
- •2. «Беседа любителей русского слова» и «Арзамас» в литературной борьбе 1810-х годов. Влияние «программных» установок «карамзинистов» и «шишковистов» на дальнейшее социокультурное развитие России.
- •3. Война 1812 года и литература 1-ой четверти XIX века. Отражение темы войны 1812 года в творчестве и.А. Крылова, в.А. Жуковского, к.Н. Батюшкова, д.В. Давыдова, а.С.Пушкина.
- •4. И.А. Крылов – баснописец и его место в истории басни. Поэтика крыловской басни. Статья Жуковского «о басне и баснях г. Крылова».
- •7. Лирика в.А. Жуковского. Жанровые предпочтения: элегия, отрывок. Романтическое понимание смысла жизни и искусства в его лирике.
- •8. Идейное и художественное своеобразие баллад в.А. Жуковского. «Светлана» как одна из вершин его «балладного» творчества. Белинский о первом русском поэте-романтике.
- •9. Место к.Н. Батюшкова в истории русского романтизма. Эпикурейские и религиозно-нравственные мотивы в его лирике. Белинский о его поэзии.
- •13. Место комедии «Горе от ума» в творческой биографии а.С. Грибоедова. Конкретно-историческое и вечное в содержании пьесы. «Горе от ума» в интерпретации и.А. Гончарова (статья «Мильон терзаний»).
- •14. Черты классицизма, романтизма и реализма в комедии а.С. Грибоедова «Горе от ума».
- •15. Пушкинский круг писателей: принципы объединения. Полемика о «литературной аристократии» и статья а.С. Пушкина «Опровержение на критики».
- •16. «Звезды» пушкинской «Плеяды»: а. А. Дельвиг, д. В. Веневитинов. Круг их творческих интересов. Жанровый состав, мотивы, образный строй лирики этих поэтов.
- •17. «Звезды» пушкинской «Плеяды»: п. А. Вяземский, н. М. Языков. Особенности творческой эволюции этих писателей. Жанровый состав, мотивы, образный строй лирики этих поэтов.
- •18. Е.А. Боратынский как «поэт мысли». Его место в пушкинской «Плеяде».
- •19. Общая характеристика творческого пути а.С. Пушкина. Ранняя лирика Пушкина (лицейский и петербургский периоды): ведущие мотивы, освоение разных жанров и стилей.
- •20. Общая характеристика творческого пути а.С. Пушкина. Лирика Пушкина периода Южной ссылки. Особенности романтического героя.
- •21. Творческие искания а.С. Пушкина периода ссылки в Михайловское: темы, образы, жанры.
- •22. Актуальное и вечное в лирике Пушкина 2-ой половины 1820-х годов (после ссылки в Михайловское) и Болдинской осени 1830 г.
- •23. Лирика Пушкина 1831 – 1836 годов. Черты историзма в миросозерцании поэта
- •24. Размышления о поэте и искусстве поэзии в лирике Пушкина
- •25. Философская проблематика в лирике Пушкина
- •26. Поэма а.С. Пушкина "Руслан и Людмила" и ее место в истории русской поэмы. Журнальная критика о поэме и ответ Пушкина ("Опровержение на критики").
- •27. "Кавказский пленник" - первая романтическая поэма Пушкина. Достоинства и недостатки поэмы в оценках Пушкина ("Опровержение на критики") и Белинского (в цикле статей о Пушкине)
- •28. "Цыганы" Пушкина и традиции романтической поэмы. Оценка Пушкиным своих ранних "южных поэм" в зрелые годы ("Опровержение на критики")
- •29. Поэма Пушкина "Полтава". Историческая концепция автора и образы Петра I и Мазепы. Восприятие поэмы современниками и "Опровержение на критики" Пушкина
- •30. Тема Петра I и Петербурга в "Медном всаднике" Пушкина и его творчестве в целом. Философско-исторические размышления и нравственная проблематика в поэме
- •31. Место романа в стихах "Евгений Онегин" в творчестве Пушкина и в истории русской литературы в целом
- •32. Онегин и Чацкий как "герои времени" (20-х годов XIX века). Белинский и Гончаров об этих социально-психологических типах
- •33. Особенности разработки Пушкиным темы поэта и искусства поэзии в романе в стихах "Евгений Онегин" (авторские отступления, образ Ленского)
- •34. Женские характеры в изображении Пушкина (Татьяна и Ольга Ларины, Марина Мнишек, Мария Кочубей, Маша Миронова и др.)
- •1. Татьяна Ларина
- •2. Ольга Ларина
- •3. Марина Мнишек
- •4. Мария Кочубей
- •5. Маша Миронова
- •35. Драматургическая традиция и новаторство Пушкина в трагедии "Борис Годунов". Статья Пушкина "Наброски предисловия к "Борису Годунову"
- •36. Тема народа и власти в трагедии Пушкина "Борис Годунов"
- •37. "Маленькие трагедии" Пушкина. Своеобразие жанра и композиции, принципы циклизации
- •38. Морально - философская проблематика в "Маленьких трагедиях" Пушкина
- •1. Скупой рыцарь
- •2. Моцарт и Сальери
- •3. Каменный гость
- •4. Пир во время чумы
- •41. Повесть Пушкина "Пиковая дама". Образ Германна и новый "герой времени"
- •II. 1. Общая характеристика литературного процесса второй четверти хiх века: основные явления и тенденции. Периодизация.
- •1 Этап: 1826-1842.
- •2. Место и значение романтизма в русской литературе 1830-х годов.
- •3. Поэзия 1830-х годов: общая характеристика. Основные течения. Анализ стихотворений (по выбору) в. Г. Бенедиктова, а. И. Одоевского, а. И. Полежаева
- •4. Лирика а. В. Кольцова: жанровый состав, мотивы, образный строй.
- •6. Новаторство м. Ю. Лермонтова – лирика. В. Г. Белинский о его лирике.
- •7. Интерпретации темы поэта в лирике м. Ю. Лермонтова.
- •8. Лирика м.Ю. Лермонтова: круг философских мотивов и особенности их воплощения.
- •9. Гражданская проблематика в лирике м.Ю. Лермонтова.
- •10. «Маскарад» м.Ю. Лермонтова как романтическая драма.
- •11. Романтический герой в поэмах м.Ю. Лермонтова. «Мцыри» и кавказская тема в литературе
- •12.Романтический герой в поэмах Лермонтова
- •13. Историзм и народность «Песни про … купца Калашникова».
- •14. «Герой нашего времени» м.Ю. Лермонтова: особенности сюжета и композиции. Герой – повествователь – автор.
- •15. «Герой нашего времени»: образ Печорина в системе образов романа. Философский смысл произведения.
- •16. Полемика вокруг «Героя нашего времени». Позиция в. Г. Белинского и с.П. Шевырева.
- •18. Романтические традиции в «Миргороде»: «Тарас Бульба», «Вий».
- •19. «Миргород». Изображение современной жизни и проблема пошлости. Белинский об этом сборнике повестей Гоголя.
- •20. «Петербургские повести»: образ «маленького» человека. Гротеск.
- •21. «Петербургские повести»: художник и общество.
- •22. «Теория комедии» и зарисовка театральных нравов в «Театральном разъезде».
- •23. Н. В. Гоголь как драматург – новатор. Особенности жанра и композиции в его комедиях («Ревизор»). Образ «сборного города».
- •24. «Ревизор» Гоголя: понятие «миражной» интриги. Хлестаков и хлестаковщина.
- •25. «Мертвые души» н. В. Гоголя. История создания. Художественное своеобразие (жанр, композиция, язык) [т. 1 и 2].
- •26. «Мертвые души»: система персонажей. Образ Чичикова [т. 1 и 2].
- •27. Образ Автора и тематика авторских отступлений в гоголевских «Мертвых душах» [т. 1 и 2].
- •28. Второй том «Мертвых душ»: замысел и сложности в его воплощении.
- •IV. О том, что такое слово
- •XVII. Просвещение
- •XVIII. Четыре письма к разным лицам по поводу «мертвых душ»
- •XXII. Русской помещик
- •XXVI. Страхи и ужасы россии
- •30. В. Г. Белинский и к. С. Аксаков о «Мертвых душах».
- •31. Новые тенденции в поэзии 1840-х годов. Анализ стихотворений а.С.Хомякова, а.Н.Плещеева, к.К.Павловой
- •32. Проза 1840-х годов: тематические доминанты и жанровые предпочтения. «Натуральная школа» в оценке в.Г. Белинского («Взгляд на русскую литературу 1847 года»).
- •33. Общая характеристика творческой биографии а. И. Герцена. Роман Герцена «Кто виноват?»: смысл названия. Бельтов и тип «лишнего человека». В. Г. Белинский о романе.
- •34. «Сорока-воровка» а.И. Герцена в литературно-идейной борьбе 1840-х годов. «Рамочная» композиция повести и отражение в ней споров славянофилов и западников.
- •35. «Было и думы» а.И. Герцена: история замысла, создания и публикации книги. Жанровый состав, тематика и проблематика книги.
- •36. Славянофилы и западники в «Былом и думах» Герцена (главы о «наших и «не наших»)
- •37. Герцен как мастер литературных портретов в «Былом и думах». П.Я. Чаадаев и в.Г. Белинский в его воспоминаниях
- •38. Общая характеристика творческой биографии и.С. Тургенева. Идейно-художественное значение цикла «Записки охотника». Анализ рассказов «Хорь и Калиныч», «Бежин луг».
- •40. «Дым» и.С. Тургенева: «живопись нравов и понятий» современного русского общества. Значение любовного конфликта в романах Тургенева.
41. Повесть Пушкина "Пиковая дама". Образ Германна и новый "герой времени"
Значение Пушкина для литературной прозы особенно велико. В статье "О прозе" (1832), вступая в полемику с Полевым, который заявил, что проза Карамзина устарела, Пушкин указал на проблемы современной прозы, а именно: речевую избыточность, излишнюю метафоричность. Проза требовала реформы. Проза требовала "мыслей и мыслей", она должна была быть серьезной, без этого блестящие выражения были бессмысленны. Отличая современную прозу от "важной простоты" архаистов и жеманного изящества слога карамзинистов, Пушкин ратовал за точность, краткость, "изящную простоту".
Именно этого он постарался добиться в своих повестях, среди которых и "Пиковая дама". Она была написана в 1833 году. Подзаголовок "петербургская повесть".
У этого произведения есть связь с "Красным и черным" Стендаля (1831). В центре романа Стендаля – талантливый сын крестьянина Жюльен Сорель, погубленный условиями французской действительности. Основной конфликт – между героем и правящими кругами эпохи Реставрации. Сорель убил в церкви свою бывшую любовницу. В заключительной речи на суде Сорель расценивает свой смертный приговор как месть всем простолюдинам, посмевшим попытаться завоевать себе место в обществе, достойное их ума и способностей (сходство в синдроме наполеонизма у главных героев – Сореля и Германна).
Пушкин ставит вопрос о цели и средствах. Он не драматизирует повествование, всегда есть иронический, снижающий элемент. Уже в заглавии он есть. В качестве эпиграфа используются строки из "Новейшей гадательной книги": "Пиковая дама означает крайнюю недоброжелательность".
В финале произведения возникает мотив возвращения на круги своя. Лизавета Ивановна занимает позицию старой графини – берет в дом бедную родственницу на воспитание. Читатель может предположить вновь повторяющуюся схему борьбы человека за цель неприемлемыми средствами.
Новый "герой времени"
Новый герой современности – Германн. Что его отличает? Наполеонический характер. Причем черты Наполеона отличают как его внешний, так и внутренний облик. По выражению Поля Томского (персонажа), "Этот Германн – лицо истинно романическое: у него профиль Наполеона, а душа Мефистофеля. Я думаю, что на его совести по крайней мере три злодейства". Второй раз Наполеона он напоминает Лизе: "Он сидел на окошке, сложа руки и грозно нахмурясь. В этом положении удивительно напоминал он портрет Наполеона". Германн – Наполеон и душой. Он хищник-стяжатель, имеет характер демонически-эгоистический. Он одержим страстью возвышения, для которой нужны деньги. Он не играет, потому что у него мало денег, хотя он и страстный игрок в душе, он расчетлив: "Расчет, умеренность и трудолюбие – вот мои три верные карты, вот что утроит, усемерит мой капитал и доставит мне покой и независимость!" Играть наобум, не зная, удастся ли выиграть – не по нем. Он хочет действовать наверняка, когда точно будет знать секрет беспроигрышной партии. Человек "сильных страстей и огненного воображения", Германн скрытен, честолюбив, азартен в душе, но расчетлив и бережлив почти до скупости. Ради достижения богатства он готов на все: и увлечь молодую девушку, которую он на самом деле не любит, и стать любовником восьмидесятилетней старухи, и даже пойти на убийство. Германн – предтеча Раскольникова.
Пушкин осознавал, что существует соотношение между случайным и необходимым в жизни каждого человека. Независимо от того, осознает ли герой свои жизненные установки или нет, случайность может обернуться для человека определенной закономерностью. Особенно соотношение случайного и закономерного важно для персонажей, относящихся к авантюрно-героическому архетипу (Германн). Поэтому для него таким важным является соотношение случайности и закономерности. Для этого архетипа характерна установка быть победителем в любой ситуации, любой ценой.
42. Социальная и нравственная проблематика в романе Пушкина "Капитанская дочка" + 43. "Капитанская дочка" Пушкина как исторический роман
В 30-е гг., в связи с резко усилившимися крестьянскими волнениями, в которых современники готовы были видеть начало "новой пугачевщины", Пушкин в ряде своих произведений настойчиво обращается к наиболее острой и волнующей проблеме русской социально-общественной действительности – теме крестьянского протеста, крестьянского восстания. Наиболее широко и непосредственно эта тема развернута в исторической повести "Капитанская дочка".
В этом произведении с особенной силой проявилось сказавшееся в Пушкине, начиная с "Бориса Годунова", стремление быть верным "истине исторической". При создании "Капитанской дочки" он соединил в себе художника и исследователя-историка. Пушкин едет на места, где происходят изображаемые им события, расспрашивает свидетелей тех событий. Для верного воссоздания эпохи Пушкин обращается к произведениям художественной литературы 18в., особенно к произведениям Фонвизина. На основе их он воспроизводит быт и характеры персонажей. Например, фигура незадачливого гувернера-француза, мосье Бопре. Эта фигура не только представляет, так сказать, собирательный образ французов-учителей, высмеивающихся в сатирической литературе 18в., но и перекликается с французом-учителем из "Путешествия из Петербурга в Москву". У Пушкина мосье Бопре показан без сатиры, в мягких юмористических тонах.
Капитан Миронов, его жена и "кривой поручик" - люди простые и неученые, с весьма ограниченным кругозором. Они не лишены типических недостатков своего времени. Белинского возмущало "правосудие" капитанши Василисы Егоровны, полновластно распоряжавшейся своим простодушным супругом и всем хозяйством его "фортеции". Но в то же время эти простые люди, представители рядового провинциального офицерства, которые живут простой и немудреной жизнью, умирают подлинными героями, бесстрашно отдавая свою жизнь за то, что они считают своим долгом.
Петр Андреевич Гринев рисует свои детские годы в чертах, прямо повторяющих историю воспитания фонвизинского недоросля. Белинский называл характер Гринева "ничтожным" и "бесцветным". Однако Пушкин показывает характер Гринева в становлении, движении, развитии. По началу – перед нами, действительно, беспечный и легкомысленный помещичий сынок, бездельник-недоросль, с рождения записанный в сержанты гвардии и мечтающий о веселой, исполненной удовольствий жизни столичного гвардейского офицера. Эти черты наглядно проступает при встрече Гринева в Симбирске с гусарским офицером Зуриным и в грубом обращении с преданным ему Савельичем. Однако это лишь показная "взрослость", в душе Гринёв раскаивается, и сразу после отъезда из Симбирска просит прощения у Савельича. Его доброта также сказывается и в щедром подарке неизвестному мужику, который спас его во время бурана, а также в жалости к изувеченному башкирцу, и в то, как рискуя всем, он бросился на выручку захваченному пугачевцами Савельичу. Глубина натуры проявилась и в любви Гринева к Маше Мироновой, ради которой он готов был на любые опасности. Под действием суровой школы его хорошие черты и задатки окрепли и закалились.
Образ Гринева-отца напоминает образ Стародума, в котором Фонвизин выразил свой идеал истинного дворянина. Не имея образованности Стародума и его передовых взглядов, Гринев-отец похож на него своей патриархальной простотой, честностью, глубокой принципиальностью. В лице Гринева-отца Пушкиным дан глубоко жизненный, правдивый, разносторонний образ – сочетание положительных черт с недостатками, присущими ему как представителю своего времени и своего класса: суровое обращение с женой, крутая расправа с французом-учителем и в особенности возмутительно-грубый тон письма к Савельичу. С другой стороны, его неподкупная честность, прямота, твердость духа и характер внушают к нему уважение.
С такой же разносторонностью дан в романе единственный безусловно отрицательный образ – сосланный в Белогорскую крепость "за душегубство" богатый столичный гвардейский офицер Швабрин. Он умен, образован, у него меткий глаз и острый язык, он интересный собеседник. Одновременно с этим, он лишен моральный устоев, ради личной выгоды готов совершить любой бесчестный поступок. Пушкин показывается, как под влиянием конкретно-исторических условий, в определенной общественной среде мог сложиться подобный характер.
В образах Гринева и Швабрина заключенный социальные обобщения, непосредственно связанные с пушкинской концепцией двух "дворянств" - коренного, т.е. старинного дворянства, сыгравшего в свое время важную роль в русской истории, но потерявшего свое былое значение в эпоху непрерывных дворцовых переворотов, циничного фаворитизма (представителями этого дворянства являются Гриневы) и выдвинувшейся как раз в эту эпоху, развращенной ею новой знати, лишенной исторических традиций, чувства чести, долга, послушных прислужников самодержавие, алчных хищников, грабящих страну и народ. Швабрин как раз является представителем такой новой знати, бойко болтающим по-французски и презирающим свое, отечественное, народное. Его переход на сторону Пугачева продиктован не только стремление сохранить свою жизнь, уничтожить соперника и принудить Машу Миронову выйти за него замуж, но и расчетом, в случае успеха Пугачева (Швабрин воспринимает его в соответствии с характером эпохи в качестве очередного дворцового переворота), сделать при нем карьеру.
В главах, в которых тема Маши Мировой развертывается наиболее широко, даны эпиграфы, взятые из народных песен, пословиц. Из семнадцати эпиграфов, данных в романе, десять заимствованы из народного творчества. Это не только окружает роман Пушкина особой атмосферой народности, но и вполне соответствует его содержанию. В сюжет "Капитанской дочки" не только введено большое количества персонажей из народа, но многие из них развернуты в яркие полновесные художественные образы (например, полярным друг другу, но одинаково порожденным крепостнической действительностью образам Савельича и Пушкина).
Савельич наивно убежден, что крепостные крестьяне существуют лишь для того, чтобы всю жизнь работать на своих господ и находиться в их полном подчинении. Но его преданность своим господам далека от рабской приниженности (в ответ на письмо Гринева-отца он с упреком пишет "я не старый пес, а ваш верный слуга). Большое внутреннее благородство его натуры раскрывается в его бескорыстной привязанности к Петру Гриневу. Образом Савельича Пушкин наглядно и убедительно опровергал тех современных ему дворян-крепостников, которые заявляли, что крепостные не способны ни на какие благородные чувства и поступки.
В литературе до Пушкина установилась традиция изображения Пугачева в качестве исчадия зла. Пушкин же постарался дать его образ со всей доступной ему "истиной исторической". Образ бунтаря предстает в романе Пушкина во всей его суровой социально-исторической реальности. Пугачев беспощаден по отношению к своим врагам, к тех, кто не хочет признавать законность его власти (жестокая расправа после взятия Белогорской крепости). Но он говорит Гриневу: "Ты видишь, что я не такой еще кровопийца, как говорит обо мне ваша братия". Пугачеву в высшей степени присуще чувство справедливости. Он вступается за слабых, обездоленных, обиженных (например, когда Гринев заявляет, что уехал в Белогорскую крепость чтобы спасти "сироту, которую там обижают", Пугачев, узнав, кто посмел такое совершить, обещает повесить Швабрина, чтобы знал "каково у меня своевольничать и обижать народ). В то же время Пугачев способен испытывать глубокую признательность, он помнит доброту людей (собственно, заячий тулупчик-с). Пушкин особенно ярко показал в Пугачеве те черты – "смелость и смышленость", - которые он считал характерными для русского крестьянина и вообще для русского человека. Пугачев отличается широтой и размашистостью души (Казнить, так казнить, жаловать, так жаловать: таков мой обычай"), вольным и мятежным духом, героической удалью и отвагой. Пугачев также наделен "веселым лукаством ума, насмешливостью и живописным способом выражаться", которое Пушкин считал характерным свойством русского человека – "отличительной чертой в наших нравах".
В период работы над "Историей Пугачева" и "Капитанской дочкой" Пушкин особенно много размышлял над проблемой народного, крестьянского восстания. В противоположность Радищеву Пушкин не верил в возможность успеха, а отсюда и целесообразность народного крестьянского восстания. Устами Гринева он называет пугачевское восстание "бунтом бессмысленным и беспощадным". Вместо исчадия ада в образе Пугачева предстает яркое воплощение многих существенных черт русского национального характера. "Капитанская дочка" - поиски путей к сближению с народом. В то же время Пушкин убеждается в невозможности объединения дворянина с крепостным крестьянином в общей борьбе против угнетающего политического строя. "Весь черный народ был за Пугачева… Одно дворянство было открытым образом на стороне правительства… выгоды их были слишком противуположны", - пишет Пушкин в "Истории Пугачева". Гринев, являющийся положительным представителем своего класса, сберег свою честь незапятнанной, хотя и был связан с Пугачевым крепкой взаимной симпатией. В этой иллюзии, основанной на "уважении к человеку, как человеку", Белинский видел смысл пушкинского гуманизма.
В историческом романе Пушкина мы переносимся их патриархальной дворянской усадьбы центральных областей России в маленькую глухую крепость на далекой степной окраине; из затерянного в бесконечных снежных просторах казачьего постоялого двора и простой крестьянской избы в великолепную резиденцию императрицы Екатерины II. Перед нами проходят меткие типические образы людей того времени – провинциального и столичного дворянства, высшего и низшего офицерства, солдат, казаков, крепостных крестьян, безропотно несущих свое иго, и крестьян, восставших против своих угнетателей. И все эти обобщенные, типические образы обладают яркой индивидуальностью, показаны с исключительной психологической и исторической правдой; все они поставлены в определенные условия места и времени, несут на себе характерные черты данной исторической эпохи.
Не будучи, в силу классовых особенностей своего мировоззрения, сторонником крестьянской революционности, Пушкин, как мыслитель и художник, стремился раскрыть корни крестьянских движений и их характерные особенности. Сама постановка этой темы Пушкиным, который, хотя и не принимая методов крестьянской расправы с помещиками, сочувствовал угнетенному народу, — приобрела, в условиях николаевского режима, выдающееся общественное значение. Проблема крестьянских восстаний является содержанием "Истории Пугачева", она отражена в "Капитанской дочке".
Жизнь и интересы помещиков, быт и характер крепостных, типы и судьбы дворянских "недорослей", зарисовки жизни военных и суда, быт захолустных крепостей, скрывающих "старинных людей", порой смешных в повседневной жизни, но умеющих в минуты необходимости становиться героями, батальные сцены, картины пытки, положение забитых народностей, очерки придворного круга Екатерины и, наконец, в центре всего впервые ставшая предметом художественного изображения "пугачевщина", — таков громадный круг тем и предметов, охваченный Пушкиным в сравнительно небольшом романе.
Широта проблематики выводит "Капитанскую дочку" за пределы жанра исторического романа. Материал истории послужил Пушкину отправной точкой для создания многопланового произведения. "Капитанская дочка" - это и семейная хроника Гриневых, и роман-биография самого мемуариста Петра Гринева, и роман воспитания (история становления характера дворянского "недоросля"), и роман-притча (судьбы героев - развернутая нравственная максима, ставшая эпиграфом к роману: "Береги честь смолоду").
Проблематика романа, его жанровые и сюжетно-композиционные особенности обусловлены избранным Пушкиным типом повествования и самой фигурой рассказчика.
Проблематика романа включала, помимо вопросов, связанных с крестьянским восстанием, нравственные, национальные, философские, психологические аспекты. Представление пугачевского бунта как значительного исторического события привлекало внимание к фигуре предводителя. Обрисовка его образа была связана с исследованиями народного характера. С другой стороны, противостоящее Пугачеву дворянство было представлено как социальный слой, имевший глубокие традиции (проблемы чести, совести, службы), но находившийся в переходном состоянии, благодаря влиянию просвещения, знакомство с которым формировало личность. Внимание к субъективным оценкам происходящего потребовало психологической проработки образов. Наконец, изображая переломное время в жизни России, автор продолжал исследование проблемы "маленький человек в большой истории" (с ней связано название романа), что вносило в освещение событий философский оттенок. Поступки героев мотивированы воспитанием, условиями формирования характера, бытовым укладом, зависящим в то же время от своеобразия внутреннего склада.
Положение и требования народа, взаимоотношения помещиков и крестьянства и проблемы государственной внутренней политики, крепостное право и морально-бытовые стороны жизни дворянства, обязанности дворянства перед народом, государством и своим сословием – таковы основные вопросы, поднятые Пушкиным в повести. Важнейшим из них является вопрос об историко-политическом смысле и значении крестьянского восстания.
Политическое сознание восставшего крестьянства Пушкин характеризует как стихийное. Типичной стороной, основой этого сознания является, однако, отчетливое понимание каждым участником движения его социальной направленности. Пушкин очень ясно показывает это в сцене приезда Гринева в Бердскую слободу. Караульные крестьяне захватывают Гринева и, не задумываясь о причинах странного явления, каким им должен был показаться добровольный приезд офицера к Пугачеву, не сомневаются в том, что “сейчас” или на “свету божьем” , но “батюшка” прикажет повесить дворянина-помещика. Но это типическое с разной силой логики и действия появляется у бердского караульного, у мужичка на заставе в “Пропущенной главе” , у Андрюшки – земского, у белогорских казаков, у ближайший помощников Пугачева. Пушкин показывает различные ступени этого сознания и, таким образом, добивается индивидуализации образов. Вместе с тем создается и единый образ восставшего народа.