский о его лирике.
- •7. Интерпретации темы поэта в лирике м. Ю. Лермонтова.
- •8. Лирика м.Ю. Лермонтова: круг философских мотивов и особенности их воплощения.
- •9. Гражданская проблематика в лирике м.Ю. Лермонтова.
- •10. «Маскарад» м.Ю. Лермонтова как романтическая драма.
- •11. Романтический герой в поэмах м.Ю. Лермонтова. «Мцыри» и кавказская тема в литературе
- •12.Романтический герой в поэмах Лермонтова
- •13. Историзм и народность «Песни про … купца Калашникова».
- •14. «Герой нашего времени» м.Ю. Лермонтова: особенности сюжета и композиции. Герой – повествователь – автор.
- •15. «Герой нашего времени»: образ Печорина в системе образов романа. Философский смысл произведения.
- •16. Полемика вокруг «Героя нашего времени». Позиция в. Г. Белинского и с.П. Шевырева.
- •18. Романтические традиции в «Миргороде»: «Тарас Бульба», «Вий».
- •19. «Миргород». Изображение современной жизни и проблема пошлости. Белинский об этом сборнике повестей Гоголя.
- •20. «Петербургские повести»: образ «маленького» человека. Гротеск.
- •21. «Петербургские повести»: художник и общество.
- •22. «Теория комедии» и зарисовка театральных нравов в «Театральном разъезде».
- •23. Н. В. Гоголь как драматург – новатор. Особенности жанра и композиции в его комедиях («Ревизор»). Образ «сборного города».
- •24. «Ревизор» Гоголя: понятие «миражной» интриги. Хлестаков и хлестаковщина.
- •25. «Мертвые души» н. В. Гоголя. История создания. Художественное своеобразие (жанр, композиция, язык) [т. 1 и 2].
- •26. «Мертвые души»: система персонажей. Образ Чичикова [т. 1 и 2].
- •27. Образ Автора и тематика авторских отступлений в гоголевских «Мертвых душах» [т. 1 и 2].
- •28. Второй том «Мертвых душ»: замысел и сложности в его воплощении.
- •IV. О том, что такое слово
- •XVII. Просвещение
- •XVIII. Четыре письма к разным лицам по поводу «мертвых душ»
- •XXII. Русской помещик
- •XXVI. Страхи и ужасы россии
- •30. В. Г. Белинский и к. С. Аксаков о «Мертвых душах».
- •31. Новые тенденции в поэзии 1840-х годов. Анализ стихотворений а.С.Хомякова, а.Н.Плещеева, к.К.Павловой
- •32. Проза 1840-х годов: тематические доминанты и жанровые предпочтения. «Натуральная школа» в оценке в.Г. Белинского («Взгляд на русскую литературу 1847 года»).
- •33. Общая характеристика творческой биографии а. И. Герцена. Роман Герцена «Кто виноват?»: смысл названия. Бельтов и тип «лишнего человека». В. Г. Белинский о романе.
- •34. «Сорока-воровка» а.И. Герцена в литературно-идейной борьбе 1840-х годов. «Рамочная» композиция повести и отражение в ней споров славянофилов и западников.
- •35. «Было и думы» а.И. Герцена: история замысла, создания и публикации книги. Жанровый состав, тематика и проблематика книги.
- •36. Славянофилы и западники в «Былом и думах» Герцена (главы о «наших и «не наших»)
- •37. Герцен как мастер литературных портретов в «Былом и думах». П.Я. Чаадаев и в.Г. Белинский в его воспоминаниях
- •38. Общая характеристика творческой биографии и.С. Тургенева. Идейно-художественное значение цикла «Записки охотника». Анализ рассказов «Хорь и Калиныч», «Бежин луг».
- •40. «Дым» и.С. Тургенева: «живопись нравов и понятий» современного русского общества. Значение любовного конфликта в романах Тургенева.
33. Общая характеристика творческой биографии а. И. Герцена. Роман Герцена «Кто виноват?»: смысл названия. Бельтов и тип «лишнего человека». В. Г. Белинский о романе.
(из лекции) У Герцена стремление к большой форме, к единому произведению - к повести. Три самые известные повести написаны им еще до его отъезда. Биография Герцена так же немаловажна. Свою жизнь во многом отразил в книге "Былое и думы"-в 1852 год, год сорокалетия, время, когда подводятся итоги молодых лет. Герцен - фигура знаковая, прежде всего потому, что он напрямую участвовал в общественных движениях не только России, но и Европы. ("вольная русская типография в Лондоне"- смог сделать благодаря собственной состоятельности) Происходил из богатой семьи помещика Яковлева - был незаконнорожденный сын. Но был любимым ребенком, и это подчеркнуто его фамилией - сердце с немецкого. Получил образование в Московском университете. В эти же годы там учился Белинский. Герцен уже в студенческие годы интересуется широким кругом вопросов. Занимается серьезно естественными науками (физика/математика). Он человек с очень хорошей образовательный базой, которая помогла ему в последствии в философии. Одним из первых овладевает диалектическим способом мышления. Его литературная деятельность начинается в середине 30х годов. В 1836 дебютирует с очерком о Гофмане. Его стиль - остроумие вольтерианского типа; рационалистическое осознание действительности. Сочетание, конечно же, с общей остротой языка. Печатался под именем "Искандер". В Русское литературное сознание вошло понятие "искандеризмов" - блестки того самого остроумия, которые характеризуют его в прозе. Первое опубликованное ХУДОЖЕСТВЕННОЕ произведение - в 40м году "Записки молодого человека". Много автобиографических деталей присущи главному герою. Ни в одном из произведений Герцен не становится мемуаристом. Одна из главных тем - тема семьи, крепостничества, крепостного права и его воздействия не только на крепостных, но и на крепостников. Тема несовершенства России и жизни в России в целом. К середине 40х годов Герцен выступает с тремя крупнейшими произведениями: "Кто виноват?" Тогда же почти одновременно "Сорока-Воровка" и "Доктор Крупов". Жизнь Герцена делится на два больших этапа: жизнь в России и жизнь за границей. За свое свободолюбие и достаточно резкие критические высказывания в адрес социальной системы правительства Герцен поплатился ссылками. В 1847 году он иммигрирует. Начинается новый заграничный период в жизни Герцена. Он начинает работать над "Былым и думами". Пишет и параллельно печатает. А в 53 году заводит ту самую типографию, которая издавала нелегальные "Колокол" и "Северную пчелу". Продолжение сопротивления властям. Вся эта революционная деятельность разворачивается уже за границей. Еще один важный момент - если до 61 он высказал большие надежды об освобождении крестьян сверху, то после 61 происходит радикализация мыслей и проявляется интерес к марксизму.
"Доктор Крупов"- акцент на сатирическое изображение современной России. В иронической форме описываются болезни общества. Доктор Крупов выносит игровой всему обществу. Он пытается разобраться в причинах. Очень любопытно, что причины связываются с социальной действительностью и социальным бытием человека. В городе Крупова из 5 тысяч людей 2000 сходили с ума от безделия, а 4700 сходят с ума от деятельности. Дисгармония в социальном распределении ролей приводит к всеобщему сумасшествию. Роман "Кто виноват?" Вопросом Герцен начал очень четкую линию в русском общественном сознании. Но вопрос риторический, так как нет конкретной личности, виновной во всех бедах. Ответ напрашивается из общего социально-политического порядка: виновата система, крепостническое устройство России. Это устройство влияет и на семью, определяет их психологию. Основным организующим началом романа служит не интрига, не сюжетная ситуация, а ведущая идея – зависимость людей от губящих обстоятельств. Герцену был чужд объективно-спокойный тон повествования. Наиболее значимы три типа характеров: Дмитрий Круциферский (демократизация литературы и представление в качестве главных героев разночинцев) Один из самых главных пороков - страх перед будущим и беспомощность в настоящем. Он интеллигент, но не боец - характер совсем другой, нежели Башмачкин. Он учитель, но в нем нет активности, устремленной на самореализацию. Он слабый человек. Его жена - Любонька - характеризует собой образ женственности. Она вполне сильный и смелый человек. Но она обречена на существование, не совсем ее устраивающее. И в Бельтова она влюбляется как в представителя другой жизни (Татьяна Ларина). Но она остается верна мужу из-за ответственности перед больным человеком. Герцен "переписывает" историю и пишет историю другую. Владимир Бельтов - третий характер, развивающий тему лишних людей в русской литературе - Онегина и Печорина. Акцент на социальную жизнь. Понимает, что он не сумел себя реализовать - характеристика, идущая от автора. Бельтов способен любить в отличие от Онегина, но он все равно лишний.
(из учебника) Образ Бельтова, находящийся в ряду положительных, драматичен. Драма Бельтова, «лишнего» человека, становится автором в непосредственную зависимость от социальной системы, господствовавшей тогда в России.
В отличие от предшествовавших писателей Герцен обращает главное внимание на общественно-исторические условия, вызвавшие к жизни тип «умной ненужности».
Буржуазные исследователи часто видели причину трагедии Бельтова в его абстрактно-гуманитарном воспитании. Но ведущий пафос этого образа в другом – в осуждении социальных условий, погубивших Бельтова. А между тем он заключал в себе «страшное богатство сил и страшную ширь понимания». Это человек, «призванный на великое, необыкновенный человек; и его глаз светится гений». Но что же мешает развернуться этой «огненной, деятельной натуре» на благо обществу? Несомненно, наличие крупного родового поместья, отсутствие практических навыков, трудового упорства, недостаточность трезвого взгляда на окружающие условия, но главное, социальные обстоятельства! Страшны, античеловечны те обстоятельства, в которых лишни, не нужны благородные, светлые люди, готовые на любые подвиги ради общего счастья. Безысходно мучительно состояние подобных людей. Их правый, негодующий протест оказывается бессильным.
Но этим не ограничивается общественный смысл, прогрессивно-воспитательная роль образа Бельтова. Его взаимоотношения с Любовью Александровной – энергичный протест против собственнических норм брачно-семейных отношений. В их взаимоотношениях писатель наметил идеал такой любви, которая духовно поднимает и растит людей, раскрывая все заложенные в них способности.
На определяющую особенность романа Белинский проницательно указал: «У Искандера, - пишет он, - мысль всегда впереди, он вперёд знает, что и для чего пишет». Бельтов, как известно, не удовлетворил Белинского. Критик считал, что в его условиях он «мог бы действовать с пользою». Белинский назвал его «самым неудачным лицом во всём романе». По смыслу его прямых замечаний ущербность Бельтова в том что он умно рассказан как мысль, идея, но не претворился в живой художественный образ, органичный во всех своих проявлениях.